翔宇寶應(yīng)縣實驗小學(xué)百年大事記
1903年 原寶應(yīng)縣畫川書院改建為寶應(yīng)縣官立高等小學(xué)堂。
1911年 江蘇省教育總會黃炎培視察本校（官立高等小學(xué)堂），并嘉獎部分教師。
1912年 更名為寶應(yīng)縣公立第一高等小學(xué)。
1927年 更名為寶應(yīng)縣立實驗小學(xué)。
1928年 遷址于孔廟。
1933年 江蘇省教育廳長周佛海視察本校。
1937年 抗日戰(zhàn)爭期間停辦。
1950年05月 師生開展“抗美援朝、保家衛(wèi)國”宣傳教育。
1951年09月 在縣南街原敦睦小學(xué)重建寶應(yīng)縣實驗小學(xué)。
1957年02月 遷址至小新橋，安宜小學(xué)并入。
1965年10月 更名為寶應(yīng)縣育紅小學(xué)。
1973年07月 首次獲江蘇省小學(xué)生足球比賽冠軍。
1975年05月 青、湘、遼、滬三省一市參觀團來校參觀體育工作。
1978年09月 恢復(fù)實驗小學(xué)校名。
1978年12月 被評為揚州地區(qū)體育運動集體獎。
1979年05月 被國家體委、團中央、教育部評為全國體衛(wèi)工作先進集體。
1979年05月 全國學(xué)校體育工作會議在揚州召開，在我校召開了現(xiàn)場會。
1975—79年 全國二十幾個省、市、縣代表到我校參觀學(xué)校體育活動、訓(xùn)練、聽課。
1981年03月12日 定名寶應(yīng)縣實驗小學(xué)（省確定）。
1983年02月 恢復(fù)六年制學(xué)制。
1983年05月 被評為江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校先進集體。
1984年春天 著名兒童教育家孫敬修為本校題詞，全國英模吳運鐸為本校題詞。
1984年11月 被認定為省體育衛(wèi)生工作合格單位。
1985年03月 足球隊首次代表揚州市與日本厚木GP足球隊進行足球友誼賽。
1985年06月 江蘇省體委、省教育廳命名我校為省級足球傳統(tǒng)校，并授予先進集體稱號。
1986年07月 獲揚州市小學(xué)女足冠軍。
1986年05月 足球隊員李志高入選國家青年隊守門員。
1987年11月 省體委、省教委批準(zhǔn)命名本校為八七年江蘇省省級足球傳統(tǒng)項目學(xué)校。
1988年01月 學(xué)生周浩被國家科學(xué)技術(shù)學(xué)會授予“少年飛機設(shè)計師”光榮稱號。
1989年09月10日 衡志鳳同志當(dāng)選為全國優(yōu)秀教師。
1990年03月 揚州市教育局授予本校思想政治工作先進單位稱號。
1990年05月 被揚州市教育局、市科協(xié)等五單位評為青少年科技活動先進集體。
1990年11月 揚州市小學(xué)北片思想品德課教研會在本校舉行。
1991年03月8日 日本厚木市少兒足球隊首次來校訪問，并正常開展一年一度的友誼賽。
1991年09月 吳磐同志被評為全國優(yōu)秀教師。
1992年04月 舉行首屆體育節(jié)，從此每年4月份為體育節(jié)，定期舉辦各類體育競賽。
1992年05月 學(xué)生徐馳、吳剛、生嘉三位同學(xué)獲全國小學(xué)奧林匹克二、三等獎。
1992年06月 舉辦首屆藝術(shù)節(jié)，從此每年6月份為藝術(shù)節(jié)，定期舉辦各種藝術(shù)活動。
1992年11月 主辦揚州市第七屆實小聯(lián)誼會。
1993年04月 揚州市實驗工作經(jīng)驗交流會在本校召開。
