見(jiàn)字如面
窗里窗外，晴日明朗。把自己一筆一劃送到你的面前，讓語(yǔ)言先抵達(dá)春天。這信有多長(zhǎng)，一筆跨越萬(wàn)山，長(zhǎng)過(guò)山水、歲月和院里積雪，把狹窄的一生鋪滿。真想把春風(fēng)桃李和林鹿夢(mèng)溪都說(shuō)給你聽(tīng)。講我們?nèi)绾卧谟钪鎯e幸相遇，講藏在西瓜里的好心情。見(jiàn)字如面，我要把起皺的信紙，連同你緊蹙的眉頭，一同舒展。
【未來(lái)城】
做自己
漣水濱河小學(xué)21級(jí)4班 俞海杰
未來(lái)的你：
還好嗎？
一個(gè)月前的今天，窗外飄著稠密密的雨水，描繪天空的顏色不再是天藍(lán)，而是暗灰。雨滴在玻璃窗上盡情地舞蹈，滴答滴答的聲響和衣袖摩挲信紙的沙沙聲交織在一起，充盈在濕漉漉的空氣里�，F(xiàn)在天空是不是放晴了，透過(guò)蒼翠的葉隙投下密密匝匝的光斑了呢？鋪天蓋地的試卷，成千上萬(wàn)的復(fù)習(xí)資料，未來(lái)的你要努力加油啊，為過(guò)去的、現(xiàn)在的、未來(lái)的熠熠發(fā)光的夢(mèng)想奮斗！
聽(tīng)見(jiàn)記憶中的聲音說(shuō)：夢(mèng)想，是美好的詞，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是艱辛的詞。曾有許多似彩色泡泡般的夢(mèng)在腦海中冉冉升起，但愈接近成長(zhǎng)的陽(yáng)光，那泡泡就越透明，直至破碎。每每抬頭看到前十名的名單，我告訴自己，在以前，那確實(shí)是屬于我的。我開(kāi)始追趕，追逐他們的腳步，追逐發(fā)光的夢(mèng)想。未來(lái)的你，若是失敗了，遭遇困難了，就去看看從前追趕的腳印，告訴自己：我不怕。
甩甩手，抬眼看看窗外：雨漸漸小了，但落在水池上泛起的圓圈漣漪卻依舊編織著一個(gè)雨中的夢(mèng)，放在桌旁的奶茶，余香漸漸彌漫在陰冷的空氣中，暖黃色的燈光，給時(shí)間的膠卷上添了幾筆暖調(diào)的色彩。現(xiàn)在的我，有點(diǎn)畏懼，有點(diǎn)慌張，來(lái)不及應(yīng)對(duì)老師的表?yè)P(yáng)，來(lái)不及調(diào)整自己的心態(tài)，來(lái)及應(yīng)對(duì)他人的目光……有人說(shuō)，記憶是有顏色的，那么，當(dāng)未來(lái)的你打開(kāi)這封信時(shí)，是不是又看到了沉郁的色調(diào)。
做好自己吧!在心底吶喊過(guò)無(wú)數(shù)次的聲音此刻又響起在我耳畔。沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我若能在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的路上，承受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，過(guò)好踏實(shí)的每一天，不就是一種成功嗎？大來(lái)的你，也是這么想的吧？我要努力記住每一天自己的模樣。
未來(lái)的你，不要忘記現(xiàn)在的我，要一直走在追逐夢(mèng)想的路上。
愛(ài)你的海杰
2024年12月28日
未來(lái)世界
漣水濱河小學(xué)21級(jí)5班 周梓彤
親愛(ài)的自己：
你好!
