《翔宇教育報》第80期征稿方案

一、版面安排及責(zé)任編輯：
　　要聞：李玉佩　　傳真：向　宇
    德育：戚成林　　案例：陳連林
    關(guān)注：朱  斌    文學(xué)：袁曉東
    文學(xué)：陳振林    藝術(shù)：楊愛元

二、組稿方向： 
（一）要聞
主題：集團各校2009年10月份要聞大事播報。

（二）傳真
主題：國內(nèi)外教育動態(tài)掃描；各校教育教學(xué)工作全記錄。 
　 
（三）德育
主題：如何走出后進生“批量制造，零星轉(zhuǎn)化”的困境？
    任何一個后進生的出現(xiàn)，都有這樣那樣的原因：一次誤解，一句嘲諷，一次放任，一份漠視，一個尺度（以成績好壞論優(yōu)劣）……可能就是在這一個個不經(jīng)意間，我們每天都在不知不覺讓某個甚至是某些學(xué)生背離我們的所期望的目標(biāo)。如何才能做到不“制造”后進生，讓德育走出后進生“批量制造，零星轉(zhuǎn)化”的困境，請支招。

（四）案例
主題：手機風(fēng)波
    最近，班主任章老師和一位家長鬧了點不開心。情況是這樣的：因為工作忙，家長平時和孩子聯(lián)系渠道不暢；而一直委托老師轉(zhuǎn)告一些事情，頗費周折。于是，新學(xué)期開始家長就給孩子買了一部手機�？墒�，上星期手機卻被班主任“沒收”了，說要等到學(xué)期結(jié)束時才能歸還。章老師抱怨說，配帶手機進班級的學(xué)生越來越多，有同學(xué)舉報說，經(jīng)常收到本班或者鄰班同學(xué)的無聊信息，甚至還有一些低級趣味的在傳播。為了整肅班風(fēng)，章老師才下了主張。可這位家長意見很大，他強調(diào)說學(xué)校沒有理由阻斷家長與孩子的聯(lián)系，況且他的孩子遵規(guī)守紀，手機信息內(nèi)容非常干凈。
    你的看法是什么，請說說你的見解。

（五）關(guān)注
主題：“科技視野”系列之三：人與昆蟲的關(guān)系
    在監(jiān)利總校與揚州總校都建有翔宇昆蟲博物館，你參觀過嗎？有著什么樣的感受？對人與昆蟲的關(guān)系做如何思考？本版將續(xù)接上期話題研討人與昆蟲的關(guān)系。

（六）文學(xué)
主題：鴻雁聲聲
    秋天到了，寫封信吧，當(dāng)心靈在塵世中輾轉(zhuǎn)的時候。寫給我愛的人和愛我的人，寫給歲月、大地、上蒼、自己……筆在、心在，真情便在。請注意書信格式。

（七）文學(xué)
    從本期起，文學(xué)版將開辟一個獨立的、無主題的專版（副刊）。師生可以信手描繪悠遠絕美的風(fēng)景，書寫身邊故事，抒發(fā)真情實感。文體不限，詩歌不超過50行，文章字數(shù)不超過2000字。如有精美長文可以連載，投稿后請及時致電編輯部。

（八）藝術(shù)
主題：慶祝建國六十周年師生藝術(shù)作品展
    慶祝中華人民共和國成立60周年，豐富校園文化生活，展示師生精神風(fēng)貌，本版開辟“慶祝建國六十周年師生藝術(shù)作品展”專版。歡迎師生員工緊扣主題，提供書法、繪畫、剪紙、篆刻、手工等藝術(shù)作品，展示美麗心情，弘揚積極進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

三、投稿要求：         
　　1、文字來稿以Word或者純文本文檔交付；作者及單位標(biāo)注于標(biāo)題下一行，其中學(xué)生稿件以XX學(xué)校XX級XX班方式標(biāo)注，淮安曙光雙語學(xué)校請加注“小學(xué)部”或“初中部”。藝術(shù)作品請掃描或者拍攝為電子稿，以附件方式發(fā)送編輯部郵箱（不要粘貼在Word文檔里）。 
　　2、本報錄用師生文章有稿費，無特殊要求均應(yīng)為原創(chuàng)。若是推薦、轉(zhuǎn)摘內(nèi)容請務(wù)必注明出處。
　　3、截稿時間：2009年10月22日。

四、通聯(lián)方式：
　　編輯部郵箱：xyjy06@163.com   或　xyjybjb@163.com
　　編輯部電話：0514-88269955

                                                                翔宇教育集團編輯部
                                                                             2009年9月27日