感悟人生 感悟成長(zhǎng)

 

【心靈之旅】
 

做一個(gè)旅行者
監(jiān)利新教育10級(jí)31班 沈思蔻

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“身體和心靈，總要有一個(gè)在路上。”
　　翻開(kāi)書(shū)，我無(wú)比羨慕三毛撒哈拉的奇遇，也流連于席慕容筆下的大草原，更幻想著張愛(ài)玲心中的那一方凈土。我的身體無(wú)法代替我見(jiàn)證這種美妙，那么，我只能放縱我的心靈，帶著我的幻想，盡情地飛翔。
　　我來(lái)到了大理，這座四季如春的小城，擁有眾多書(shū)店碟吧，而這些地方也從來(lái)不缺顧客，在這個(gè)安寧的城市里，人們熱愛(ài)文藝，熱愛(ài)這被稱為“風(fēng)花雪月“的城市。那用石頭建成的古老的民居，那紅白相間的干凈的衣料色彩，那漫山遍野帶著清淡香味的茶花，都是大理的真實(shí)寫(xiě)照。
　　走出大理這溫婉的城市，我來(lái)到了婺源，這個(gè)小村，坐落在安徽，被譽(yù)為中國(guó)最美的鄉(xiāng)村。擁有眾多古樹(shù)名木、靈巖石洞、明清遺跡。走在婺源鄉(xiāng)間，細(xì)品那份空氣中透出來(lái)的寧?kù)o，視線所及之處盡是古樹(shù)老藤斷臂，而這些事物幾乎個(gè)個(gè)擁有美妙傳說(shuō)。以茶釀酒，更是奇特?zé)o比。
　　跟隨沈從文的腳步，我來(lái)到了鳳凰，這座依山傍水的小鎮(zhèn)。南華山襯著古老的城樓，飛架于烏巢河深谷的石橋，水邊修建的小木屋等等，寧?kù)o而又悠遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)，鄉(xiāng)民樸實(shí)曠達(dá)的作風(fēng)，充滿著民族特色的建筑物，甚至還有那傳說(shuō)中的巫蠱之術(shù)，每一樣都神秘而迷人。
　　離開(kāi)神秘的鳳凰，我來(lái)到了曾經(jīng)無(wú)比輝煌的西安。如今，這座城市雖然算不上是中國(guó)很現(xiàn)代化的城市，但在這個(gè)喧囂而吵鬧的世界上，它顯得那樣低調(diào)而淡然。城內(nèi)建筑物不高，但卻再現(xiàn)了幾個(gè)世紀(jì)之前的古城風(fēng)貌。
　　心靈的放逐帶來(lái)了精神世界的充盈，我更希望在某一天，我的身體和心靈都能在路上。做一個(gè)真正的旅行者。
 