當(dāng)你收到這封定時(shí)發(fā)送的電子郵件時(shí)，你應(yīng)該已經(jīng)二十歲了。我是十年前的你，正在上小學(xué)四年級(jí)。你一定很感慨和驚訝，當(dāng)年的自己為什么要寫(xiě)這封信？因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的世界和自己都很期待，想要快快長(zhǎng)大，所以寫(xiě)下了這封跨時(shí)空的信。
你還記得十年前的那節(jié)美術(shù)課嗎？老師問(wèn)我們未來(lái)世界會(huì)是怎么樣的？同學(xué)們紛紛回答：“有可以同時(shí)在海陸空行駛的汽車(chē)；有各種各樣的機(jī)器人；有支撐人們行走的機(jī)械骨骼……”這些都是我們小時(shí)候期盼的，不知道現(xiàn)在是不是都實(shí)現(xiàn)了呢？
你應(yīng)該已經(jīng)上大學(xué)三年級(jí)了，你的大學(xué)一定很知名吧！你學(xué)習(xí)的城市是不是很美麗？當(dāng)年，你的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的工程師，你是否已經(jīng)考上了心儀的專(zhuān)業(yè)，離理想又近了一步。
你的相貌變了嗎？是不是更強(qiáng)壯了，更成熟了，更堅(jiān)強(qiáng)了？你身邊一定有很多好朋友，有沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的伙伴呢？你小時(shí)候喜歡的畫(huà)畫(huà)愛(ài)好現(xiàn)在還在堅(jiān)持嗎？你吃飯很慢、寫(xiě)字姿勢(shì)不端正這些壞毛病現(xiàn)在都改掉了嗎？
當(dāng)我寫(xiě)這封信時(shí)，我不知道將來(lái)的人生道路上會(huì)發(fā)生什么，但我相信未來(lái)一定很美好。只要我一直努力，當(dāng)我見(jiàn)到你的那一天，我一定會(huì)變成我想成為的那個(gè)自己。
祝
身體健康，心想事成！
愛(ài)你的自己
2024年12月31日
不放棄
漣水濱河小學(xué)20級(jí)5班 顧思琪
未來(lái)的我：
當(dāng)我提起筆寫(xiě)下這封信的時(shí)候，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我坐在熟悉的小書(shū)桌前，思緒飄向了遙遠(yuǎn)的未來(lái)，也有了許多關(guān)于曾經(jīng)挫折的感想和你聊聊。
還記得小時(shí)候，我特別熱愛(ài)繪畫(huà)，夢(mèng)想著有一天能舉辦自己的畫(huà)展。然而，那一路并非一帆風(fēng)順。小學(xué)時(shí)參加一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，我滿心歡喜地構(gòu)思了很久，精心繪制了一幅自認(rèn)為無(wú)比完美的作品，可結(jié)果卻差強(qiáng)人意，連獎(jiǎng)項(xiàng)都沒(méi)拿到。那是我第一次遭受如此大的打擊，仿佛所有的熱情都被冷水澆滅。我開(kāi)始懷疑自己，是不是根本就沒(méi)有繪畫(huà)的天賦？那段時(shí)間，畫(huà)筆都被我擱置在角落許久，每次看到它，就會(huì)想起那次失敗的經(jīng)歷。
可是，我知道不能就這樣放棄。正如海明威筆下的老人，他面對(duì)與巨大的馬林魚(yú)數(shù)小時(shí)的搏斗失敗，甚至失去了寶貴的魚(yú)叉，但依然不肯放棄希望。于是，我重新拿起畫(huà)筆，從基礎(chǔ)的線條練起，一幅又一幅地臨摹大師的作品，在每一次修改中尋找進(jìn)步的可能。我還參加各種小型的繪畫(huà)交流活動(dòng)，虛心接受他人的建議。慢慢地，我的繪畫(huà)水平有了提高，也更加堅(jiān)定了自己的信念。
