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歷時(shí)5天，聽(tīng)課33節(jié)，參與研討12場(chǎng)

15省216名實(shí)驗(yàn)老師進(jìn)駐寶應(yīng)追夢(mèng)新教育

全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席朱永新教授親臨課堂指導(dǎo)工作

　　4月13日深夜2時(shí)許，來(lái)自新教育21個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)之一——浙江省蒼南縣教研室的林日正老師，終于趕在“新教育實(shí)驗(yàn)2009年四月份開(kāi)放周”第一節(jié)晨誦課開(kāi)始之前，到達(dá)了江蘇寶應(yīng)。雖是出差外地，但是在接下來(lái)的五天時(shí)間里，他與同行老師們的作息時(shí)間仍然是兩點(diǎn)一線式：從學(xué)校到住所，不同的僅是住家不花錢(qián)，旅館還得花錢(qián)的。
　　4月13日7時(shí)40分，由新教育研究中心陳美麗老師執(zhí)教的開(kāi)放周第一節(jié)晨誦課《夢(mèng)里花落知多少——在農(nóng)歷的天空下晨誦系列》在新教育小學(xué)（翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校中校）開(kāi)始了，與林日正老師一道聽(tīng)課的還有來(lái)自全國(guó)15個(gè)省份的215名教育同仁。最遠(yuǎn)的來(lái)自內(nèi)蒙古烏海市；最多的來(lái)自河南省共98人，其中焦作市來(lái)了54人。

　　從上午7時(shí)40分開(kāi)始，到晚間19時(shí)45分，除去午間休息外，這一天216名客人聽(tīng)了兩節(jié)晨誦課、三節(jié)語(yǔ)文課（含一節(jié)容量超大的童書(shū)閱讀指導(dǎo)），參與了三場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。燈光下走出寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)圓廳，已經(jīng)53歲的趙老師長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，他說(shuō)：“累啦！我們聽(tīng)課都聽(tīng)累了！研究中心與翔宇的老師們不簡(jiǎn)單呀！”旁邊有人打趣說(shuō)：“誰(shuí)讓您親自帶隊(duì)呢！聽(tīng)說(shuō)‘煙花三月下?lián)P州’就動(dòng)心了，哪知道是受‘洋罪’來(lái)了，趙校長(zhǎng)！”聽(tīng)新教育研究院工作人員杜濤介紹，新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)放周活動(dòng)自2007年秋天至今共舉辦十次。與以往相比，這次只來(lái)了6名教育局領(lǐng)導(dǎo)和31名校長(zhǎng)，已經(jīng)算是最少的了。第五次開(kāi)放周，132名老師里單單教育局領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)就有近50名。