成長(zhǎng)不需要秘密
監(jiān)利新教育11級(jí)25班 楊霄潔

　　隨著時(shí)間的流逝，曾經(jīng)的小樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，而我也從一個(gè)天真幼稚的孩童長(zhǎng)成了成熟懂事的少年。可是，成長(zhǎng)的道路上卻總是避免不了一些煩惱……
　　長(zhǎng)大了，就意味著我們能像大人一樣去處理自己的事了，就意味著我們有自己的小秘密了。什么是秘密呢？我認(rèn)為，只有自己知道的就應(yīng)該是秘密了吧！所以，我將自己的日記本換成了帶鎖的本子。
　　秘密是保住了，可誰(shuí)知麻煩卻接踵而來(lái)了……
　　周六的晚上，我坐在書(shū)桌前，拿出日記本想寫(xiě)日記�？煞�遍了所有的地方都沒(méi)有找到日記本上的小鑰匙。無(wú)奈之中，我只好把鎖給撬了。沒(méi)有鎖的日記本和普通日記本有什么區(qū)別呢？所以，第二天一早，我就跑到商店買(mǎi)了一個(gè)密碼本回來(lái)。為了防止自己把密碼忘掉，我特意將它寫(xiě)在一張紙上，放進(jìn)了抽屜里。
　　悲劇卻再次發(fā)生了……
一天，我背著書(shū)包興高采烈地回到了家里。心想：今天作業(yè)少，可以寫(xiě)會(huì)兒日記了。我拉開(kāi)抽屜，準(zhǔn)備將日記本拿出，卻發(fā)現(xiàn)原本亂七八糟的抽屜被人收拾得干干凈凈、整整齊齊。我心一驚，急忙找起那張記有密碼的紙來(lái)，可它卻神秘“失蹤”了。正巧媽媽回來(lái)了，我忙問(wèn)：“媽媽，我抽屜里的那張紙呢？”“哪張啊？”“就是記有數(shù)字的那一張！”媽媽思索了片刻，不緊不慢地說(shuō)：“扔了。”這兩個(gè)字如同晴天霹靂一般，在我的頭頂“轟”的一聲炸開(kāi)了。此時(shí)此刻，我的腦海里也只剩下兩個(gè)字——“忘了”。嗚嗚嗚……我真是欲哭無(wú)淚，我竟然又把密碼給忘了！這回，我的秘密可真成秘密了，連我自己都看不了。
　　很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有再寫(xiě)過(guò)日記，因?yàn)槲也恢�道自己該用什么本子�?lái)寫(xiě)。在商店門(mén)口思考了很久，我最終還是買(mǎi)了一個(gè)很普通的本子。
　　其實(shí)，成長(zhǎng)根本就不需要什么秘密。面對(duì)你最親愛(ài)的父母，最親密的朋友，最敬愛(ài)的老師，你還需隱瞞些什么呢？所以，與其讓那些所謂的秘密成為你的枷鎖，成為你們之間的隔閡。倒不如丟掉這個(gè)包袱，樂(lè)觀勇敢地面對(duì)問(wèn)題！
 

夢(mèng)里秋天盡是傷
監(jiān)利中學(xué) 吳瓊

　　人生苦短，歲月匆匆，獨(dú)自走在秋天里，心里沉沉的，說(shuō)不出的人生悲境。知了鼓腮的鳴叫，散透出流連的悲腔。深秋向我們逼近，無(wú)情的秋風(fēng)吹起時(shí)，一片片葉子飄落下來(lái)，不知是有意無(wú)意地綻放，還是隨風(fēng)飄搖，然后靜靜地躺在地面上、行人的發(fā)梢上或夾在樹(shù)枝上。我彎下身隨意地?fù)炱鹨黄�葉子，看著她卷曲而枯黃的身體，我深思著，葉落時(shí)是怎樣的一種心境呢，是喜悅？是憂傷？是感嘆？是瀟灑？是厭倦？還是滄桑？當(dāng)凝神地看著這些秋景時(shí)，一種孤獨(dú)感頓時(shí)襲來(lái)，惆悵之心更是難以托寄。蕭殺的秋風(fēng)吹亂了風(fēng)衣，吹散了頭發(fā)，也吹亂了思緒�？蔹S的秋葉飄落時(shí)，好似片片都是傷心的淚水。
　　夢(mèng)里秋天，也讓人的思緒萬(wàn)千，流連忘返。秋，是最富有詩(shī)情的季節(jié)。它沒(méi)有春的繁盛，沒(méi)有夏的蔥籠，也沒(méi)有冬的冷寂。秋天是一位詩(shī)人，風(fēng)是秋的思緒，雨是秋的淚滴，藍(lán)天是秋的胸懷，云是秋自由的心靈；秋是一位美女，葉子飄落的舞姿是為了襯托沉甸甸的果子，讓成熟的笑靨綻放在枝頭。
　　秋，是懷舊的季節(jié)。秋，總讓人想起心底最疼的事情，感懷心里玫瑰般的愛(ài)情，感懷匆匆的人生歷程，感懷時(shí)間的無(wú)情，人生幾度秋涼之悲嘆。
　　秋，是感悟的季節(jié)。當(dāng)經(jīng)歷了春的激情，夏的喧鬧后，秋是寧?kù)o的、豐滿的、深沉的，有著無(wú)以言表的成熟韻味，是人生繁華落盡顯真淳的境界。一個(gè)人的一生，當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑后，思想淡定了，深深地體味出什么是最重要的，什么是想擁有的，什么是幸福。
　　誰(shuí)人能參透紅塵，誰(shuí)能在雨中微笑嫣然？在這深秋的季節(jié)里憶起往事，文字不禁有些傷感。寂寞深秋，夢(mèng)里深秋，多愁深秋，怕只怕，紅顏彈盡，揮弦誰(shuí)聽(tīng)？花逝飄零，遍地傷，飄落了燦爛。
　　人生之秋多愁腸，夢(mèng)里秋天盡是傷！