如今，我想象著未來(lái)的你，一定已經(jīng)走過(guò)了更多的路，經(jīng)歷了更多像這樣的挫折。你是不是依然執(zhí)著于自己的夢(mèng)想呢？也許現(xiàn)在的你遇到了工作上的難題，被同行的競(jìng)爭(zhēng)打擊，被不理解你的人詆毀；又或許是生活中的困境，像突如其來(lái)的變故讓你感到迷茫。但我想告訴你，每一次挫折都是成長(zhǎng)的階梯。它或許會(huì)暫時(shí)讓你摔倒，但也會(huì)讓你積累經(jīng)驗(yàn)、磨煉意志，使你離成功更近一步。
無(wú)論未來(lái)的路有多坎坷，都要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)挫折。因?yàn)�，那些被挫折打磨過(guò)的歲月，最終都會(huì)成為你人生中最寶貴的財(cái)富。
現(xiàn)在的自己：小琪
2024年12月28日
致未來(lái)的自己
永嘉翔宇小學(xué)20級(jí)1班 谷皓然
親愛(ài)的未來(lái)的我：
你好呀！
當(dāng)我拿起筆寫(xiě)下這封信時(shí)，如水般的月光透過(guò)窗戶，靜靜地傾灑在我的書(shū)本上。在這靜謐的氛圍里，我不禁陷入遐想，未來(lái)的你是不是已經(jīng)踏入了更為廣袤無(wú)垠的世界呢？還能不能記得曾經(jīng)那個(gè)滿是天真模樣的自己呀？
此刻的我，正站在人生的一個(gè)小小臺(tái)階——小學(xué)階段呢。我心里明白，每一場(chǎng)考試都好似一場(chǎng)小小的戰(zhàn)斗，總讓我既緊張又有些煩惱。不過(guò)呀，每一次付出的努力都不會(huì)被白白浪費(fèi)，它們宛如一顆顆充滿希望的種子，悄無(wú)聲息地在心底扎下根、萌出芽，靜靜等待著沖破泥土，然后嶄露頭角的那一刻呢！
未來(lái)的我啊，或許那時(shí)的你已然站在了更高的山峰之上，回首眺望過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些曾經(jīng)肆意揮灑的汗水，還有忍不住落下的淚水，都已然化作了無(wú)比珍貴的財(cái)富。我想鄭重地告訴你，無(wú)論前行的路上會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻，不管遭遇怎樣的坎坷波折，都千萬(wàn)不要輕言放棄呀。要知道，每一次的堅(jiān)持不懈，都是我們給予自己最美好的承諾呢。時(shí)光就像潺潺流水，匆匆而逝，不知不覺(jué)間，自己會(huì)從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，慢慢成長(zhǎng)為那個(gè)期待模樣。只要始終懷揣著那顆初心，竭盡全力去實(shí)現(xiàn)自己的心愿與夢(mèng)想，就如同那株小小的樹(shù)苗一般，無(wú)懼狂風(fēng)驟雨的侵襲，堅(jiān)毅地挺立在那里，持續(xù)不斷地向上生長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)呀。
未來(lái)的路途還很漫長(zhǎng)，可我深信不疑，你一定會(huì)走得愈發(fā)穩(wěn)健、愈發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn)、愈發(fā)迅速，因?yàn)槟阌兄鴱牟磺念B強(qiáng)意志。請(qǐng)你務(wù)必記得，無(wú)論身處何時(shí)何地，都要相信自己，更要相信未來(lái)充滿無(wú)限可能哦。
此刻的我雖然渺小如微塵，但心中滿是夢(mèng)想呢。而未來(lái)的你呀，定能張開(kāi)有力的翅膀，在更為廣闊的天地間自由翱翔呢。
谷皓然
2024年12月27日
跨越時(shí)空的對(duì)話
永嘉翔宇小學(xué)19級(jí)2班 蔣美琪
未來(lái)的小蔣：
你好！當(dāng)我提起筆，試圖穿越時(shí)間的迷霧，與你——未來(lái)的我，進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話時(shí)，心中不驚涌起一股難以言喻的情感。這封信，承載著此刻的我對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著以及對(duì)未知世界的一絲忐忑與好奇。
