四月物語
同為詩人,艾略特說,四月是最殘忍的季節(jié),荒地上長著丁香;林徽因則滿懷愛戀地?fù)肀е碎g四月天。大地上泥土芬芳,枝葉間新綠絨密。當(dāng)紙鳶漫天飛舞,紫藤綻成瀑布,且留一份從容,駐足傾聽四月物語……
【春暖花開】
禮物
溫州翔宇初中部13級(jí)13班 王詩弘
當(dāng)冰雪消融,陽光第一次射入你的窗臺(tái)時(shí),春天來了!
春如一位佳人,以春風(fēng)做玉梳,梳出了碧綠的垂柳;用春雨做胭脂,抹出了潤澤的天地。那天,我踏著春光,聽著春的腳步,走進(jìn)了我的母校。只聽見上課鈴打響,玩耍著的學(xué)校立刻安靜下來,換成了書聲朗朗。走進(jìn)教室,學(xué)弟學(xué)妹們帶著童真的稚嫩的聲音更加清晰了: “綠遍山原白滿川……”母校,用最動(dòng)聽的讀書聲來迎接春天的到來。書聲朗朗,是送給明媚春光的一份禮物。
春風(fēng)拂過了楊柳,柳樹便抽出了綠芽,春風(fēng)拂過枝頭,樹枝便開出了小花。正是江南的暮春三月,我隨母親去公園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,心情愉悅的我們也越來越激動(dòng),卻不知潔白的風(fēng)箏線正在一圈一圈地消逝。一個(gè)不留神兒,只見風(fēng)箏越飛越高在云中盤旋著,一頭栽進(jìn)了看不見的地方。我急了,我追著,趕著。風(fēng)箏卻有意和我玩捉迷藏。我找著,它躲著。四處都找遍了,風(fēng)箏卻依然不見蹤影。我知道它找不回來了。幾分難過在我心中游蕩著。這時(shí),母親便安慰道:“這只是一個(gè)風(fēng)箏而已,算了吧。況且,讓你的心愿在天上飛,或許還能實(shí)現(xiàn)呢!”紙鳶滿天,是送給春天的一份禮物。
春,你是萌發(fā)的季節(jié),許多花木的燦爛由你來孕育。記得我第一次播種,正是在春天。那時(shí),我為了寫作文第一次體會(huì)到了播種的樂趣。我按照老師的方法種植,可是當(dāng)同學(xué)們的綠豆相繼發(fā)芽時(shí),我的那一株卻毫無動(dòng)靜。我懷著期待又等待了幾天,每天都是精心呵護(hù),可是它還是沒有發(fā)芽。兩個(gè)星期后,它便開始發(fā)爛、發(fā)黑。我無比失望地咨詢了科學(xué)老師,才知道原來是水澆得太多了。我吸取了這一次的教訓(xùn),后來,母親買了許多花種,我認(rèn)真地幫助母親,使我的家變得花團(tuán)錦簇?茖W(xué)老師,正如那綿綿春雨。我要感謝絲絲春雨澆出了柳綠花紅。柳綠花紅,是送給春雨的一份禮物。
春天,萬物復(fù)蘇。聽,那一聲聲春雷不就是春的召喚嗎?春天,原來就在身邊!
【紙鳶滿天】
風(fēng)箏心事
監(jiān)利新教育12級(jí)23班 朱墨涵
我,有一身華麗的衣裳,漂亮的臉蛋,喜歡飛得很高,俯視這美麗的大地。
可是……
養(yǎng)育我的爸爸媽媽不放心,生怕我飛的太高,太遠(yuǎn),隨著風(fēng)兒去了。每次不肯放手,緊緊地抓著線,我永遠(yuǎn)都只能飛那么高,那么遠(yuǎn)。憑什么呀?我想看看外面的大世界,把線掙斷吧!