【花樣年華】
 

給生命涂上一抹色彩
監(jiān)利中學(xué)11級(jí)1班 余瑋琦

　　總看到如茵綠草，似錦繁花。
　　陽(yáng)光如一層薄薄的金子從云縫中傾瀉而下，紅嫩的花朵便籠上了一層光暈，綠油油的葉子耀眼欲滴。明媚，歡樂(lè)，仿佛無(wú)數(shù)盞小小的燈被點(diǎn)亮了，生命如此鮮活。
　　曾經(jīng)種過(guò)花。
　　媽媽說(shuō)，快樂(lè)的人會(huì)種出快樂(lè)的花。
　　于是我總是一邊給花澆水，一邊說(shuō)：“我在給你澆水呢，你可要高興地長(zhǎng)哦，我就是你的好朋友，咱們一起拼命地長(zhǎng)。”
　　黑黑的土變得濕濕的，晶瑩的水珠趴在打顫的綠葉上，如泛著綠光的寶石。我弓著背，用手支著下巴，傻兮兮地笑著說(shuō)：“呵！你真好看，不知道你開(kāi)的花是什么樣的，嘻嘻！”
　　每天黃昏放學(xué)回家，書(shū)包還來(lái)不及放下便一陣風(fēng)似地飛到我心愛(ài)的伙伴跟前，看看她是不是長(zhǎng)高了點(diǎn)，仔細(xì)地觀察她的莖葉，至今在我腦海中仍存在著一幅幅關(guān)于莖上細(xì)白的絨毛，以及葉片上爬行的螞蟻的畫(huà)面。
　　然而我不記得她開(kāi)花的模樣，也許那時(shí)的她還小，同那時(shí)的我一樣，并未到開(kāi)花的年齡。也許她開(kāi)過(guò)花，只是在我驚喜地發(fā)現(xiàn)之前凋謝了。
　　然而開(kāi)花與否又有什么關(guān)系呢！那一抹綠色曾給我?guī)��?lái)那么多快樂(lè)。那段無(wú)憂無(wú)慮的歲月，日子漫長(zhǎng)而不單調(diào)。即使花一整個(gè)下午，貓著腰對(duì)著那一抹綠色，也不會(huì)覺(jué)得累。總是那樣心滿意足地鉆進(jìn)香甜的夢(mèng)。
　　現(xiàn)在我不再種花，媽媽卻種。
　　在校園里行走，沒(méi)有哪一處不種著花花草草的�？偭粢庵�花壇周?chē)�的地面上那些�?guī)則不一的小顆粒，媽媽特意交待過(guò)要帶些落下的花種回去。
　　每天對(duì)著這些五顏六色的植物，也會(huì)生出莫名的悲哀。那些種在一次性花盆里的小花，隔一段時(shí)間就會(huì)被扔掉，又會(huì)有一車(chē)新的花朵運(yùn)進(jìn)校園�？刹恢�那些如垃圾被扔掉的花朵還能鮮艷多久?
　　有一次，我抓著大包小包的東西沖出家門(mén)，無(wú)意中卻看見(jiàn)窗臺(tái)上有一盆花，一盆蘭花。長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，粉中透白，如溫潤(rùn)的紅玉；細(xì)細(xì)的草葉兒，有深沉的綠，也帶點(diǎn)澀澀的青；好像一個(gè)妙齡少女，從容而不失活潑，大方而又略帶點(diǎn)羞澀；那樣婀娜，那樣亭亭。
　　剎那間，我被一種奇特的感覺(jué)吸住了，這感覺(jué)，似曾相似。
　　“還在磨蹭呢？小心晚自習(xí)遲到噢！”媽媽的聲音響起。
　　“嗯……”我戀戀不舍地拖著包往前走，想再看看那蘭花。
　　吃飯的時(shí)候，躺在床上發(fā)呆的時(shí)候，打熱水的時(shí)候，總有一抹淡淡的紅色在眼前綻放。
　　我想像那朵溫順而自由的花，怎樣沐浴在陽(yáng)光下，怎樣浸潤(rùn)在雨露里。她一定在媽媽的照顧下，靜靜地、喜悅地生長(zhǎng)。
　　突然發(fā)現(xiàn)，自己的生活怎么有點(diǎn)單調(diào)？走著走著，便沉默了，便成了他人眼中的書(shū)呆子。
　　我的生命，也該有幾次絢麗的高潮，也該有著平淡而充實(shí)的色調(diào)。我想選幾樣美麗的顏色，綻放在十六歲的花季。
 