此時(shí)的我，正站在小學(xué)生活的尾聲，回望過(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是一場(chǎng)既漫長(zhǎng)又短暫的旅程。記得剛踏入小學(xué)校園的那一刻，我懷揣著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，卻也伴隨著對(duì)未知挑戰(zhàn)的畏懼。那時(shí)的我，或許還有些稚嫩，對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，人際關(guān)系的處理都感到陌生和迷茫。但正是這些經(jīng)歷，讓我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與成長(zhǎng)。
如今，站在六年級(jí)的門(mén)檻上，我對(duì)“堅(jiān)持”又有了新的理解。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透云層，照亮校園時(shí)，我已坐在教室里，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。夜晚，當(dāng)星辰點(diǎn)綴夜空，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室時(shí)，我仍在燈下奮戰(zhàn)，只為那即將到來(lái)的小升初。雖然過(guò)程艱辛，但我從未后悔過(guò)自己的選擇。因?yàn)槲抑�，每一份努力都不�?huì)白費(fèi)，它們將成為我通往夢(mèng)想的堅(jiān)定基石。
未來(lái)的我，愿你能繼續(xù)以一顆平和的心態(tài)面對(duì)生活中的起起落落。記住，無(wú)論世界如何變遷，保持內(nèi)心的純真與善良，是對(duì)自己最好的饋贈(zèng)。同時(shí)，也請(qǐng)別忘了感恩那些在你成長(zhǎng)道路上給予幫助與支持的人，是他們讓你的人生更加豐富多彩。
最后，愿這封信能成為連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁，讓我與你在時(shí)間的河流中相遇，共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)與蛻變。
此致
敬禮！
此刻的你
2024年12月20日
二十年后
漣水濱河小學(xué)20級(jí)3班 許愿
二十年后的自己：
你好！
此刻，你應(yīng)該二十歲了吧？你如愿以償?shù)乜忌狭宋倚膬x的慕尼黑大學(xué)嗎？你現(xiàn)在一定在攻讀博士學(xué)位，因?yàn)樵谖倚闹�，這是山頂上一個(gè)最耀眼的也是一個(gè)最不可觸及的夢(mèng)想。
不要畏懼這險(xiǎn)峻且陡峭的山路，這是讓你登上山頂后快樂(lè)的源泉，也不要止步于此，因?yàn)檫@是為數(shù)不多的鍛煉機(jī)會(huì)。
我相信此時(shí)的你不在是一個(gè)害羞的小女孩，而是一個(gè)亭亭玉立、落落大方的大姐姐了。
不過(guò)你還有一顆小時(shí)候，天真浪漫、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、純潔善良的心嗎？不論你遇到多少絆腳石，多少困難都要砥礪前行。
現(xiàn)在，你一定擁有無(wú)數(shù)溫暖的親情伴你度過(guò)無(wú)數(shù)凜冽的寒冬，雖然這“人往高處走，水往低處流”的路上朋友也將越來(lái)越少，就像金字塔一樣：但是能和你并肩同行的也是和你旗鼓相當(dāng)?shù)呐笥�。他們可以成為你額上亮亮的礦燈，照你在暗暗的“歲道”中蝸行摸索。
你一定要在時(shí)間軸的那一端耐心等我，而我會(huì)為你在時(shí)間軸的那一端快樂(lè)前行而發(fā)奮圖強(qiáng)，請(qǐng)記住我們的誓言，無(wú)論飽受多少磨難，遇到多少問(wèn)題，流多少次血，也要含著淚，咬著牙，邁著堅(jiān)定的步伐，向山頂攀登。
