如果你要寫(xiě)春天
如果你要寫(xiě)春天/就不能只寫(xiě)春天/要寫(xiě)每一次黃昏與日落/寫(xiě)長(zhǎng)風(fēng)沛雨，艷陽(yáng)明月/寫(xiě)云舒風(fēng)涌，光陰深闊/寫(xiě)青春的熱烈與執(zhí)著/寫(xiě)還未追隨到的風(fēng)景/寫(xiě)盛放在沿途的溫柔/寫(xiě)春光里，有太多值得……
【青史】
殊途
溫州翔宇初中21級(jí)15班 李燁楠
我與我的父親，各自走在不同的人生旅途。
我十歲時(shí)，父親因?yàn)橄蛩呐笥艳q白，引得司馬昭不快，鋃鐺入獄。他在走之前對(duì)我說(shuō)：“有你山濤伯伯在，你不會(huì)孤獨(dú)的。”我那時(shí)感到疑惑。父親不是和山濤伯伯絕交了嗎？為什么還把我托付給他？父親寫(xiě)絕交書(shū)時(shí)，眼神堅(jiān)毅，如同在控訴，在抗議。但在這堅(jiān)毅中，似乎藏著什么。
父親把我和姐姐交給山濤伯伯時(shí)，他們倆說(shuō)了些什么。之后父親走了，山濤伯伯靜靜地把手搭在我們倆肩上。我感覺(jué)到，肩上的手在顫抖。山濤伯伯哭了。我沒(méi)敢抬頭看，只是默默看著父親離開(kāi)時(shí)所走的那扇門(mén)，好像父親還在那兒。
后來(lái)，山濤伯伯向我母親道了父親的死訊，母親悲痛萬(wàn)分，癱倒下來(lái)。我和姐姐一同將母親扶起后，母親緊緊抱住我倆，顫抖著身體，哭泣著。我和姐姐也一同哭了起來(lái)。
待我成人后，山濤伯伯給我在朝中謀了個(gè)秘書(shū)丞的職位。父親生前從未情愿事于朝廷，拜獲郎中還是因?yàn)槟赣H是曹氏宗親。之后父親升任為中散大夫，也從未有過(guò)什么政績(jī)。他對(duì)統(tǒng)治者失望透頂，幾次拒絕出仕。但是我卻走上了父親所深?lèi)和醇驳牡缆贰?/p>
父親，我這樣或許算是“不孝”吧？你恨透了司馬家，我卻成為司馬家的從屬。但我希望，我能憑借自己的能力，盡心為國(guó)。無(wú)論統(tǒng)治者是誰(shuí)，說(shuō)到底，江山還是百姓的江山。
在朝中，我盡心盡力，屢屢升遷。拜為徐州刺史時(shí)，我同石崇共事。石崇雖然脾氣不好，很驕橫，但也是個(gè)聰穎明理的人。經(jīng)我一番勸說(shuō)，我同他也親近起來(lái)。我那時(shí)滿(mǎn)以為，朝中大多數(shù)人都如石崇一樣，都是明理之人，不過(guò)性格差些而已。待我遇到賈謐之后，我才隱約覺(jué)得這想法之單純。父親之所以不愿入仕，就是因?yàn)橘Z謐、鐘會(huì)之流的猖獗吧。虛偽、自私、貪婪、暴戾，朝中之所以黑暗，正因他們的存在。我志在為國(guó)，定要為國(guó)盡力，為君盡忠。
趙王司馬倫篡位，自立為皇帝，把司馬衷改為太上皇，又將我立為侍中。趙王雖說(shuō)沒(méi)什么才能，總聽(tīng)信孫秀，但朝廷總需要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，身為人臣也必須向百姓負(fù)責(zé)。我并沒(méi)有推諉，而是一聲不吭地就任。也許這會(huì)使我往后的名聲有損，但至少我清楚，我始終是一個(gè)臣子，我的職責(zé)只有盡力輔佐君主治理國(guó)家，僅此而已。不久，司馬衷重新為帝，我仍然被立為侍中。司馬衷雖然愚笨，但我始終覺(jué)得，他其實(shí)是善良的，我對(duì)他盡職盡責(zé)，極盡人臣之理。只希望有朝一日，他的善良能夠惠及百姓。
