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“省隊縣辦”,江蘇女足青年組勇奪全運會冠軍

時間:2013-10-10 09:27 作者:李玉佩 編審:

名校辦名隊 三年磨一劍

 

“省隊縣辦”,江蘇女足青年組勇奪全運會冠軍

  

  9月11日下午,第十二屆全運會青年女子足球決賽在沈陽盤錦精彩上演,冠名“寶應中學”的江蘇省青年女子足球隊(U18)頑強拼搏,以2:0戰(zhàn)勝河南隊,勇奪全國冠軍。
  10日,江蘇成年女子足球隊剛剛力克上海首次奪得全運會冠軍,U18青年女足再次奪冠,使得江蘇得以包攬本屆全運會女足項目全部冠軍!兩個年齡段的冠軍同時表明,江蘇將在接下來很長一段時間統(tǒng)治國內的女足賽場。
  勝利到手那一刻,奪冠的喜悅與汗水、淚水交織在一起,喜極而泣的隊員們用她們尚顯稚嫩的雙臂把主帥陳廣紅高高拋起。江蘇體育局局長殷寶林、副局長劉彤現(xiàn)場觀戰(zhàn),對女足的表現(xiàn)贊不絕口。接受媒體采訪,劉彤特別對聯(lián)合組建這支隊伍的寶應縣政府表達了謝意。原來,第一支江蘇女足隊伍在1998年誕生于寶應這一“足球之鄉(xiāng)”,2010年5月江蘇省體育局決定將三大球的青年組(除男足外)的5支隊伍與相關市縣聯(lián)合辦隊,于是,江蘇青年女足回到“家鄉(xiāng)”寶應。三年之后的今天,寶應縣為U18青年女足全國奪冠做出了突出貢獻。
  時間回轉定格。2010年5月24日下午,江蘇省籃排足三大球青年組聯(lián)合辦隊簽字儀式,在江蘇省體育局訓練中心舉行。翔宇教育集團總校長盧志文,與揚州市體育局局長王建臺、寶應縣人民政府副縣長陳石一道,就共建江蘇省女子足球隊青年組,和省體育局達成共識現(xiàn)場簽署聯(lián)合辦隊協(xié)議。協(xié)議規(guī)定,自簽約之日至2013年12月31日的四年內,簽約各方要創(chuàng)造性探索“省隊縣辦”、“名校辦名隊”等體育后備人才培養(yǎng)新路徑,進一步提升江蘇省足球女子青年組的競爭實力,做強做大女子足球青年組,爭取在十二屆全運會上取得優(yōu)秀成績。
  應邀致辭,翔宇總校長盧志文表示,繼2003年至2004年資助中國國家男子排球隊之后,今天代表董事長王玉芬和集團,出席省體育局聯(lián)合辦隊簽字儀式,加盟江蘇對體育后備人才培養(yǎng)的規(guī)劃與投入,親歷江蘇體育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,深感榮幸。他認為,翔宇的參與,不僅是資金的注入,更是管理與機制的創(chuàng)新探索,對青年隊員未來與成長的塑造和培育。翔宇愿意以推廣足球運動、培育后備人才為己任,和揚州市體育局、寶應縣人民政府,一起加入到全省足球發(fā)展的大局中來,擔當重任,創(chuàng)造偉業(yè)。
  三年彈指一揮間。在翔宇資助時段,江蘇女足教練組多次來翔宇學校指導工作,并直接參與了寶應實驗小學少兒足球基地建設工作。期間,寶應籍足球裁判梁建萍、吳沖等得到了諸多鍛煉。擁有執(zhí)法多場國際比賽經(jīng)驗的梁建萍,目前已經(jīng)成為國內屈指可數(shù)的優(yōu)秀女性足球裁判員。
  2010年8月3日,江蘇青年女足首度披上了“翔宇教育”的戰(zhàn)袍,迎戰(zhàn)來訪的美國伊阿華州青年女足代表隊,以6比1大勝對手。翔宇總校長盧志文,寶應文體局局長錢永建,副局長王敏等人專程前往南京督戰(zhàn)。賽后,盧志文應邀為隊員做了題為“成人•成才•成長”的專題報告,盧志文希望青年隊員在成長過程中,務必去掉“妄心”和“躁心”,積極進取,不僅能踢好球,還要搞好文化學習,不斷提升自己的人生品味,成為一專多能的優(yōu)秀人才。
  2011年5月25日至31日,亞足聯(lián)/中國足協(xié)D級教練員培訓班在江蘇寶應中學校園舉行,培訓班首席講師為中國足壇名宿周穗安。
  “三年磨一劍,合力鑄輝煌!”9月11日,集團總校長盧志文在浙江溫州收到寶應縣領導發(fā)來的祝賀短信,深有感觸。(李玉佩)