魔鬼是一種生活方式

　　4月14日晚間17時(shí)31分，注冊(cè)會(huì)員總數(shù)達(dá)27.1萬(wàn)人的教育在線網(wǎng)站（http://bbs.eduol.cn）新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)布（新教育小學(xué)）版塊，網(wǎng)友“老釘新銹”發(fā)了一則帖子：
　　三月好景盡在新教育！雖然兩天與硬板凳相約，一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓我們感覺(jué)生冷。無(wú)論是天籟般的晨誦之音，還是專(zhuān)業(yè)閱讀，或者是繪本課堂，都充滿著誘惑。折射出來(lái)的對(duì)學(xué)生生命的尊重與珍視讓人仰止。特別是來(lái)自蒼南年輕的團(tuán)隊(duì)，不僅參加新教育的活動(dòng)，回到住處后還進(jìn)行對(duì)話，他們對(duì)新教育的濃郁興趣與飽滿的熱情，堪以當(dāng)下蓬勃的春意相擬。
　　4月23日19時(shí)56分，參加開(kāi)放周，已經(jīng)返回家鄉(xiāng)貴州鳳岡的新教育實(shí)驗(yàn)老師網(wǎng)友“綏陽(yáng)秦政”在教育在線網(wǎng)站發(fā)布3200字主題帖《讓美好事物穿越生命———參加寶應(yīng)新教育開(kāi)放周感受》。文章從課程意識(shí)說(shuō)起，認(rèn)為當(dāng)下教師需要“修煉自己的專(zhuān)業(yè)武器”，教研必須得從“磨課”開(kāi)始，工作必須要有犧牲精神———“魔鬼是一種生活方式，魔鬼是一個(gè)人的品質(zhì)”。他非常崇敬研究中心魏智淵老師，返家途經(jīng)重慶時(shí)，秦政特意去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了圖書(shū)《人間詞話》，因?yàn)橹v座時(shí)魏智淵向大家推薦了這本書(shū)，認(rèn)為是語(yǔ)文教師都應(yīng)當(dāng)讀一讀。
　　雖然地處邊遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，但是與秦政一道參加新教育開(kāi)放周的鳳岡老師共有20位———無(wú)錫靈山慈善基金會(huì)為本次活動(dòng)再次捐助鳳岡新教育共同體26980元。為督促縣內(nèi)老師更加聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)取經(jīng)，鳳岡教育局特別擬寫(xiě)發(fā)布了1000字的《學(xué)習(xí)紀(jì)律》，開(kāi)放周期間副局長(zhǎng)曾令廣等領(lǐng)導(dǎo)天天上網(wǎng)閱讀學(xué)員的學(xué)習(xí)心得。
　　據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，本次開(kāi)放周，新教育研究團(tuán)隊(duì)與全國(guó)各地新教育共同體成員在教育在線網(wǎng)站累計(jì)發(fā)布相關(guān)帖子940個(gè)，文字50余萬(wàn)（不含重復(fù)引用內(nèi)容），圖片200余張（含授課人制作張貼的PPT）。
　　200余名教育同仁進(jìn)駐校園追夢(mèng)新教育，讓新教育研究中心主任干國(guó)祥有些應(yīng)接不暇。他甚至無(wú)法抽出時(shí)間來(lái)接待來(lái)自揚(yáng)州媒體朋友的采訪。
　　新教育研究院院長(zhǎng)、翔宇教育集團(tuán)總校長(zhǎng)盧志文14日晚間出差返校，15日上午7時(shí)55分就坐進(jìn)了課堂。8時(shí)31分，院長(zhǎng)盧志文應(yīng)邀致辭時(shí)，晨誦互動(dòng)交流版塊主持人陳美麗小聲嘟囔著：“不會(huì)一講就半小時(shí)的吧！”她多慮了，8時(shí)34分盧志文結(jié)束講話。一分鐘后，陳美麗準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始了她的研討活動(dòng)。
　　16日晚間22時(shí)許，新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人，全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席朱永新教授趕到了寶應(yīng)。沒(méi)顧得休息，他立刻組織召開(kāi)了新教育研究院09年第二次聯(lián)席會(huì)議，參加會(huì)議的有知名媒體人、《南風(fēng)窗》主筆章敬平，無(wú)錫靈山慈善基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)趙一平，新教育研究院院長(zhǎng)盧志文，海門(mén)市教育局副局長(zhǎng)許新海及新教育研究中心成員等10人。會(huì)議室的燈光一直到凌晨一時(shí)二十分才熄滅，清晨朱永新等人又都神采奕奕地出現(xiàn)在聽(tīng)課人群里。