皇帝的愚笨，最終還是讓江山步入風(fēng)雨飄搖中。諸王并起，王朝之上的陰霾始終難以散去。朝廷北征，重征我為侍中。天子流亡在外，我奉詔馳往。朝廷軍隊(duì)潰敗，司馬衷也身中三箭，周?chē)氖绦l(wèi)紛紛潰退，我挺身而出，護(hù)住陛下。我和陛下共同被俘，成都王的軍士正欲殺我時(shí)，司馬衷制止道：“不要?dú)⑺�，他是忠臣！�?/p>
“陛下恕罪。奉皇太弟之命，只說(shuō)不傷害陛下一人而已�！蹦擒娛咳缡钦f(shuō)道。隨后招呼來(lái)兩個(gè)士兵，將我按住。陽(yáng)光之下，我看見(jiàn)刀刃在明晃晃的反光。
我曾問(wèn)過(guò)山濤伯伯，我父親離開(kāi)之前，都和他說(shuō)了些什么。
山濤伯伯看著我，說(shuō)道：
“你清楚，你父親是個(gè)放浪的人，但同樣也是個(gè)剛直倔強(qiáng)、直言不諱的人。他得罪了鐘會(huì)，被鐘會(huì)誣陷而死。他當(dāng)年給我寫(xiě)絕交書(shū)，只是希望我不受他的牽連，然后把你們托付給我。他那時(shí)說(shuō)：‘巨源，延祖就拜托你了。我沒(méi)有做錯(cuò)什么，不過(guò)是多說(shuō)了幾句實(shí)話(huà)。我或許是個(gè)人人標(biāo)榜的名士，但我也清楚地知道，這個(gè)朝廷令我徹底地失望，我才選擇了名士的道路。延祖不一樣，他有賢臣之才，為官入仕或許才是他真正的人生旅途。’我聽(tīng)從了你父親的話(huà)，舉薦你入朝為官，讓你走上了與你父親不同的道路�！�
風(fēng)吹動(dòng)著枯草，長(zhǎng)在枯草中的一支野麥稈依舊佇立著。
沙土被吹起，刀刃的反光被朦朧進(jìn)飛揚(yáng)的塵土里，我的影子也被塵土模糊。我聽(tīng)到司馬衷低低的哭泣聲。
我同父親走上了不同的人生旅途，但最終都喪命于司馬氏的刀下。
閉上眼睛，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在呼號(hào)，也聽(tīng)見(jiàn)刀劃過(guò)空氣的嘯音。
【年華】
瞞分
溫州翔宇初中21級(jí)13班 鄭妍
夜深了，窗外一片漆黑。暮色晚風(fēng)帶來(lái)了涼意，只有一輪彎彎的明月掛在空中。清冷的月光灑在樹(shù)葉上，泛著瑩瑩的白光。
窗內(nèi)是嘈雜的談笑聲，一陣又一陣的噪音從我們嘴里傳出，打破了這寧?kù)o的夜，也引來(lái)了可怕的宿管老師�！斑诉诉恕钡那瞄T(mén)后，吵鬧戛然而止。我們屏住呼吸，等待她的審判�！岸紟c(diǎn)了？還在講話(huà)，不用跟我解釋?zhuān)珜嬁蹆煞�！”悔恨的情緒涌上心頭，緊接著浮現(xiàn)出上次扣分被班主任打手心的畫(huà)面，手心竟有些隱隱發(fā)痛。兩種情緒交雜在一起，那一晚可真難熬！
第二天，昨夜的扣分大忌經(jīng)過(guò)一夜的堆積凝成一塊大石頭，壓在我心頭。我總感覺(jué)要被發(fā)現(xiàn)。班主任課上，我破天荒坐得十分端正，在上課前早已準(zhǔn)備好課本、筆記本、導(dǎo)學(xué)案。一整節(jié)課我時(shí)時(shí)刻刻握著筆，心虛地做著筆記，不敢抬頭與她對(duì)視。終于下課了，班主任似乎心情明媚，看樣子是沒(méi)看昨天的扣分情況，我松了一口氣。