想著想著,黎明的晨曦劃過漆黑的夜空,我也從夢(mèng)中蘇醒。
實(shí)際行動(dòng)才是我的做派嘛。正好,今天父母又帶我出去,我在天空隨著一陣東風(fēng)掙脫了他們的手。我的心突然有些傷感,對(duì)不起,爸爸媽媽,我只有自己去闖蕩才能明白生命的道理。等我有了出息,我一定帶你們過更好的生活,原諒我的任性。
風(fēng)刮起得越來越猛烈,我的身體在不停地?fù)u晃。每到要落下來時(shí),我都會(huì)想起父母。掙扎,掙扎,掙扎,然后又重新飄了起來,我睜開雙眼看到了一個(gè)新的世界:我和牡丹花成了朋友,和梧桐樹握了握手,我和小溪一同唱歌……我興奮地到處觀望,忘記了自己在哪。世界,也不算太糟嘛,我天真地想。
然而開心愉悅的日子沒過太久。一陣狂風(fēng)襲來還夾雜著雨點(diǎn)打落在我身上,我拼命掙扎告訴自己要存活下來,可是漸漸我還是失去了意識(shí)。只感覺狂風(fēng)帶我飛了很久很久,不知多少個(gè)日夜。忽然感到一個(gè)溫暖而又熟悉的手掌捧起了我,我緩緩睜開了雙眼,咦,怎么是爸爸?我不是去了很遠(yuǎn)的地方嗎?他看我醒來說,你呀,出去也不打個(gè)招呼,我們有多著急你知道嗎?有困難也不說一聲,遇上困難就快回來吧。家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。我看著爸爸,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿臉皺紋。
我的眼睛不禁變得通紅,眼角劃出了淚水。
“。”我從夢(mèng)中驚醒,原來是個(gè)夢(mèng),我長長出了一口氣,“我的月考又考砸了呢。”我自言自語道。父親拖著鞋子,不知何時(shí)走來說:“別傷心,遇上困難就回來吧,家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。”我眼睛紅紅的,抬頭看見了父親蒼老而無力的面容,突然發(fā)現(xiàn)父親老了。
我的眼淚再也無法止住,我抱著父親單薄的身子,放聲大哭。
是呀,人生就像天空,我們就像風(fēng)箏,帶著好奇,我們渴望掙脫束縛。但是,卻因?yàn)殡x開父母的懷抱而手足無措。無論飛得多遠(yuǎn),要記得回家!
我們班的“蝙蝠俠”
監(jiān)利新教育13級(jí)13班 李雯潔
“哇!快看!我們的風(fēng)箏飛起來了耶!”當(dāng)我班三名參賽選手將一只紅黑相間的蝙蝠風(fēng)箏,慢慢地牽引向天空的時(shí)候,一片歡呼聲在我們班級(jí)營地里爆發(fā)出來。
“糟了!”有一個(gè)聲音在我身邊突然響起:“又有一只風(fēng)箏追趕上了我們的‘蝙蝠俠’了!”呼吸一下子屏住,生怕自己松一口氣,風(fēng)箏大賽便決出了勝負(fù),而且我們便失去了取勝的機(jī)會(huì)。我緊張地轉(zhuǎn)移著視線,望著天空的另一方。
天空里,五彩繽紛的風(fēng)箏隨著風(fēng)在翩翩起舞,有展翅的雄鷹,有笑盈盈的娃娃,有彩色的蜻蜓,還有一只滑翔機(jī)模樣的風(fēng)箏飛得老高老高呢……它們把整個(gè)校園上空裝點(diǎn)成了一個(gè)熱鬧的街市。可是,我的心還是緊緊地系著我們班的“蝙蝠俠”,雙眼立即又轉(zhuǎn)移到寬廣的操場上,搜尋著我們的參賽選手。