 

 

溫州副市長孔海龍視察翔宇中學 

 

  9月16日上午,溫州市人民政府副市長孔海龍,蒞臨翔宇中學視察指導,市政府副秘書長葉世強等陪同考察。永嘉縣長婁紹光,副縣長周俊武,教育局長王傳旺,翔宇總校長盧志文,副總校長呂正軍等帶領參觀校園,匯報工作。
  參觀新校園,實地察看師生的教學與生活場所,聽取縣領導及學校管理人員的工作匯報后,孔海龍副市長充分肯定了永嘉縣政府與翔宇教育的合作辦學模式。
  “學校對老師采取什么樣的評價手段?”“學生使用的教材是浙江的嗎?”“學校的小超市、餐廳是怎么經(jīng)營的?”座談會上,孔海龍對學校有關管理細節(jié)頻頻提問。“我們學校對老師的評價是:孩子喜歡、家長滿意、同行佩服、領導信賴,自我認同。”“浙江的孩子,當然要選用浙江版的,但是我們的課堂采用的是‘翔宇理想課堂’模式。”盧志文總校長逐一匯報,重點向市縣領導介紹了“學習成效金字塔”和課堂“合作小組”建設特色。
  時間轉眼到了11時30分。“應當吃飯了,今天我們一起到翔宇食堂吃午飯,邊吃邊聊!市長,您看怎么樣?”午飯時間,婁紹光縣長提議。“太好啦!今天中午我們哪里也不去,就去再做回學生,就去翔宇餐廳吃學生餐。”站在一旁的翔宇管理團隊十分驚喜,連忙邀請市縣領導前往餐廳體驗師生生活。
  “飯菜合口味嗎?”“學校有免費添加飯菜的窗口,你們平時都有添加嗎?”從排隊打飯到結束就餐,市縣領導一共用了28分鐘。這28分鐘,是就餐,也是工作調研。在餐廳,孔海龍副市長、婁紹光縣長一行分三張桌子與學生穿插相坐。盡管不知道身邊坐的長者是誰,但與孔海龍副市長同桌就餐的兩個學生很有禮貌,有問必答。得知孩子們對學校伙食很滿意,不但能吃得飽,還吃得好,孔海龍副市長露出了開心的微笑。
  “新校順利開學,只是成功第一步。盧校長,你們需要做的工作還有很多。”即將離開校園時,孔海龍副市長勉勵翔宇管理人員,關注教育細節(jié),要把翔宇學校盡快辦成溫州一流,全國知名的特色品牌示范學校。(向宇 高謀)
 

副市長孔海龍(左)、市政府副秘書長葉世強(右)在座談會上
 
 
再次出任“溫州市首屆校長講壇”點評嘉賓,盧志文認為:
 