班會(huì)課前，我雙手合十，祈禱著班主任一整天都不要看扣分情況。忽然，一個(gè)力道很大的手掌拍在我肩頭，我的心里“咯噔”一下，遲疑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到班主任一臉?biāo)菩Ψ切Φ谋砬�，帶著三分冷漠，五分譏諷，還有兩分漫不經(jīng)心。我的瞳孔收縮，心提到嗓子眼，大氣都不敢喘。
她開(kāi)口了：“你昨天……”我緊張極了，想象著她背在身后的手正握著一把戒尺，不禁有些肉疼。說(shuō)著她的手從身后抽出，我心中的大石一下落地——是一張導(dǎo)學(xué)案。“……的導(dǎo)學(xué)案做得很好！”我偷偷收回條件反射般伸出的掌心，尷尬一笑。“不過(guò)這幾道題我覺(jué)得還有更好的方法……”她在講題的時(shí)候散發(fā)出的氣息和聲音讓我感到不自在，心跳加速，緊張得難以忍受。那塊石頭在心中越來(lái)越沉，總覺(jué)得要壓得我喘不過(guò)氣。
我實(shí)在受不了這大石的壓力，老師講完剛走幾步，我鼓起勇氣叫住她。她回頭，我閉了閉眼，深吸一口氣：“那個(gè)……老師，對(duì)不起！我們寢……昨天……扣分了！”這幾句話(huà)說(shuō)出口，我心里舒暢很多，大石頭消失不見(jiàn)，看老師的眼神也變得自然。她微微一笑，“我早知道了，瞧把你嚇的！”“來(lái)，伸好！”那個(gè)笨重的戒尺在空中旋了一下，隨著“呼”的一聲，遲到的疼痛終究是來(lái)了……
青春就是這樣，欺騙分?jǐn)?shù)當(dāng)時(shí)是十分可怕的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)卻有些好笑。但如果沒(méi)有這些經(jīng)歷，這三年又會(huì)是多么乏味啊！
飛奔
漣水濱河初中23級(jí)9班 陸宇杰
十米、五米、一米，沖過(guò)去了，我無(wú)力地躺在橡膠跑道上，大口地喘著粗氣，身體雖然累，但心中很興奮。
自從體育老師說(shuō)月考要考一千米，大家?guī)缀醵疾患s而同地在下課去操場(chǎng)上練習(xí)，都認(rèn)為自己是運(yùn)動(dòng)員附體，對(duì)于月考中的一千、八百充滿(mǎn)自信。
雖然每節(jié)體育課老師都會(huì)讓我們跑兩圈，但下課也要練，老師說(shuō)不練在考試的時(shí)候就跑不動(dòng)，還叫我們可以抽時(shí)間自己模擬一下一千米，感受適應(yīng)一下。
我自然也和同學(xué)們一樣，認(rèn)為自己一千米輕輕松松，平時(shí)就只練兩圈，練了一個(gè)星期，跑兩圈是很輕松了。
還有三天就體測(cè)了，我的信心不減反增，立志要在同學(xué)中跑個(gè)前幾名。同時(shí)，那兩天因?yàn)榛〞r(shí)間去練跳遠(yuǎn)、跳繩，跑步就擱下來(lái)了。
“快點(diǎn)，排好隊(duì)，有序走向考場(chǎng)，先測(cè)跳繩，下面是跳遠(yuǎn)，然后是一千米，聽(tīng)清了沒(méi)有？”上了考場(chǎng)，我才有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，看其他班的人跑得那么痛苦，不覺(jué)有一絲退縮。跳繩和跳遠(yuǎn)我都考得不好，主要還是練得太少了�；蛟S是因?yàn)榻舆B失利，上跑道的時(shí)候，仿佛也看到我在半路跑不動(dòng)的場(chǎng)景。