這時(shí)候,望見了我班的主放手鄭一舟,他和邱紫藤、潘展翔停住了奔跑的腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,好像在商量著什么。而我們的“蝙蝠俠”也就停留在不高不低的空中,顫顫地翻轉(zhuǎn)著。
“是線不夠長!他們不知該怎么辦了呢!”有同學(xué)探問消息回來了。“那怎么辦?”我也著急地嚷了起來:“那我們的風(fēng)箏不就這樣等著認(rèn)輸嗎?”就在這時(shí),廣播里傳來活動(dòng)主持人夏書記的聲音:“同學(xué)們!風(fēng)箏比賽的時(shí)間結(jié)束了!”“。”我沮喪地叫了起來。這時(shí)候,還有同學(xué)在叫嚷著:“趕快接線。∧銈冋l有線?把線送給他們?nèi)グ。?rdquo;“同學(xué)們,我們根據(jù)風(fēng)箏放飛的高度,已經(jīng)定出了比賽的名次!”我們頓時(shí)安靜下來,靜靜地等待著比賽的結(jié)果。最終我們獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。
放飛風(fēng)箏,就像我們?cè)诜棚w著自己的夢(mèng)想。無論線長,還是短;無論所處的位置是高,還是低,畢竟我們盡力飛翔著。在自由放飛的時(shí)間,我們一起涌向?qū)掗煹牟賵,三三兩兩地牽引著美麗的風(fēng)箏,自由自在地奔跑起來,心兒快樂似飛舞的風(fēng)箏。
【芳菲四月】
草色青青
淮安外國語12級(jí)3班 秦瑞
四月的春天,粉得可愛,綠得清新。沒有“濃妝”的妖艷,也褪去了“淡抹”的素雅。
門前的小溪流潺潺流過,輕輕的叮咚聲奏響了春的序曲。幾只小黃鴨漫不經(jīng)心地游著,依稀可見那褐色的小腳丫調(diào)皮地?fù)苤。水花濺在岸旁的青草上,在陽光的照耀下,似一顆剔透的水晶。接著滾到葉間,腰身輕輕一彎,那水珠便潤在根旁的一方泥土里。待鴨子游遠(yuǎn),水面又隨著風(fēng)輕輕波動(dòng),變幻著不同形狀,宛如一場魔術(shù)表演。
來到身后的這片草地上,草的顏色擺脫了三月的稚嫩,換上了成熟的裝束。里面星星點(diǎn)點(diǎn)夾雜著不知名的小野花,清香撲鼻。泥土黝黑,草色碧綠,花色繽紛,幾個(gè)小孩在這草地上肆無忌憚地玩耍著,笑靨如花,是這春天最美的倩影。
古城墻下,斑駁的墻磚訴說著歷史流年,磚縫透出春的消息,恍惚間仿佛穿越了似的,在這美景之下,棲息著富有生命活力的生靈,踏著木屐,感受“小扣柴扉久不開”的等待。
忽然,淅瀝的雨絲隨著春風(fēng)柔和地吹落下來,景色又朦朧了,佇立良久,悄然離開。
詩里春秋
淮安外國語13級(jí)15班 程子睿
感念一場春雨,亦感念一陣春風(fēng),在人間四月天,送來款款又一個(gè)春天。輕嗅桃李之清香,靜觀柳絮之飄飛,細(xì)察湖泊之蕩漾,慢品春天之韻味。沉心靜氣,屏氣凝神,驀然回首,春其實(shí)就在四月的每一個(gè)角落。
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。一場春雨,便是四月送給人間最美的禮物。在這一場春雨中,春漸漸蘇醒,人間變得更加空靈、清新。尋尋覓覓一個(gè)冬天,終于在這新雨中重新找到了心目中的那個(gè)春天。隆隆的春雷已然成了一種悅耳的音樂,綿綿的細(xì)雨已然成為了一種細(xì)膩的撫摸。春雨中,看遠(yuǎn)山,輕描淡寫,倩影朦朧;看近水,潺潺不息,叮咚作響;看城市,“客舍青青柳色新”;看鄉(xiāng)村,“松間沙路凈無泥”。一邊是新雨中連綿不絕的美景,一邊是新雨后辛勤勞作的人們。雨,給了春天味道,給了自然情懷。這雨,可謂是春天的佳作。