只有幸福的教師才能培育幸福的孩子
 
  9月24日下午,由溫州市教育局、溫州晚報聯(lián)合舉辦的“溫州市首屆校長講壇”第八講,在溫州晚報三樓新聞發(fā)布廳舉行。繼5月26日應邀出任第一講點評嘉賓后,翔宇教育集團總校長、溫州翔宇中學校長盧志文再次擔任首席點評嘉賓。圍繞主講嘉賓話題,就“幸福校園”新定義,及如何構建“幸福完整的教育生活”闡發(fā)觀點主張。
  當天,溫州市首屆名校長、蒼南縣江南實驗學校校長陳國星講述了辦一所讓每一位師生都幸福的“民”校辦學愿景。盧志文總校長、溫州市中通國際學校初中部校長趙飛、溫州市教育局民辦教育處處長王永其三人現(xiàn)場點評;蒼南縣教育局局長葉信迪做話題總結。主辦方代表溫州晚報專刊部主任方溫力介紹講壇情況,溫州平陽新紀元學校校長許益權主持活動。近百名來自市縣各校的師生和家長代表參加講壇活動。
  陳國星結合自己從公辦學校到民辦學校的從業(yè)經(jīng)歷與切身體會,從一名溫州民辦學校投資者與管理者的角度,闡述了“精心構建最具幸福感的學校”的理念和踐行過程,分享了“追求幸福教育、享受教育幸福”的夢想。
  “幸福,應是教育的目的觀;完整,應是教育的質量觀。教育的目的,不是成功,而是幸福;教育的質量,不是分數(shù),而是成長。完整:是身心腦的和諧發(fā)展,是學習性質量、發(fā)展性質量和生命性質量的整體提升。”嘉賓點評環(huán)節(jié),盧志文總校長從“幸福•痛苦”的矩陣出發(fā),從新教育及翔宇教育的核心理念說開去,強調了幸福對教育的重要意義。盧志文認為,教育從來都應是一件樂事,是享受。為了孩子明天的幸福,我們首先得從關注孩子們今天的幸福做起;只有幸福的校長才能建設幸福校園,只有幸福的教師才能培育出幸福的孩子。
  互動環(huán)節(jié),王永其處長、盧志文總校長成為聽眾追問最多的“明星”發(fā)言人。在回答市區(qū)一所兄弟學校教師關于推進“理想課堂模式”提問時,盧志文以學習書法為例證,強調了教育教學不只是藝術,還應當有技術。精彩言論再次贏得熱烈掌聲。(李玉佩)
 
王永其處長(左一)、盧志文總校長回答聽眾提問
 
民主治校,校園大事大伙兒說了算
 
  9月28日,溫州翔宇中學在翔宇教育集團網(wǎng)站首頁掛出了一個鏈接——校服投票。原來,學校正在為同學們挑選校服,在小范圍征求意見時,有老師看好第一套,有同學喜歡第五套,一時間還真拿不定主意了。翔宇總校長兼溫州翔宇中學校長盧志文,集團副總校長兼任翔宇中學常務副校長高立順合計了一下,索性讓工作人員將校服樣式掛到網(wǎng)上,讓所有師生、家長都有機會參與挑選,“大家的事情大家自己來做主”。
  不只是校服。開學以來,溫州翔宇中學凡能公開的事情,均嘗試以適當方式透明操作,大力推進民主治校。
  問卷學生,問詢家長,調查市場與兄弟學校。在翔宇董事長王玉芬親自過問下,餐飲方面,學校不斷精益求精,力求做得更好。9月1日,餐廳一次性推出菜肴、面點六類二十七種,一日三餐六標準。為保證所有孩子吃飽吃好,之前餐廳一層只有一個免費添加窗口,9月8日起已經(jīng)調整為所有窗口均可免費添加飯菜。9月11日至15日,學校從餐飲習慣、口味與價格等五方面專門組織了小范圍抽樣調查。9月16日起,餐廳按計劃有序調整了價格,再度增加了菜品與花色。9月26日,餐廳首次面向學生開設了夜宵服務。
  校園是全體師生的家園,大事大伙說了算。廣泛征集師生員工、家長與社會熱心人士的建議與意見,9月24日學校在校園內外醒目處安裝了多個“校長信箱”和“生活服務信箱”。同時公布的還有翔宇教育集團咨詢與建議專用電子信箱(xyjianyi@126.com)。
  美好的校園生活始于精心,行于精致,成于精彩。“歡迎師生員工、家長及社會熱心人士為學校的發(fā)展獻計獻策,共筑幸福完整的教育生活。”9月28日,參加學校學部月末工作小結會,翔宇總校長盧志文再次發(fā)出了邀請。(向宇)
 