快，綻放
監(jiān)利新教育10級(jí)26班 李琪玉

　　從到老家的第一天，我就注意到伯伯后院里的一盆不知名的植物。因?yàn)樗�短短的、光禿禿的枝干上有兩個(gè)大大的花苞。
　　花苞是淡黃色，很緊密，就像緊握的拳頭。我想，它們的努力是為了迎接春天的到來(lái)。
　　冬日的陽(yáng)關(guān)照耀在它兩個(gè)飽滿的花苞上，花苞貪婪地吸收著陽(yáng)光，為自己默默儲(chǔ)存著能量。
　　冬日的白雪附在兩個(gè)花苞上，雖然十分寒冷，可是花苞在白雪的映照下，顯得格外刺眼。
　　冬日的雨水無(wú)情地打在脆弱的花苞上。花苞似乎有被打落的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，早晨，當(dāng)雨后的陽(yáng)光照耀在未干的花苞上，閃閃惹人愛(ài)。
　　一個(gè)月的時(shí)間里，等待這兩朵花兒的綻放，上學(xué)的日子一天天臨近，可是花苞還是在靜靜地、緩慢地吸收著陽(yáng)光和雨露，似乎是等待著綻放光芒的那一天。
　　我在默默地等待，等待花開(kāi)。從它們身上，我領(lǐng)悟了很多，即使是遇到狂風(fēng)暴雨也不放棄盛開(kāi)，即使是遇到雨露陽(yáng)光也不驕傲自滿。
　　盛開(kāi)，是我們共同的愿望。但是一路上少不了挫折磨難。
　　明天，我就要趕去學(xué)校。
　　我想和那已經(jīng)微微綻放的花說(shuō)：“快，綻放！”
 

人生需要打磨
監(jiān)利中學(xué)12級(jí)17班 程卓

　　一株梅，在風(fēng)雪的不斷打擊下，拋下一枚枚枯黃的葉，終于驕傲地舉起滿樹(shù)含羞的玉朵。在漫天的風(fēng)雪中，留給那臨枝輕舞的翠鳥(niǎo)一彎彎疏影，留給那踏雪尋梅的詩(shī)客一陣陣暗香。而它留給我的，又是另一種芬芳：只有經(jīng)歷了苦寒的打磨，才會(huì)有那迷人的幽香清影。
　　人生也是如此，只有經(jīng)歷過(guò)歲月風(fēng)雪的打磨，才能散發(fā)出成功的幽香。
　　那大叫著“我輩豈是蓬蒿人”的李白，以為自己已經(jīng)經(jīng)歷了文字詩(shī)歌的打磨，能夠讓自己才情的芬芳在大唐的宮殿里浮動(dòng)。可是，歲月的風(fēng)雪將他的驕傲大笑撕碎，又將他卷入命運(yùn)的低谷。他沮喪過(guò)，但他堅(jiān)持著，讓那風(fēng)雪將他身上浮躁的葉片一枚枚吹落，只留下他自由奔放的疏影。他騎上他的白鹿，在自由的青崖間找尋真正屬于他的詩(shī)句。當(dāng)他低吟著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，將自己從前視為理想的權(quán)貴視如浮云時(shí)，歲月的風(fēng)雪終于將他打磨成了真正的詩(shī)仙。他才真正變成了一株梅，一株散發(fā)著自由、快樂(lè)、曠達(dá)的芬芳的梅。他堅(jiān)持的疏影也永遠(yuǎn)橫斜在歲月的水面上，他自由的暗香也永遠(yuǎn)浮動(dòng)在歷史的天地間。
　　一只河蚌，在沙礫的不斷磨礪下，流出一顆顆淚珠，將沙礫層層包裹，終于驕傲地捧出一粒炫目的晶瑩。在漫漫的河灘上，留給優(yōu)雅漫步的鷸鳥(niǎo)深深的艷羨，留給悠然閑適的漁人絲絲的驚嘆。而它留給我的，又是另一種的光芒：只有經(jīng)歷過(guò)苦痛的打磨，才會(huì)有那迷人的晶瑩圓潤(rùn)。
　　人生也是如此，只有經(jīng)歷過(guò)人生苦痛的打磨，才能散發(fā)出成功的光芒。
　　史鐵生在自己最張狂的年齡上殘了雙腿。過(guò)早地迎來(lái)了他生命中的苦痛，那苦痛的沙礫將他的身體禁錮在了一張小小的輪椅上，讓他感到絕望。可那苦痛的沙礫也讓他早早明白了“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”，為了迎接這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，必須好好地活。他努力著、堅(jiān)持著，他用他的思想，他的輪椅走出了一條讓人驚嘆的路。他把那苦痛的沙礫磨礪成了一顆閃亮的珍珠。
　　當(dāng)清晨溫暖的被窩讓我賴床時(shí)，那惰性是對(duì)我的打磨；當(dāng)一道難題讓我想停下手中的筆時(shí)，那松懈是對(duì)我的打磨；當(dāng)球場(chǎng)上那籃球的聲響想讓我加入時(shí)，那誘惑是對(duì)我的打磨；當(dāng)?shù)厣系睦�圾需要我拾起我卻害怕旁人笑話的眼神時(shí)，那膽怯是對(duì)我的打磨……人得在這一個(gè)一個(gè)的打磨中成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。就像梅，夜夜的北風(fēng)才催開(kāi)它滿枝的芳芳；也像河蚌，沙礫的日日磨礪才讓它孕育出耀眼清輝。
　　我愿自己是一株梅，在歲月風(fēng)雪的打擊下，有自己的幽香清影；我愿自己是一枚小小的河蚌，能將苦痛的沙礫打磨成一粒耀眼清輝。