祝
鵬程萬(wàn)里，前程似錦！
二十年前的自己：小愿
2024年12月18日
十八歲
漣水濱河小學(xué)20級(jí)5班 陳玥如
親愛(ài)的自己：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已成了你的回憶。我在這里，有一些話想和你說(shuō)。
成長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)讓時(shí)間變得飛快。一年級(jí)的時(shí)候，感覺(jué)一個(gè)星期是那么漫長(zhǎng)。可是到了六年級(jí)，就發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。等將來(lái)，也許會(huì)覺(jué)得一生就如同一眨眼的工夫�？爝M(jìn)到十八歲的時(shí)候，那時(shí)的你可能不再自由自在，或許也不再大大咧咧，青澀的果子逐漸成熟變紅。試卷堆積如山，像那浩瀚的大海；書(shū)本很厚，或許就像一艘大船；筆很堅(jiān)硬，那應(yīng)該就是船槳。現(xiàn)在你已經(jīng)十八歲了，成長(zhǎng)把你推到了大海中央，你得朝著對(duì)岸奮力劃去。
此時(shí)的花朵雖然已經(jīng)盛開(kāi)，但是仍然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。你還記得小時(shí)候的夢(mèng)想嗎？你是不是成為了一名老師呢？也許你只是一個(gè)普普通通的人，又或者你是一個(gè)無(wú)業(yè)游民。小時(shí)候我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象過(guò)自己的未來(lái)，也許我是一個(gè)幸運(yùn)兒，夢(mèng)想成真；也許我沒(méi)有那么幸運(yùn)，只能拼命工作；也許我非常失敗，什么都做不好……
最后，我想問(wèn)問(wèn)你，你過(guò)得幸福嗎？你有沒(méi)有后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有努力？長(zhǎng)大的過(guò)程中，有親情、友情，有期待、有失望，有成功、有失敗，但這是一場(chǎng)未知的旅程。
祝
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
過(guò)去的你：小如
2024年12月29日
【時(shí)光機(jī)】
藏珍
漣水濱河小學(xué)19級(jí)6班 王馨雅
親愛(ài)的過(guò)去的自己：
見(jiàn)字如面，展信舒顏。
在這靜謐的夜晚，我提起筆，穿越時(shí)空的界限，給你寫(xiě)下這封信。此刻的我，站在未來(lái)的某個(gè)節(jié)點(diǎn)，回望來(lái)時(shí)的路，心中滿是感慨與思念。望著過(guò)去的你，我的內(nèi)心百感交集。
記得那時(shí)的你，總是懷揣夢(mèng)想，眼中閃爍著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。你勇敢地邁出每一步，盡管有時(shí)會(huì)遇到挫折與困難，但從未輕言放棄。你的堅(jiān)持與努力，像一盞明燈，照亮了我前行的道路。這時(shí)我想告訴你，你的每一次選擇都是那么重要，它們像一顆顆珍珠，串聯(lián)起我生命的軌跡。那些看似微不足道的決定，其實(shí)都在潛移默化地塑造著現(xiàn)在的我。
所以，請(qǐng)你不要后悔任何一次嘗試，即使結(jié)果并不如你所愿，那也是成長(zhǎng)的一部分。那是成長(zhǎng)中最值得的。過(guò)去的你，總是那么純真善良，對(duì)世界充滿好奇。你用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間，無(wú)論是歡笑還是淚水，都那么真實(shí)而深刻。這份純真與善良，是我一直珍藏的寶藏，它們讓我在復(fù)雜的世界中保持初心，繼續(xù)前行。