 

蘇州市政協(xié)主席高雪坤一行考察調研SIPIVT

 

  9月24日下午,在蘇州市政協(xié)十三屆十二次主席會議召開之際,政協(xié)主席高雪坤率領各位副主席、秘書長、專委會主任以及政府有關部門領導60余人來蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院考察調研。市委常委、蘇州工業(yè)園區(qū)黨工委書記王翔,蘇州市人民政府副市長王鴻聲等陪同考察,學院院長單強等學校班子成員熱情接待了政協(xié)領導一行。
  本次主席會議協(xié)商的主題是如何促進民辦教育健康發(fā)展,在考察了博世力士樂培訓中心、依維特科技有限公司、三星半導體工科大學、同城學院并聽取單強院長匯報后,高雪坤主席對SIPIVT完善的法人治理結構、靈活的辦學機制、先進的人才培養(yǎng)模式、對區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉型升級所作出的貢獻給予高度評價。(肖延禮)
 

【家園心語】

   翔宇學校應是有個性的學校。在這里,孩子們今天有快樂的生活,明天有發(fā)展的潛力,后來有美好的回憶。

——董事長王玉芬

 

【翔宇驕傲】

  ★9月,中國民辦教育協(xié)會會刊《民辦教育新觀察》以八個頁面計11600余字的大篇幅,刊發(fā)專訪文章《溫州,翔宇教育新的驛站——訪翔宇教育集團總校長盧志文》。
  ★9月14日,監(jiān)利中學李貴姣老師獲評2013年度荊州市“師德先進個人”,陳行光、袁作林、陳靜、朱翠紅4位老師被評為荊州市第六屆骨干教師。
  ★9月27日,第三十屆全國物理競賽結果揭曉,在劉益民老師精心輔導下,寶應中學相成、王玥、王斌、李建中、夏一鳴、衡沛琛、劉超7名同學榮獲江蘇賽區(qū)一等獎。

  ★9月下旬,從江蘇省中小學教學研究室傳來喜訊,淮安外國語學校湯余穎老師撰寫的論文《中學生物“三環(huán)三案”教學設計理論和實踐研究》榮獲“2012年江蘇省優(yōu)秀教學論文”一等獎。
 

【人物寫真】

一哥“周老”二三事

柳勝華

  教師節(jié),湖北監(jiān)利新教育實驗學校英語教研中心主任周軍老師收到了一堆賀卡與短信,煽情當然是少不了的:
  “一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您,親愛的周老!”
  “周老,你是我一生最難忘的人。因為有了你,我的生活陽光燦爛;因為有了你,我的人生出現(xiàn)轉折,謝謝你!”
  老,是歲月對人生的積壓與雕刻,但并不是每個積攢了歲月的男人女人都可以被稱作“周老”,大多歸攏到“老周”一列了事。之所以被冠以“周老”,周軍本人也很恍惚。因監(jiān)利有“周老鎮(zhèn)”而得名?這當然是戲說。八卦版本是:快畢業(yè)了,若干年前周軍在翔宇帶過的首屆學生,合計著要給班上老師每人一個昵稱外號,什么哥啊,姐的。周老師年紀稍大一些,估計叫“周哥”不大合適,所以就冠之以“周老”,從此流傳。其實,論年齡,周老師四十出點頭,和“老”字一時半會還搭不上,但在新教育實驗學校,要論工作態(tài)度、學識水平、教學業(yè)績,他確實是學科教學方面的“一哥”,稱謂“周老”當之無愧。