【人生如蚌】
 

壯壯的常用語(yǔ)
監(jiān)利中學(xué)10級(jí)20班 易貝

　　壯壯是我的外甥，我姐的孩子，今年四歲。
　　壯壯現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大，不止是他，好像所有的寶寶都盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大意味著不再受父母的約束，意味著自由支配金錢(qián)和時(shí)間，甚至意味著他們可以隨心所欲地改天換地。因此，壯壯的常用語(yǔ)就是“等我長(zhǎng)大了，就……”就像某天清晨早早醒來(lái)，壯壯看著我忙碌著準(zhǔn)備去上早讀的身影，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小姨，等我長(zhǎng)大了給你買(mǎi)好多好吃的，你就不用上學(xué)了，可以天天在家陪我。”我只好報(bào)以一陣苦笑，到那時(shí)候，學(xué)校早就不想要我了，而你，恐怕更不需要我陪了。
　　每天放學(xué)回來(lái)，壯壯都把“長(zhǎng)大”這回事掛在嘴邊，不停地給我“買(mǎi)”這“買(mǎi)”那，把我忽悠得暈頭轉(zhuǎn)向。
　　春節(jié)前，姐夫帶回個(gè)漂亮的新電腦，鏡子一樣的面板，讓我饞得要命，可惜姐夫愛(ài)機(jī)如命，我望著電腦饞涎欲滴，姐夫一揮手：“去去去，做寒假作業(yè)去！”壯壯看我一副可憐的樣子，不失時(shí)機(jī)地跑過(guò)來(lái)拍馬屁：“小姨，等我長(zhǎng)大了，給你買(mǎi)新電腦。”我立刻來(lái)勁了：“好呀，我要蘋(píng)果電腦！”壯壯把小胸脯一挺：“好的，我還給你買(mǎi)香蕉梨子草莓電腦……”
　　和姐姐出門(mén)的時(shí)候，壯壯對(duì)各種汽車(chē)的品牌了然于心，一個(gè)個(gè)指著問(wèn)他媽媽：“這個(gè)‘大眾’你要不要��？”媽媽撇撇嘴，壯壯趕緊換了輛“奧迪”：“這個(gè)你喜歡了吧？”“嗯，還湊合吧。”壯壯趕緊趁熱打鐵：“等我長(zhǎng)大了，給你買(mǎi)一輛奧迪，你們坐在后面，我在前面，我開(kāi)車(chē)帶你們?nèi)ブ猩焦珗@坐小火車(chē)！”開(kāi)奧迪去坐小火車(chē)，真有雅興！不過(guò)我還是要鼓勵(lì)小朋友的積極性：“謝謝你，真是多虧你了！”壯壯更加來(lái)勁：“就是啊，沒(méi)有我你們可怎么辦哦！”
　　按照壯壯的許諾，等他長(zhǎng)大了，可幫小姨做作業(yè)，考一百分，媽媽幾乎可以享受錦衣玉食外帶滿世界游蕩的生活，待遇跟皇太后無(wú)異。但是且慢高興，這一切都要等他“長(zhǎng)大了”之后再說(shuō)。而“等我長(zhǎng)大”，卻是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而無(wú)奈的過(guò)程啊。
　　可是壯壯，小姨依然喜歡聽(tīng)你說(shuō)“等我長(zhǎng)大了”的話，那至少說(shuō)明你能感受得到長(zhǎng)輩的愛(ài)，并且愿意回報(bào)以同等的愛(ài)，盡管你還不清楚，這樣的回報(bào)你是否負(fù)擔(dān)得起。至于等你真正長(zhǎng)大之后，要升學(xué)考研，要就業(yè)跳槽，要買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，要娶妻生子，已然是辛苦萬(wàn)分，哪有閑暇照顧媽媽以至小姨呢？但隨著你那一聲聲“等我長(zhǎng)大了”的童音，那未來(lái)美好的一切，都已永駐在小姨心里，一片燦爛。