我還想說(shuō)，謝謝你一直以來(lái)的陪伴與支持。每當(dāng)我遇到困境時(shí)，都會(huì)想起你曾經(jīng)勇敢面對(duì)的樣子，這讓我充滿了力量。你的堅(jiān)韌與不屈，成為了我生命中最寶貴的財(cái)富。
如今的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了更加珍惜當(dāng)下，感恩生活中的每一份遇見(jiàn)。我也明白了，無(wú)論未來(lái)如何變遷，都要保持一顆初心，繼續(xù)追逐那些曾經(jīng)讓你熱血沸騰的夢(mèng)想。
最后，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)放心，我會(huì)帶著你的期望與祝福，繼續(xù)前行。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，更加勇敢，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。愿我們都能在時(shí)間的長(zhǎng)河中，綻放出最耀眼的光芒。
愛(ài)你的馨雅
2024年12月30日
寫(xiě)給從前
永嘉翔宇小學(xué)19級(jí)4班 胡睿浩
過(guò)去的自己：
你好！
每當(dāng)回望起，我都想對(duì)你說(shuō)一句深情的鼓勵(lì)：“請(qǐng)勇敢一些，好嗎？”那時(shí)的你，因?yàn)槟懬佣e(cuò)過(guò)了太多珍貴的瞬間。就因?yàn)槟欠菘謶�，你與一份榮耀失之交臂。
記得那次激動(dòng)人心的演講比賽，從初賽到半決賽，觀眾席上總是寥寥無(wú)幾，然而你憑借堅(jiān)定的信念 ，一路過(guò)關(guān)斬將，成功闖入決賽的舞臺(tái)。然而，當(dāng)決賽的鐘聲敲響，你步入那個(gè)燈光璀璨的大廳，卻發(fā)現(xiàn)觀眾席上人頭攢動(dòng)，座無(wú)虛席。那一刻，你的心中勇氣莫名的開(kāi)始畏懼，雙腿止步不前，你的心中涌起退縮的念頭。
在等待室里，那份盡心準(zhǔn)備的演講稿被你擱置一旁，你蜷縮在角落，像一只受驚的小獸。無(wú)論老師如何溫柔地安慰、熱情地鼓舞，你只是默默地低著頭，面無(wú)表情，靜靜地坐著，內(nèi)心的思緒如一團(tuán)亂麻，無(wú)法理清。
時(shí)間如沙漏中的沙粒悄然流逝。終于，主持人的聲音在耳邊響起，呼喚你的名字，那三個(gè)字如同針尖刺入心扉……半晌，臺(tái)上依舊空蕩。又過(guò)了許久，依然沒(méi)有人踏上那個(gè)屬于你的舞臺(tái)。那一刻，主持人帶著一絲尷尬走上臺(tái)，宣布了一個(gè)決定：“這位選手選擇了放棄，下面我們進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。”
透過(guò)休息室狹窄的窗戶縫隙，你隱約瞥見(jiàn)了對(duì)手自信地邁向講臺(tái)，一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌在他胸前熠熠生輝，那一刻的榮耀刺痛了你的心，掌聲如潮水般涌來(lái)，一波又一波，深深地震撼著你的心靈，也在你的記憶深處刻下了深深的痕跡。你悄悄地躲在一旁，任淚水無(wú)聲地滴落，每一滴淚珠都見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，鑄就了如今更堅(jiān)韌的我。
所以，讓我們一起告別膽怯，讓這一段經(jīng)歷成為你未來(lái)道路上的一盞明燈，照亮你前行的路。勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)吧！
現(xiàn)在的我
2024年12月8日
【在路上】
美麗的江心嶼
永嘉翔宇小學(xué)20級(jí)2班 趙丹睿
在陽(yáng)光之中，有一處被時(shí)光輕柔擁抱的島嶼——江心嶼，它如同一顆璀璨的明珠，鑲嵌在甌江之中，靜靜地訴說(shuō)著千年的故事，說(shuō)著那美麗與寧?kù)o的故事。