1993年06月 調(diào)整“集•大•分”學(xué)制，改五年制為六年制。
1993年07月 部分少兒足隊員赴日本厚木市訪問。
1993年09月 劉詠春老師被省教委、省人事局授予江蘇省優(yōu)秀教育工作者稱號。
1995年05月 副校長陳金才參加江蘇省小學(xué)教育代表團赴日本福岡縣考察。
1995年09月 鄒正廈、張文勇同志分別當(dāng)選江蘇省優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀教育工作者。
1996年05月 校圍棋隊首獲市少兒圍棋賽團體冠軍。
1996年08月 “小學(xué)生生活指導(dǎo)教育研究”課題通過省教科辦批準(zhǔn)立項。
1996年09月 被中國教育學(xué)會確定為實驗基地。
1996年10月 省教委頌本校為OEH多媒體教育網(wǎng)絡(luò)實驗小學(xué)。
1996年11月 副省長張懷西等省領(lǐng)導(dǎo)在副市長王功亮陪同下視察本校足球工作。
1996年11月 吳磐同志被評為省級勞動模范。
1996年12月 省體委、省教委命名本校為省級足球傳統(tǒng)項目學(xué)校。
1997年05月 為市小語青年骨干教師培訓(xùn)班開“素質(zhì)教育課程化”課題匯報課。
1997年09月 實小幼兒園遷出更名為寶應(yīng)縣實驗幼兒園。
1997年10月 國家級體育課題立項
1997年11月 省特級教師翟�？祦硇Ｖv學(xué)、上示范課。
1997年12月 揚州市第三屆毛筆字教學(xué)實驗研討會在本校召開。
1997年12月 “集中識字、大量閱讀、分步習(xí)作”課題通過市教育科研項目評審。
1997年12月 成為全國教育學(xué)會系統(tǒng)“九五”重點課題實驗學(xué)校。
1997年12月 成為“江蘇省教育現(xiàn)代化實踐與發(fā)展研究”實驗學(xué)校
1998年03月 副省長王珉來校視察。
1998年05月 被揚州市少工委確定為“實施少先隊素質(zhì)優(yōu)化工程”試點學(xué)校。
1998年05月 通過省級電教實驗學(xué)校驗收。
1998年06月 團市委、市教委、市少工委確定本校為紅領(lǐng)巾示范校。
1998年08月 被中國教育學(xué)會評為嘗試教學(xué)實驗研究全國先進單位。
1998年09月 確定為省電化教育實驗學(xué)校。
1998年10月 省教委周德藩來校視察。
1998年10月 市教育工作現(xiàn)場會在我縣召開，孫永如副市長視察了我校。
1998年07月 通過省級合格實驗小學(xué)驗收。
1999年02月 足球隊員劉飛入選國家青年隊。
1999年03月 順利通過省級合格實驗小學(xué)復(fù)檢。
1999年04月 校首屆圍棋棋王賽。
1999年06月 “省級實驗小學(xué)掛牌”、“嘗試教學(xué)實驗基地”授牌。特級教師邱學(xué)華、于永正作講座、并上示范課。
1999年10月 《紅巖》作者楊益言到我校簽名售書并作報告。
1999年10月 小圍棋手王文聰、朱志宇赴北京進入聶衛(wèi)平道場學(xué)習(xí)圍棋。
1999年11月 通過省級體育傳統(tǒng)校驗收。
1999年11月 通過省模范學(xué)校驗收。
2000年04月 省教科研會議在我校召開。
2000年05月 省“雙基”驗收組到我校驗收并獲通過。
2000年05月 特級教師詹明道、翟�？怠顟�(yīng)龍、于永正、張慶到我校講學(xué)，省教委教研室副主任朱家瓏作了報告。我校陳士才副校長、楊宏權(quán)、李吉銀老師上了公開課。