草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。人間四月,熱鬧非凡。萬紫千紅,匯聚一堂,滿院葳蕤,盡顯妖嬈風(fēng)貌。論桃花,有“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的羞怯;論春梅,有“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的樸素;論杏花,有“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的活潑;論楊花,有“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”的可愛……古往今來,多少文人墨客為春花所傾倒,可是,春天的花朵卻似滿天繁星,數(shù)亦不勝數(shù),卻叫人沉迷于其中;M園亦是春滿園,花,給了春天韻味,給了自然美麗。這花,可謂是春天的畫卷。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。一曲民歌唱響了農(nóng)民春耕的節(jié)奏,俗話說“三月雨貴似油,四月雨好動(dòng)鋤”,家家戶戶,里里外外都忙碌的不可開交。有的彎下腰在地里插田,有的站在田埂上往地里拋秧,有的仔細(xì)觀察著麥地拔草,有的來回巡走給地里施肥……大伙忙得如火如荼?汕魄蒲矍耙黄G油油的田地,哪個(gè)不開口一笑呢?然而,一聲鳥鳴也喚醒了勤學(xué)奮發(fā)的學(xué)生們,一年之計(jì)在于春,都抓緊了這春天的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。無論是農(nóng)民抑或?qū)W生,都在這四月里辛勤干了起來,期盼著秋天的碩果累累。人,給了春天活力,給了自然生氣。這人,可謂是春天的希望。
說不完,道不盡,四月物語多綿長。感喟春天對(duì)人類的饋贈(zèng),讓本來空虛的人世間變得豐富多彩,讓蕓蕓眾生感悟到世界的精彩。漫步在四月天里,靜靜享受這一段小時(shí)光里的小清新,心亦醉了……
【文海拾貝】
你愛戀著萬物,愛戀著那卷舒的云,卻將那滿腔的柔情化作山巒大地細(xì)細(xì)的嫩綠,在俯身親吻泥土后倏忽不見。你輕觸我的肌膚,留給我舒爽與愜意,你可否知曉我絲絲縷縷纏繞的情絲中蘊(yùn)含的幽幽的情,幽幽的哀傷,苦笑你總是太執(zhí)著,執(zhí)著地用淚水潤濕大地。
——淮安外國語11級(jí)12班 陸宣辰
閑暇時(shí),就多看看天空吧!那宛如藍(lán)飄帶般清澈的天空,會(huì)包容你的一切情緒,讓煩躁的心漸漸趨于平靜,心境變得高遠(yuǎn)而又廣闊。再看看那些云吧!一塵不染的白云悠閑地在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,變化著萬千姿態(tài),漸漸又變得飄渺了,被風(fēng)一吹,就消散了。美好,總是那么短暫,卻又那么動(dòng)人……
——淮安外國語12級(jí)4班 嚴(yán)冰
她宛若一名艷麗的少女,纖細(xì)的腰枝向四周舒展,又似無數(shù)翩翩起舞的精靈,不同的舞姿在同一時(shí)間被定格在這片綠林中。她的枝頭上點(diǎn)綴著的是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠和一團(tuán)團(tuán)的粉球。