但試還是要考，我穿上考試服，在跑道前靜靜地等著考試開(kāi)始。
“預(yù)備，開(kāi)始！”我以正常的速度跑著，占領(lǐng)內(nèi)環(huán)以后，就勻速前進(jìn)。其他同學(xué)都在不斷加速，一個(gè)接著一個(gè)超過(guò)了我。我有點(diǎn)急了，開(kāi)始加速，一不小心呼吸亂了，只好放慢調(diào)整，前四百米，很輕松，超過(guò)四百米，我每次只練兩圈的弱點(diǎn)就顯出來(lái)了，我感到呼吸急促，雙腿像灌了鉛一樣沉重。
我的眼前又浮現(xiàn)我失敗的場(chǎng)景，心中涼了半截，速度又慢了不少。不知怎么回事，心里突然蹦出一句不知哪個(gè)偉人說(shuō)的話(huà)——“黎明的前奏總是黑夜”。我用力甩掉了那個(gè)場(chǎng)景，只專(zhuān)心于腳的邁出、收起，縱使再累，也要堅(jiān)持。最后一步！成功！
雖然汗如雨下，雖然乏力頭暈，但我做到了！
是的，黎明的前奏永遠(yuǎn)是黑夜。
【家事】
最讓我煩惱的人
溫州翔宇初中21級(jí)16班 陳卓然
在我七歲時(shí)，弟弟出生了。也許當(dāng)時(shí)的我是既激動(dòng)又歡喜的吧，卻不會(huì)想到這個(gè)比我小七歲的男孩，會(huì)多么令我煩惱。
因?yàn)槟挲g的差距，外加兩人的性格大相徑庭，導(dǎo)致我和弟弟的思想完全不同，矛盾也就在無(wú)形之中不斷發(fā)生。
我上六年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué),有一本剛開(kāi)始用的聽(tīng)寫(xiě)本，只記得那嶄新的本子被我視如珍寶，連書(shū)皮都被我用書(shū)包紙仔仔細(xì)細(xì)地護(hù)住。然而我那不懂事的弟弟，趁我不備，將我的聽(tīng)寫(xiě)本畫(huà)得一團(tuán)糟:原本整潔的書(shū)包紙上，多了亂糟糟的線(xiàn)團(tuán)；雪白的紙張上，染上了五顏六色的色塊……
當(dāng)時(shí)年幼的我，看到自己心愛(ài)的本子被折騰成這樣，內(nèi)心只有兩個(gè)想法：第一，不管是誰(shuí)，“弄壞”了我的本子，我“永遠(yuǎn)”都不會(huì)原諒他！第二，“殘忍殺害”我本子的人，想都不用想，指定是我弟！
我十分氣憤，當(dāng)即便去找我弟“說(shuō)理”。但我那個(gè)年僅五歲的弟弟不但聽(tīng)不懂，哭喊聲反而引來(lái)了我們的父母。我的父母也是當(dāng)即護(hù)住我弟，并說(shuō)出了那句經(jīng)典語(yǔ)錄：“你弟還小，干嘛欺負(fù)他？”聽(tīng)到這句話(huà)，我立即拿出我那被糟蹋得不成樣子的聽(tīng)寫(xiě)本哽咽道：“他把我的……本子……弄壞了，我要……找他算賬！”
我的父母瞥了一眼，毫不在乎地說(shuō)：“多大點(diǎn)事兒，再給你買(mǎi)一本不就好了？”頓了一下，又補(bǔ)上一句，“別老欺負(fù)你弟！”大人哪能懂得小孩子的內(nèi)心呢？年幼的我當(dāng)然不買(mǎi)賬，一哭二鬧三鎖門(mén)，最后在父母的“連哄帶騙”下，悶悶不樂(lè)地坐上飯桌，中止了這一場(chǎng)鬧劇。