2000年05月 市教委教研室領(lǐng)導(dǎo)文睿、陳炳章對我校“寫字窗口學(xué)校”進行驗收。
2000年07月 校足球隊赴日本訪問比賽。
2000年09月 澳大利亞客人來訪。
2000年10月 舉行“省模范學(xué)校”掛牌儀式。
2000年10月 市十四屆小語年會在我校舉行，陳金才校長、蔡祥梅教師開設(shè)公開課。
2000年11月 市實小聯(lián)誼會在我校召開。
2000年12月 美籍教師到我校與學(xué)生進行英語會話交流。
2001年01月06日 上海龍菱實業(yè)有限公司董事長王玉芬與縣政府簽署合作辦學(xué)協(xié)議。
2001年02月18日 加盟翔宇教育集團，更名為翔宇教育集團寶應(yīng)縣實驗小學(xué)。
2001年09月 在開發(fā)區(qū)白田路新校區(qū)開學(xué)
2001年09月 通過“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”初檢。
2001年12月 江蘇舜天足球隊教練、隊員一行6人到我校指導(dǎo)足球工作。
2002年03月 足球隊在陳士才校長帶領(lǐng)下赴韓國訪問比賽。
2002年06月 圍棋隊在揚州市少兒圍棋賽中獲團體總分第一名。冠軍隊員王文聰、朱智宇、朱磊代表揚州市參加省第十五屆職工運動會。
2002年11月 南師大教授刁培萼、吳也顯和程曉樵博士來校指導(dǎo)教改工作。
2002年11月 市教研室薛大威主任就課程改革中的綜合實踐活動作專題報告。
2002年12月 省教研室領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研課改工作。
2002年12月 荀步章老師被推薦為省《教師教育》雜志教壇明星。
2003年01月 市維揚區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)一行十余人來我校調(diào)研。
2003年02月 校本課程教材納入學(xué)校課程計劃。
2003年03月 江都實小領(lǐng)導(dǎo)老師一行30人來到校參觀課改。
2003年03月 被確定為全國首批中國少年兒童信息研究基地。
2003年03月 部分外語教師遠赴上�？疾旖涣鳌�
2003年04月 市教研室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校對《小學(xué)生學(xué)校生活中主體活動的研究》這一課題進行中期論證。
2003年09月 市人大副主任李體明來校指導(dǎo)工作。
2003年09月 揚州基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作推進會在我校召開，兩位教師開設(shè)公開課。
（統(tǒng)計截止2003年9月30日）
實小百年紀(jì)念文章
金縷曲•夢憶母校
魏壽澂
筆者于1946年由私塾考入利城小學(xué)（現(xiàn)為翔宇實驗小學(xué)）六年級，同年畢業(yè)。今值母校百年華誕，謹(jǐn)以此詞表示感激、懷念之情。并祝母校鵬程萬里，飛速發(fā)展；祝翔宇集團在新的辦學(xué)機制中再創(chuàng)輝煌；向母校各位老師致以尊敬的問候；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身心健康，成為未來祖國棟梁之才。
夢里驚飄泊，覓黌門①、尋人問處，庠宇何屋？依稀層樓蒙讀處，飛來椅連課桌②，聽朱師笑語隱綽③。樓下曲徑常戲耍，假山縈水，藤蘿籬落。曾合影，宛如昨。 何日重踐鄉(xiāng)里約？花墻邊，校門應(yīng)改，映紅照綠。后院叢竹不見了，平添朱瓦樓閣。學(xué)童笑看人鬢白，春風(fēng)化雨顏如玉，小學(xué)友！莫笑（我）今非昨。人雖老，心不弱。