一指禪

  周老師是翔宇湖北監(jiān)利新教育實驗學校的創(chuàng)業(yè)元老,2006年加盟時,他是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校主管教學的副校長,據(jù)說不久就將提拔。許多要好的同事也勸過他:不說功成名就,至少也是事業(yè)有成,放棄一切從老師打拼,何苦呢?但他還是從公辦學校走了出來,走進翔宇大家庭,開啟了事業(yè)的第二個春天。
  剛進翔宇那一年,周軍遭遇了比料想當中更多的不適應,更多的挑戰(zhàn)。最讓他煩心的是使用電腦辦公、多媒體教學。七年前,電腦輔助教學尚未在當?shù)仄占,僅知道開機、關機的他只得從頭學起。從起初的敲出一個一個字母,到能夠流暢地打印出一份份作業(yè)紙、導學案,制作精美的課件,周軍狠下了一番功夫。半路出家,周老師電腦操作雖然掌握了,速度還行,但方式獨特——只會用右手食指一個指頭飛速地尋找敲擊鍵盤,辦公室同事形象地稱為“一指禪”。就是這“一指禪”功夫,七年間主人敲出了上千份作業(yè)紙、導學案和試卷,重要的是正確率極高,幾乎不用校對,為英語學科積累了寶貴的教學資源。

一只紅蘋果

  “周老”不老。一般人是“君子動口不動手”,周軍的課堂教學常常手足并用,忘情處還能跳一跳。學生受其感染,情不自禁地跟著“熱”起來。有時候,連聽課的老師都坐不住了。教室內外充滿了快活的氣氛。
  “I can, You can!”與其說周老師的課上得特別有激情,不如說周老師本身就是一個充滿激情的人。只要他出現(xiàn)在教室,不論是上課還是課間,都有一大群簇擁者,那架勢和“粉絲”參加明星見面會差不多。
  為周老師贏得超高人氣的另一秘訣是他善于談心。也許,他是全校和學生談心最多、距離最近的非班主任老師。每屆兩個班,一百多名學生,每學期每名學生都要談上個三四回,從沒有漏掉一個。有時是七八個學生一起說說話,有時則是單聊,時間大都不長,三言兩語總能說到學生心坎上。
  批評很少,更多的是鼓勵。班上一位男生因家庭問題導致性格叛逆,性情暴戾,班主任深感頭痛,求教周軍。第二天,那孩子到辦公室交作業(yè),周老師拉他坐下說了會兒家長里短,甚至還聊到了體育明星的趣事。“好好干啊!”送孩子出門時,周老師拍了拍孩子的肩膀,順手拿起桌上一個香噴噴的蘋果塞給了他。也許那就是“見證奇跡的時刻”,從此這名學生開始主動找機會接近班主任與周老師,畢業(yè)時已經(jīng)成了班上進步最快的同學。

一串閃光的足跡

  親其師則信其道。作為英語學科帶頭人與標桿,周軍的教育教學成績總是名列前茅。2008年以來,監(jiān)利新教育實驗學校連續(xù)多年蟬聯(lián)荊州市中考綜合素質測評第一名,英語教研組和周軍做出了重要貢獻。在英語團隊先后獲評為監(jiān)利縣、荊州市優(yōu)秀教研組的同時,他個人也贏得了熱烈掌聲:學校第一屆“感動翔宇人物”、第一屆“十佳教師”,連續(xù)七年獲評校“優(yōu)秀教師”榮譽。
  “吃自己的飯,流自己的汗,上不愧天地,下不愧自己的良心,就足矣。”這是周軍常掛在嘴邊的話。因為“只做了不愧對良心的事兒,并無其它”,所以當聽說校報要寫專訪時,他滿臉訝異,不停擺手。拍照片時,更是忸怩半天。
  “周老”,這次你就從了吧。
 


 

 


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