我弟帶給我的煩惱遠(yuǎn)不止如此，諸如此類(lèi)的事還有很多，同時(shí)也包括他打擾我的清閑時(shí)光，將自己的過(guò)錯(cuò)甩鍋給我等等。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的弟弟也開(kāi)始上小學(xué)，并且在學(xué)校學(xué)到了很多，也開(kāi)始理解許多以前他不懂的事。即便如此，他也始終是一副頑皮且幼稚的形象。我煩惱，因?yàn)樗?jīng)常打擾我而煩惱，也因?yàn)椴恢螘r(shí)成長(zhǎng)而煩惱。
那個(gè)冬日
溫州翔宇初中23級(jí)17班 谷欣藝
一片金黃的銀杏葉從眼前飄蕩而過(guò)，陽(yáng)光縷縷溫和地照射著，為葉尖鍍上了一層光圈，我推著行李箱飛快向校門(mén)口走去，一眼便在人群中發(fā)現(xiàn)了我的父親。
“老爸，走吧。”我跨上車(chē)座，騎著父親的小電驢向家的方向駛?cè)ィ宦飞衔壹扰d奮又激動(dòng)，話(huà)匣子一直合不上，一邊說(shuō)著學(xué)校里的活動(dòng)，一邊為自己的成績(jī)擔(dān)憂(yōu)。父親便一直默默聽(tīng)著。
冬日寒風(fēng)凜冽，我躲在父親堅(jiān)實(shí)的背后。到了家，我絮絮叨叨地來(lái)到家門(mén)，一進(jìn)屋，便聞到了美食的香氣。母親正穿著圍裙，在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“老媽?zhuān)裢沓曰疱伳�！”“�?duì)！”媽媽嘹亮的聲音伴隨著水流的“嘩嘩”聲傳來(lái)�？赡苁蔷嚯x產(chǎn)生美吧，自從我來(lái)到翔宇上學(xué)，父母幾乎每次回家都對(duì)我有求必應(yīng)，溫柔至極。我興奮得又蹦又跳，舉起餐具，探頭至熱騰騰的火鍋前，任由水蒸汽模糊眼鏡，美味的肉片下肚，我渾身都暖和了起來(lái)。
吃飯后，我伏案寫(xiě)作業(yè)，門(mén)忽然被推開(kāi)，“欣藝，我們?nèi)ス浣�，好不好？”媽媽柔聲說(shuō)道。我支著額頭說(shuō)：“不行，我作業(yè)還未寫(xiě)完�！薄澳憔团銒寢屓ヒ幌侣�，好不容易月休�！眿寢尩穆曇糇兂闪搜肭�，“你不是很喜歡逛街嗎？我?guī)闳コ院贸缘��！蔽野欀碱^，不情愿地跟去了。
月亮皎潔，高掛于天空之上。來(lái)到久違的龍橋街，才突然發(fā)現(xiàn)這里的道路竟在重新施工，走在這條小時(shí)候走了上千回的道路，我不由得有些恍惚，回憶著在翔宇中學(xué)三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活�！靶浪�，你要喝奶茶嗎？”媽媽的聲音將我的思緒牽引而去，我有些驚訝地看著她，小時(shí)候都是我求著母親給我買(mǎi)，如今她竟主動(dòng)買(mǎi)給我，我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭。接過(guò)奶茶，喝了一口，甜甜的熱流經(jīng)過(guò)喉嚨，涌進(jìn)了我的心。我瞇上眼，揚(yáng)起嘴角微笑。
臉部肌肉的僵硬感傳來(lái)，我才發(fā)覺(jué)，我好似很久沒(méi)笑過(guò)了。媽媽的眼眸正溫柔地望向我，她也揚(yáng)起嘴角笑著，她的漆黑的眸子里映著我的影子，滿(mǎn)眼都是我。我瞬間感覺(jué)到一股溫情包裹著我，在這冬日溫暖著我。