[注]①黌門、庠宇：古時學(xué)校和課堂的代稱。②飛來椅：學(xué)生坐的課椅，后面連接一塊平板，即為后排同學(xué)的課桌，稱為“飛來椅”。③朱師：即我班算術(shù)老師朱九成先生。先生講課談笑風(fēng)生，極為生動，深得同學(xué)們愛戴。此外還有陸紹猷、徐堯弼、張竹青等老師，印象也都很深。 （魏壽澂，46屆畢業(yè)生）
水調(diào)歌頭•賀實小百年校慶
吳 磐
千載流古運，
百年迎校慶。
容顏尋它百度，
青春且留步。
孔祠攜來銀杏，
歡聲笑語聆聽，
其中多少情。
風(fēng)華正少年，
鬢白盡開顏。
投身事，
心平淡，
浩氣長。
綠茵蕩起激情，
讀書勝千軍。
莫道學(xué)子欣慰，
育人還須加倍，
翱翔今欲追。
星漢聚燦爛，
征程路漫漫。
（吳磐，翔宇寶應(yīng)實小副校長）
花樣年華
周 鸝
“花樣年華”，多美的字眼！讓人想到“朝花夕拾”，想到“如花美眷，似水流年”，想到“一弦一柱思華年”，想到“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，想到“雨打風(fēng)吹年華流，恍然睡夢中”……我問自己，你的花樣年華在哪里？一個聲音飄過來：“我們的祖國像花園，花園里花朵真鮮艷……”起初細細的，漸而嘹亮起來，似乎伴著風(fēng)聲，還有樹葉的沙沙聲……什么樹？像是銀杏。對，就是銀杏。
那是兩棵高大的樹，據(jù)說有上百年的歷史了，一進學(xué)校就能看到。它的挺拔，它的滄桑，使它從來就是孩子的最愛，也是作文中的寵兒。還清楚地記得自己的作文中寫道：“樹干好粗��！要幾個人手拉著手才抱得過來。”“夏天，一陣風(fēng)吹過，滿樹的綠葉像無數(shù)把扇子，為我們送來涼風(fēng)；秋天，葉子黃了，一些調(diào)皮的男生拾起落葉，夾在耳朵上，裝成豬八戒的樣子，逗得大家哈哈大笑。”
還有操場。曾經(jīng)在這里跳皮筋、踢毽子、扔沙包、玩老鷹捉小雞，跑著、喘著、尖叫著，頭上總有高高遠遠的天，還飄著輕輕柔柔的云。最愛的是乒乓球，那幾個水泥球臺是“兵家必爭之地”�？偸窃诶蠋�“下課”還沒說完時就已伸出一只腳，準(zhǔn)備第一個沖出教室去搶臺子。開始的水平當(dāng)然很臭，發(fā)球只會“顛馬子”，接球更是全無招架之力。但是沒關(guān)系，天長地久，慢慢也能當(dāng)幾回“擂主”了，還能用“肉板”打兩下。運氣好時，碰上兩個“擦邊”，更是沾沾自喜一番。因為是水泥臺子，日子久了，難免會有些坑坑洼洼，可在我心中，再好的木頭臺子也比不上教室外的水泥臺，比不上白白的小球落在上面發(fā)出的清脆的響聲。
還有教室。“深藍的天空，金黃的月亮，海邊的沙地，碧綠的西瓜，少年的國土”，美得像一幅畫，整個教室也在這美麗中安靜了。當(dāng)然更多的還是熱鬧：黑板報比賽、智力競賽、包餃子比賽，呱啦呱啦小和尚念經(jīng)一般的早讀課……
還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾的激動，那么懵懂卻又那么真誠，舉起小小的拳頭大聲地喊著：“時刻準(zhǔn)備著！”老師說：紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，要像愛護自己的眼睛一樣愛護它。每次值日的時候，我會記下沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)的名字，毫不留情。雖然懵懵懂懂，但莊嚴(yán)神圣的感覺卻那么由衷。每星期一看著鮮艷的五星紅旗冉冉地升起，敬起禮的手一動都不動。甚至掃墓，都要選透明的白紙折一朵最美的小花；在三分鐘的默哀時，一邊想著英勇犧牲的烈士，一邊暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長大了做一個有用的人。