在一個(gè)悠閑的清晨，我去拜訪江心嶼，隔江遠(yuǎn)望，它如同抹了一層金箔一般瑰麗無(wú)比，隨著腳步的靠近，我進(jìn)入了美麗的綠色屏障，江心嶼的真容也展現(xiàn)在我的眼前，并不大，卻精致得一位頭上戴著奇珍異寶的女子，默默地注視著每一位訪客的探尋。
首先映入我眼簾的是一棵郁郁蔥蔥的千年榕樹(shù)，樹(shù)木挺拔又蒼翠，就像一名守護(hù)江心嶼的將士，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打也依然屹立著。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間，照射到地面，地上便有了點(diǎn)點(diǎn)光斑，為這片土地多了幾分生氣。往前走，撲鼻而來(lái)的一陣煙火味，便會(huì)讓人想到那脫俗的黃色寺墻，那琉璃的瓦片。是的，那就是聞名遐邇的江心寺。走入江心寺，里面有許多巨大的金身佛像，佛像眼中流露出的善意，和虔誠(chéng)跪拜訴求好運(yùn)的人們，陡然之間，一切都變得祥和而又寧?kù)o。
當(dāng)我走出江心寺，天空已出現(xiàn)了美麗的晚霞，我想，這晚霞好似絲綢，是織女編織的嗎？在夕陽(yáng)的余暉下，我向東塔走去，東塔猶如一位年邁的老人，守望東甌這片熱土的滄桑變化，看著塔頂戴著一頂用榕樹(shù)做成的“帽子”，我就想起1894年，英國(guó)人拆除了東塔的飛檐走壁，只留下中空無(wú)頂?shù)乃�，它的青磚石瓦正是這片土地的歷史年輪，現(xiàn)在塔頂卻憑空出現(xiàn)了一棵榕樹(shù)，真是神奇！
夜來(lái)了，望著對(duì)岸的燈火通明，坐上了歸途的渡輪，再回首看著那片寧?kù)o的島嶼，東塔和西塔，它們遙遙對(duì)望，聽(tīng)著歷史的江水在身邊流淌，在夜色中依舊靜謐而神秘。
枯葉的聲音
永嘉翔宇小學(xué)19級(jí)5班 錢(qián)韻如
歲月輪轉(zhuǎn)，四季變化，轉(zhuǎn)眼間，秋到了。窗外的落葉沙沙，引我探索這秋天的韻律。
邁出門(mén)外的剎那，我便感受到秋的不羈與狂野。我在秋風(fēng)中奔跑、亂竄，闖進(jìn)一片樹(shù)林內(nèi)，滿懷期待，看著葉子從高高的樹(shù)頂落下，仿佛聽(tīng)到了枯葉在彈琴、歌唱。
我的聽(tīng)覺(jué)瞬間靈敏了許多，周?chē)磺须s亂無(wú)章的聲音也變得生動(dòng)起來(lái)：風(fēng)兒穿過(guò)的樹(shù)梢聲，枯葉的飄落聲，林間鳥(niǎo)兒的啼叫聲……化成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，在我心中奏響了華麗篇章。
聽(tīng)，枯葉們?cè)诘厣媳M情彈唱，訴說(shuō)著自己悲慘坎坷的命運(yùn)，傾訴著歸于塵土的不甘。被泥土壓黃了的枯葉向人們?cè)V說(shuō)最為感人、最為坎坷的故事。它被人們踩踏、撕裂，飽受尋常葉子所沒(méi)有的重負(fù)、傷痛與苦楚。
我的心被一片片枯葉觸動(dòng)，那里有一個(gè)至純至善的心愿，等待人們聆聽(tīng)、開(kāi)啟。留心枯葉的到來(lái)吧！聆聽(tīng)枯葉的聲音，探索自然的音韻。
【小心愿】
現(xiàn)在的我還在努力，但還不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不過(guò)我相信，未來(lái)的你一定會(huì)幫我完成它的。記住了，水到絕境，才能化成瀑布。
——漣水濱河小學(xué)21級(jí)7班 王璇雅
我想知道，你在未來(lái)是不是已經(jīng)成為了一個(gè)科學(xué)家或者工程師，用你的智慧去探索這個(gè)世界呢？我還想知道，你是否還保持著對(duì)生活的好奇心和熱情�，F(xiàn)在的我有很多夢(mèng)想，比如旅行到世界的每一個(gè)角落，學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言和文化。我希望你能夠?qū)崿F(xiàn)這些夢(mèng)想，并且擁有一個(gè)充滿愛(ài)和歡笑的生活。
——漣水濱河小學(xué)21級(jí)3班 陳恩銓
本版編輯 劉紫悅