夜深了，走在回家的路上，我靜靜地思考著自己的成長(zhǎng)。十四年的時(shí)光如夢(mèng)一場(chǎng)，從無(wú)知無(wú)識(shí)的孩子，到現(xiàn)在的青年，父母一直在身邊陪伴著我，他們?yōu)槲腋冻隽颂唷Ｎ页３Ｏ肫鹦r(shí)候，父母總是默默地守護(hù)著我，給我提供無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
夜色迷蒙，明月散發(fā)出淡黃色的光芒，將周?chē)蝗φ樟痢Ｎ液鋈幌肫鸶赣H的話(huà)：“我的成就便是你呀，你是我這一生最完美的作品�！笔堑模乙欢ㄒ蔀楦改缸詈玫淖髌�。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。每�?dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我總會(huì)想起父親的話(huà)：“我的成就便是你呀，你是我這一生最完美的作品。”這句話(huà)讓我感到無(wú)比的自豪和幸福，也讓我更加堅(jiān)定了自己前進(jìn)的步伐。
我知道，未來(lái)的道路充滿(mǎn)了未知和挑戰(zhàn)，但我相信，只要我保持一顆平靜、勇敢的心，堅(jiān)定自己的信念，我一定能夠成就最好的自己，也一定能夠成為父母最好的作品。
青田的秋天
溫州翔宇初中23級(jí)1班 楊軒晴
青田的秋天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。微風(fēng)吹過(guò)，吹走夏天的燥熱，令人感到舒爽暢快。天空呈淡藍(lán)色，偶爾有群大雁排著人形無(wú)聲飛過(guò)，這里，真是人間天堂。
青田的山地里，遍地都是蒼耳。它的葉子較大，莖上生著一個(gè)個(gè)小果子，果子呈橄欖狀青色，帶小刺。蒼耳很好摘，輕輕一碰觸它就掉了。蒼耳很黏人，在長(zhǎng)滿(mǎn)蒼耳的地方走上一陣子，褲腿上便沾滿(mǎn)了這調(diào)皮的小東西。
在青田，還有一種帶刺的植物遍地是，那就是板栗。在田野旁，別人家的宅院，山路上都是，那些深綠色的葉子后面藏著一個(gè)個(gè)板栗。板栗外是被布滿(mǎn)刺的青衣包裹的，那刺非常尖，倘若不小心碰到它，刺痛從手指尖傳到大腦，真是難受極了。想要徒手扒開(kāi)刺衣是有些難的，最好還是要戴上橡膠手套，但把刺衣打開(kāi)就能見(jiàn)到棕色硬殼，那便是我們常見(jiàn)的栗子。把栗子炒熟剝開(kāi)，就能看到黃色的栗肉了。
外邊黃里面微棕的板栗是最好的，青田人個(gè)個(gè)都愛(ài)吃栗子，蒸板栗，炒板栗，或?qū)謇跄コ煞�，做成栗子糕……青田人尤�?ài)炒板栗，他們弄出一個(gè)大鍋，往鍋中放入一些黑色的小碎石，再放上栗子。用鍋鏟不斷翻炒，在翻炒聲和楓樹(shù)葉的沙沙聲中，栗子熟了，散發(fā)著濃濃的栗香，百余里都能聞到！鏟出一些栗子裝入紙袋，剝開(kāi)一個(gè)栗子，金黃色的栗肉露了出來(lái)，咬了一口，濃濃的栗香霎時(shí)間涌入口腔，在口鼻中蕩漾，回味甘甜，吃了還想再吃。板栗雞湯也是青田人的拿手好菜，濃香的雞湯上浮著一層薄油，一絲絲綠色的蔥在湯上漂浮，在金黃的雞湯中隱隱約約能看到板栗暗棕色的影子，深吸一口，板栗的清香混著雞湯的鮮美在鼻尖縈繞，令人食欲大振，垂涎三尺。