還有大成殿，還有鼓號隊，還有畢業(yè)時的留言，還有和藹的老師、可愛的同學(xué)，還有，還有……啊，一切都還那么清晰，宛如昨天才剛和同桌分手，還說好今天要帶一張翁美玲的貼畫給她。六年，生命中最為悠長、最為單純的六年，再也不會有g(shù)olden days，長得像一個夢，卻又短得像一眨眼。如果生命可以重來，我將毫不猶豫地選擇我的母校——實驗小學(xué)；如果時光可以倒轉(zhuǎn)，我一定會乘著時光隧道回到母校，回到我最美麗的校園，做一朵永遠含苞的小百合，靜靜地綻放。 （周鸝，89屆畢業(yè)生，南京大學(xué)中文碩士研究生，大學(xué)教授）
破蛹飛天
李忠 王梅梅
時間和空間是思念的最好催化劑，離開家鄉(xiāng)越久，在實驗小學(xué)讀書的快樂時光越容易不斷浮現(xiàn)眼前。冬天大家“擠糯米飯”、“斗雞”，夏天在校門口小河里掏螃蟹，課間搶水泥乒乓臺，還有那一分錢8顆的五香爛蠶豆……看見或碰到類似的情景時總不免想起兒時的那些樸素的快樂。
最難以忘懷的是那些對我們寄予厚望的老師，胃病嚴(yán)重的邰純老師堅持給我們上課，班主任王化挧將自己的書借給我們，而且?guī)臀覀児闯鲆恍┱J為精彩的句子，還有四年級陳竹明老師、三年級夏愛蘭老師、一二年級的章老師（名字已經(jīng)不太記得真切，好像當(dāng)時不敢知道老師的名字）。時時想起兒時的校園，想起那要好幾個小朋友才能夠合抱的的參天大樹，我心里總有一種莫名的沖動，希望能早日再次站到那棵參天大樹下面。
記憶最為深刻還是秋天來臨的時候，那片片銀杏葉在秋風(fēng)下優(yōu)雅地飄落地面，鋪上一層金黃。有一年深秋在日本筑波洞峰公園的銀杏林里，飄落的片片蝴蝶鋪滿道路的時候，喚起了對兒時的校園的記憶，只是在朦朧間仿佛有點奇怪，我們的樹有杏仁嗎？當(dāng)時怎么不爬到樹上去摘杏仁？
到如今，也有妻兒相伴，事業(yè)上也能對社會略盡綿薄之力，對故鄉(xiāng)和母校的思念之情隨之愈盛，記得3年前回到故鄉(xiāng)攜子漫步，帶著模糊的記憶，沿著自己小時候上學(xué)的那條小路來到母校，總覺得一絲悵然：我已經(jīng)無法辨認，只有遙看那兩棵銀杏和大成殿，才依稀確認那就是我夢魂縈繞的母校。
一切都在變化之中，而新的校區(qū)也遠離了銘記于心的銀杏和大成殿，我們的戀舊情懷似乎也失去了客觀存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，但是難以忘懷的內(nèi)在卻依然存在，那就是實驗小學(xué)這個銘記于心的名字，和那段燃情的日子�，F(xiàn)代化的校園也不再是我們以前的校園，如同破蛹飛天的蝴蝶，新生命的已經(jīng)從繭殼里誕生，我們思念也就轉(zhuǎn)移到新的校區(qū)，似乎在這短短的二十余年中，那銀杏和大成殿已經(jīng)變幻成一座座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，緊緊地抓著我們學(xué)子的思念。
在母校百年華誕之際，真誠的祝愿母校蒸蒸日上。
�。ɡ钪�，80屆畢業(yè)生，華東理工大學(xué)藥物化工研究所教授；王梅梅，80屆畢業(yè)生，上海曼可頓食品有限公司品控經(jīng)理）
追憶母校
李翰如