——監(jiān)利新教育13級(jí)25班 馮錦茹
枝頭那半透明的褐色嫩芽,掙扎著鉆出樹的身體;路邊那溫軟的繁花,掙扎著綻出姣花軟玉;墻上那綠意沁人的藤條,掙扎著攀向十里晴光。四月,花紅柳綠,草長鶯飛。
——溫州翔宇高中部13級(jí)14班 潘丹萍
天空是綠色的,薄荷綠。也許是被草染綠的吧。勞累的時(shí)候,抬起頭,仰望天空,瞳孔仿佛也被染綠了,綠色使人平靜,綠色會(huì)令人開心。綠色漸漸變了,由淡綠變?yōu)槟劬G,變?yōu)榧兙G,又漸漸變?yōu)槟G。
——淮安外國語12級(jí)4班 戈欣冉
【踏青尋春】
自然中的那抹純
溫州翔宇初中部13級(jí)2班 王琦瑤
我們懷著興奮的心情出發(fā)了——去探訪大自然,去享受清風(fēng),去身臨雁蕩山。
隊(duì)伍走在蜿蜒的小路上,腳底下凹凸不平的石板傳遞給我一種自由的信息,它不規(guī)則,卻很天然。雁蕩山給我的第一印象便是“純”。它純得可愛,純得明凈,漸漸深入我的心房,我的記憶。我們來到的第一個(gè)景點(diǎn)是靈峰。在導(dǎo)游的介紹下,我們看到了一面似墻的大山。導(dǎo)游說在那凹凸不平的石面上,有許多的佛像,來保佑天下蒼生的平安。
深入景區(qū)內(nèi)部,只見一個(gè)又黑又大的洞。深幽的山洞,上方有兩個(gè)小洞,活像一雙虎視眈眈的眼睛注視著前方,洞中那尖銳的石塊如虎牙般閃著尖銳的光,這多么像寓言故事中的“虎口拔牙”啊!
我不禁默默贊嘆,雁蕩山的這奇奇怪怪的山石,仿佛有靈性般。不知何時(shí),它們產(chǎn)生,又不知經(jīng)過了多少年的雨雪風(fēng)霜,才造就了今日的宏偉景觀。也許,這就是自然之神奇吧。
在靈峰,我們觀賞了千千萬萬種如詩如畫的壯景:“初露的花苞”、“園林剪刀”、“迎賓的大象”……真讓我大開眼界。久久注視著靈峰的山頭,那千姿百態(tài)的山與我的心仿佛在共鳴,在對(duì)話。親切的自然,神奇的自然,一切都是純凈的。
游完了靈峰,走進(jìn)大龍湫,涼爽的風(fēng)迎面撲來,一種透心的涼快讓我緊繃的神經(jīng)立刻松弛了。此時(shí)的陽光已不再那么強(qiáng)烈,兩排郁郁蔥蔥的樹木透在石板上的影子也模糊不清了。第一眼看見大龍湫,就被它的細(xì)膩驚住了,它并不像瀑布,只像一條細(xì)得不能再細(xì)的小溪。小湫從山頭往下沖,沖到了半空,便灰飛煙散了。一滴滴水珠散入空中,融入了空氣,一股股濕涼的氣息忽遠(yuǎn)忽近,是多么飄渺。我漸漸陶醉于其中,睜開眼觀賞時(shí),卻又另有一番味道,那是一種靜靜的、輕柔的美,是一種在不經(jīng)意間就能打動(dòng)你的美,是一種純凈、透徹的古典美。它隨著潮濕的風(fēng),漸漸融化在我的心間,成了永恒的經(jīng)典。
真正的美,是不張揚(yáng)的;真正的純,是不外露的。雁蕩山的美,帶給心靈一絲純凈。
【陌上花開】
惟此鵝黃不可忽略
淮安外國語12級(jí)4班 韓煦
天地間,仿佛只有這鵝黃,發(fā)出耀眼的光芒,涂染了整個(gè)春的村莊。
——題記
清明時(shí)節(jié),晴空萬里,乘著歡快的風(fēng),在鄉(xiāng)村公路上前行,向老家的方向駛?cè)。村莊里,雞叫聲是所有人一天的起點(diǎn),這樣永不毀壞的大自然的鐘表,精確無比。而人們便在晨曦微露間開始了嶄新的一天,薄霧間撒下一把米在雞舍,曙光下用板斧劈開木柴,與城市龐大、嘈雜的噪音不同,它代表著恬淡、優(yōu)雅、古老。