青田的山常年都是綠的，只是比起夏天，這綠里還沾了幾處深紅金黃，紅的是楓樹(shù)，黃的是銀杏，間或有幾株含苞待放的早梅立在光禿禿的枝頭，只等開(kāi)放那一刻便要宣告秋天的結(jié)束。
請(qǐng)珍愛(ài)青田的秋吧！這黏人的，迷人的秋�。�
【小詩(shī)】
如果你要寫(xiě)春天
淮安外國(guó)語(yǔ)22級(jí)12班 袁婧栩
如果你要寫(xiě)春天
就不能只寫(xiě)春天
要寫(xiě)十二月的絨雪
化為四月的浪漫
寫(xiě)櫻花吹雪，春意滿(mǎn)園
如果你要寫(xiě)春天
就不能只寫(xiě)春天
要寫(xiě)一池盈盈春水
寫(xiě)野鴨在池塘里入睡
寫(xiě)岸邊的柳枝婆娑，嫩綠搖曳
寫(xiě)南風(fēng)暖窗，萬(wàn)物復(fù)蘇
熙熙攘攘
如果你要寫(xiě)春天
就不能只寫(xiě)春天
要寫(xiě)盛放的杏花
寫(xiě)她清麗的白，簡(jiǎn)靜的香
寫(xiě)她微雨中的倩影
如果你要寫(xiě)春天
就不能只寫(xiě)春天
要寫(xiě)山茶跨越一冬后的爛漫
寫(xiě)迎春薄如蟬翼的清澈
如果你要寫(xiě)春天
就不能只寫(xiě)春天
要寫(xiě)暖黃的云層被藍(lán)天穿透
寫(xiě)飛鳥(niǎo)的叫聲喚醒了沉睡的不甘
寫(xiě)風(fēng)過(guò)林梢，縫合了人間的缺陷
寫(xiě)生命輪回，光熱回歸
如果你要寫(xiě)春天
就不能只寫(xiě)春天
要寫(xiě)萬(wàn)物奔走
寫(xiě)光束打在少年的眼眸閃爍光芒
寫(xiě)操場(chǎng)上恣意揮灑的汗水
如果你要寫(xiě)春天
就不能只寫(xiě)春天
要寫(xiě)每一次黃昏與日落
寫(xiě)長(zhǎng)風(fēng)沛雨，艷陽(yáng)明月
寫(xiě)云舒風(fēng)涌，光陰深闊
寫(xiě)青春的熱烈與執(zhí)著
寫(xiě)還未追隨到的風(fēng)景
寫(xiě)盛放在沿途的溫柔
寫(xiě)春光里，有太多值得
【微光】
把風(fēng)箏放上天空是我最喜歡的瞬間。當(dāng)那五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)升高，好像把整個(gè)天空都染成了一片五光十色的海洋，看著它在空中自由飛翔，我仿佛也感受到了自由與快樂(lè)。
——漣水濱河初中23級(jí)16班 蘇晨璐
倔強(qiáng)的年紀(jì)，倔強(qiáng)的我，即便知道這事自己有錯(cuò)，但我內(nèi)心給兩人分擔(dān)責(zé)任，偏心眼般把大部分責(zé)任歸于父親過(guò)激的情緒，缺乏教導(dǎo)的耐心。壓抑的環(huán)境讓我的精神受到很大打擊，心理老師告訴我，“你要記住他的好，不要太在意過(guò)去的壞�！�
——溫州翔宇初中21級(jí)11班 賴(lài)金壕
再抬眼，星星點(diǎn)點(diǎn)的橘色綴在田間。陽(yáng)光鎖住這一片波瀾，籠在上面，金黃的，眼中閃出幾分驚艷。不顧白鞋，只身赴宴。風(fēng)攜著浪，卻未被推倒，潔白的衣角輕快地飛揚(yáng)，四處乍現(xiàn)，發(fā)絲穿過(guò)花間，嗅了，是童年回憶中橙花的清香。
——溫州翔宇初中22級(jí)17班 金品秀
本版編輯：宗林林