欣聞今年11月8日是我的母校百年華誕校慶，心里說不出有多高興。對我來說，在母校讀書（1942年—1948年）的日子，已經(jīng)是半個世紀(jì)前的經(jīng)歷了，但對我來說，猶如眼前發(fā)生的事，那么親切、那么難忘。雖然時間相去久遠，但我還是愿意講一兩件富有意義的事：
其一，母校當(dāng)年有一首校歌真好，那時在晨操時大家都要齊聲歌唱：“安宜古縣，地處淮陽，兄弟姐妹，濟濟一堂�？�！我們奮進。聽！我們歌唱……”下面記不全了。這首歌既包含歷史，又涵蓄地理，還富強烈的人文精神。
其二，母校充盈著同學(xué)間的友愛、友情。記得在每天下午放學(xué)前，總要在老師的指導(dǎo)下，全班同學(xué)做一次清潔，整理一下課桌、課椅，然后全班同學(xué)再在課桌間隙排列成隊，齊唱一首歌：“……（前面幾句記不清了）……明朝會，好朋友，明日早，起得早，好朋友。Good bye，好朋友。”這種場合，令同學(xué)倍感親切，即使已經(jīng)過了五十多年，但其情其景至今仍難忘卻。
經(jīng)歷了百年滄桑，走到今天這一步，母校，真不容易啊。身在異鄉(xiāng)的母校學(xué)子，將傾注最大熱情關(guān)注母校的每一個進步！作為前輩校友，熱切期望母校的在校小弟弟、小妹妹們學(xué)業(yè)進步，將來有大的出息！
（李翰如，48屆校友，四川成都電子大學(xué)教授。）
追憶似水的少年時光
孫一鳴
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”
耳邊一回蕩起這首舊時的歌曲，我便仿佛回到了在母校——寶應(yīng)縣實驗小學(xué)——度過的金色少年時光，心中不禁漾起經(jīng)久不息的漣漪，甜蜜而雋永。
我看見了那棵秋日里掛滿金黃葉片的銀杏，在巨大的樹冠下，我睜大天真的眼睛，仔細端詳著那一片片的樹葉，好奇地“研究”那一條條的脈紋，然后精心地剪成各種形狀，涂成各種顏色，粘在白紙上組成五彩斑斕的回憶。
我看見窗明幾凈的教室里，老師聲情并茂地在課堂上領(lǐng)讀a、o、e，細致生動地講解《伏爾加河上的纖夫》，而我們就像聽故事一樣覺得饒有興趣。老師的聲音猶如山間清泉，悅耳清甜又淙淙不絕，滋潤了我們的心田，也膨脹起學(xué)子求知的欲望。每次數(shù)學(xué)課前老師那寫滿小黑板的口算題，當(dāng)自己答完時，老師的點頭示意和目光里流露出的鼓勵，都能使自己在整堂課里聚精會神地聽講，仿佛這便是最最崇高的獎賞了，令人振奮不已。還有那些豐富多彩的文體活動，“六一”時在學(xué)校里舉行的各種猜謎、投圈的游戲，以及形式多樣的書法、小制作等等的比賽，至今想起來都覺得很有興致。也正是這些輕松愉快的活動，更加提高了我們的才智，讓我一生受用。
我還看見了自己在圍棋桌旁冥思苦想，周圍的一切都沉浸在那張黑白點綴的棋盤上。那時候，每天放學(xué)我們就在圍棋隊里較量棋藝，聽教練的“紋枰論道”。圍棋隊組建得非常好，我們許多的快樂時光都留在了圍棋隊里，我們也在那張棋盤上學(xué)會了沉靜的思考，還有圍棋以外的其他東西。聽說現(xiàn)在的圍棋隊更加紅火，小棋手們可以充分利用課余時間拼殺一陣。小小棋盤，增長了他們的棋藝，更激發(fā)了他們敢于挑戰(zhàn)、永不言輸?shù)男判?hellip;…
實驗小學(xué)留給我的是充實、快樂的回憶，在這片孕育未來的校園里，我不僅學(xué)到了許多知識，更是得到了潛意識中影響個人成長的東西，我感激在實小的每一天得到的關(guān)懷和教育。
在母校的少年時光永生難忘。
（孫一鳴，93屆畢業(yè)生，就讀于清華大學(xué)電機與應(yīng)用電子技術(shù)系，現(xiàn)在德國留學(xué)。）