【心靈曼舞】

　　懷揣夢(mèng)想者若繁星，功成名就者似皓月。拒絕模仿，必須明白生命的不易從而倍加珍惜。曹操在明曉生命“譬如朝露，去日苦多”之后立志在余生實(shí)現(xiàn)“周公吐哺，天下歸心”的夙愿；陶淵明在悔恨因“五斗米”而“誤落塵網(wǎng)三十年”后高唱“歸去來(lái)兮”。生命因坎坷和曲折而璀璨，偉人因拒絕沿襲復(fù)制前人之路而偉大，是不變的真理。

——監(jiān)利中學(xué)10級(jí)2班 鄭琦

　　陽(yáng)光很暖地打在身上，透過(guò)迷蒙，我又看見(jiàn)了你的小臉，美得像天使一般．哦，我忘記了，你就是天使。也是這樣的一個(gè)艷陽(yáng)天，陽(yáng)光刺得眼睛發(fā)澀，空氣中沒(méi)有風(fēng)的痕跡．燦爛的陽(yáng)光覆在你的身上，為你鍍上一層柔和的光暈。

——監(jiān)利中學(xué)11級(jí)1班 王琦

　　
　　海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”我說(shuō)：“攜手你們，春暖花開(kāi)。”我想做一棵向日葵，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，向著你們，回憶那段春暖花開(kāi)的日子。

——監(jiān)利新教育12級(jí)23班 高玉慧

　　坐在爸爸的車(chē)上，望著藍(lán)藍(lán)的天，聞著馥郁的花草的香味，好不愜意！突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，很樸素的衣服，身材瘦瘦的。沒(méi)錯(cuò)，是他，是我闊別了兩年多的柳老師！車(chē)越走越遠(yuǎn)了，柳老師的笑容也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，淚水模糊了我的視線……

——監(jiān)利新教育10級(jí)31班 解楊岑子

　　過(guò)去的2012，我收獲了知識(shí)、友誼與快樂(lè)，我收獲了課上老師誨人不倦的身影，我收獲了課下同學(xué)們游戲時(shí)如銀鈴般悅耳的陣陣歡笑；我收獲了父母讓我培養(yǎng)獨(dú)立自主精神時(shí)信任的鼓勵(lì)眼神；我還收獲了自我的信任、獨(dú)立，青春的絢麗多彩，生活的幸福、美好。

——監(jiān)利新教育12級(jí)7班 吳宇星
 

　　這里是亞熱帶，冬季一過(guò)便到了春季，沒(méi)有了嚴(yán)冬的肅殺，只剩下蓬勃的生命力。草地邊上不是堤，就是那一片田野，上頭倒是開(kāi)滿金黃的油菜小花，又在昨日的雨水沖洗后，散發(fā)一種清新的感覺(jué)，是青草發(fā)出的吧？卻又有如新生一般，金黃色閃耀著，耀人的眼。

——監(jiān)利新教育12級(jí)7班 李梓源