我喜歡這個(gè)村莊,喜歡它的天,藍(lán)。白云停留一會(huì)兒,又很快散盡,剩下的,仍然是藍(lán)。喜歡它的地,綠。作物收了再種,周而復(fù)始,不變的,仍然是綠。然除我企盼的景色外,格外耀眼的便是那遍地生長的油菜花。山坡上,田野里,河流邊,無不生長著這鄉(xiāng)野之花。好似是一陣風(fēng)吹來,便在大地上萌發(fā)復(fù)蘇了。我喜歡它,喜歡它的明艷,那種在陽光下耀眼的鵝黃,喜歡它的姿態(tài),那種成群結(jié)隊(duì)在土地上列隊(duì)的昂揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,翠綠的高桿,鵝黃的花蕊,似一塊膨松鮮軟的蛋糕,上面撲了一層厚厚的果泥,又似一塊修剪齊整的花圃,守衛(wèi)著這片土地。
我想城市的記憶中,應(yīng)該只有玫瑰、百合、薰衣草這類嬌美的花吧。這小小的油菜花,竟在那一刻匯成一股巨大的力量,給人無法言說的震撼。
這一個(gè)春日,我發(fā)現(xiàn)天地間惟此鵝黃不可忽略,也許該去掉“惟”,因?yàn)槭澜缟系拿恳粋(gè)生命都有獨(dú)特的美。
“一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里隱藏著一座天堂。把無限放在你的掌上,永恒在剎那收藏。”
紫藤花語
淮安曙光初中部11級(jí)8班 王子恒
仲春,乍暖還寒,天氣像人的心情變化莫測(cè)。病愈回校的路上,世界仍是單調(diào)的灰色。
不知怎的,我開始害怕學(xué)校,害怕那座用欄桿鎖住外面世界的城池。更深的,我害怕看見萬物凋零的凄涼。然而,僅僅離開幾天,便恍如隔世——春已姍姍而來。
所有的植物都不約而同地綴上綠衣,竟相綻放成生命的海洋。映入眼簾的樓舍,淺淺地勾勒著校園的輪廓,很像一只橙色搖籃,又像躲藏在綠海中的一個(gè)夢(mèng)的世界。
彼時(shí)正值黃昏,走在校園里,天空絢爛得有如煙火映出的輝煌。陽光從樹縫間緩緩流動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像是誰打翻了醇厚的蜂蜜,抹勻了我溫?zé)岬男那椤?br />
停在紫藤架下:它開得那樣密,就連陽光都想滲入一滴。它果然開了!大串大串紫葡萄般的花瓣,在我的頭頂下盛開,暖風(fēng)中香氣四溢?删驮谝粋(gè)星期前,還沒有任何花兆,我每天還只能對(duì)著盤結(jié)的老藤訴說著我的期盼……它像是春天給的禮物,一個(gè)獨(dú)屬于我的禮物。
平凡的紫藤蘿和那些在春風(fēng)中歡笑的妖艷花朵相比,實(shí)在太普通了,很難讓人駐足欣賞。更少有人愛上它的美,愛上它那如夢(mèng)初醒的少女般含羞半卷、玲瓏的花朵,就像是如今的我。
我緊抱著它的藤,很想將它當(dāng)作我的一個(gè)知己抑或是一個(gè)親人。我問:“你是憂傷還是快樂呢?”紫藤無語,一陣風(fēng)吹過,落了一地的碎花。我問:“你有夢(mèng)想嗎?”它說:“綻放便是所有的夢(mèng)想。”“年復(fù)一年的蜷居,你不寂寞嗎?”“年復(fù)一年的蜷居,亦是年復(fù)一年的成長,覓得好時(shí)光又怎會(huì)寂寞?”
風(fēng)又起,吹散了滿地的花毯。抬頭再望紫藤蘿悠悠地?fù)u曳著,像是架秋千,蕩盡了我心中的沉淀。夕陽的斜暉將我和紫藤蘿染成一色,愿如紫藤,在不經(jīng)意間獲得瀑布般的綻放。