精彩在爭(zhēng)吵與掌聲里綻放

　　八屆年會(huì)、十次開(kāi)放周、10多個(gè)省份近百次的新教育公益支教行動(dòng)，累計(jì)培訓(xùn)與影響的教師不下10萬(wàn)人。新教育實(shí)驗(yàn)遍及大江南北的500所實(shí)驗(yàn)學(xué)校百萬(wàn)師生，哪個(gè)不知新教育理念與研究中心的“魔鬼團(tuán)隊(duì)”，何人不曉全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席朱永新先生。
　　尊重與信任讓眾多追夢(mèng)人癡迷新教育，但開(kāi)放周研課現(xiàn)場(chǎng)從來(lái)不缺少爭(zhēng)辯與交鋒。在評(píng)析寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李志軍老師的數(shù)學(xué)課例《符號(hào)探秘》時(shí)，研究中心負(fù)責(zé)全程視頻記錄的楊超老師與來(lái)自貴州省鳳岡縣的朱忠國(guó)副校長(zhǎng)率先發(fā)難，認(rèn)為本課與新教育“理想課堂”有差距，沒(méi)能體現(xiàn)核心理念。沒(méi)容執(zhí)教人細(xì)說(shuō)原委，一位操持東北口音的男老師搶過(guò)話筒，斷然否定了前兩位評(píng)課人的觀點(diǎn)，認(rèn)為“無(wú)論是呈現(xiàn)的課堂生態(tài)，還是授課效果，這節(jié)課絕對(duì)是一節(jié)非常優(yōu)秀的示范課！”在評(píng)述祈華忠老師執(zhí)教的語(yǔ)文課《漁歌子》與干國(guó)祥執(zhí)教的《春曉》《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》時(shí)，既有老師充分肯定了教學(xué)的成功，“作為課堂來(lái)說(shuō)，能夠?qū)⒃?shī)與孩子，與我們自己的生命編織在一起，這或許也就是新教育有效課堂的‘第三重境界’吧�！币灿泻眯┤速|(zhì)疑：有必要在小學(xué)課堂上故弄玄虛地介紹“儒道思想”么？盡管“語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)”學(xué)術(shù)報(bào)告版塊主持人魏智淵解釋了這種做法的動(dòng)機(jī)，但仍有老師不屑一顧。
　　4月16日上午，來(lái)自貴州鳳崗綏陽(yáng)一小的羅瑛老師與新教育研究中心有效課堂項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王云老師同課異構(gòu)《月光啟蒙》。兩位老師在一節(jié)課內(nèi)，利用“新教育有效教學(xué)框架”對(duì)有效課堂作出有益探索。兩節(jié)課后，寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)諸向陽(yáng)主持評(píng)課、議課，在“教學(xué)目標(biāo)”設(shè)立與“文本價(jià)值”發(fā)掘方面，研課現(xiàn)場(chǎng)主持人遭遇了更為激烈的爭(zhēng)論。為將有效教學(xué)的研究引向深入，應(yīng)聽(tīng)課人要求，17日干國(guó)祥第三次執(zhí)教《月光啟蒙》。三人同臺(tái)PK，為參與活動(dòng)的教師提供了卓有成效又可供借鑒的教研范式，演繹了繽紛圖景。
　　爭(zhēng)論，不動(dòng)聲色地彰顯著學(xué)術(shù)研究的自由與活潑。越是激烈，越是如此。但并非新教育實(shí)驗(yàn)的每個(gè)項(xiàng)目都是在爭(zhēng)吵中建立標(biāo)準(zhǔn)并推行開(kāi)去的，晨誦課、繪本課和與之關(guān)聯(lián)的兒童階梯閱讀指導(dǎo)向來(lái)深受好評(píng)。開(kāi)放周期間，由寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)何素芳、呂朝霞、任榮桂、陸咸喜、馬繼芬、史桂華、李吉銀等老師，與研究中心陳美麗、馬玲、干國(guó)祥等老師執(zhí)教的示范課例吸引了所有聽(tīng)課老師，好評(píng)如潮。
　　值得一提的是呂朝霞老師，今年初春，為了在任教班級(jí)開(kāi)發(fā)《四季短笛》晨誦課程，她不但將《四季短笛》這本散文詩(shī)集熟讀成誦，還想方設(shè)法聯(lián)系上了詩(shī)歌的作者———童話世界的“忘憂公主”漪然（原名戴永安）。在班級(jí)里，在觀摩課現(xiàn)場(chǎng)，呂老師動(dòng)情介紹漪然的坎坷經(jīng)歷：四歲即高位截癱，但漪然用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，通過(guò)自學(xué)，熟練使用英、日、法等多國(guó)語(yǔ)言，精通寫(xiě)作、繪畫(huà)、剪紙和計(jì)算機(jī)編程，創(chuàng)作了大量童話作品，還創(chuàng)辦了兒童文學(xué)公益閱讀網(wǎng)站———小書(shū)房·世界兒童文學(xué)網(wǎng)。同學(xué)們感動(dòng)了，來(lái)自全國(guó)各地的教育同仁感動(dòng)了。為自強(qiáng)不息的漪然，也為了敬業(yè)的呂老師。那天，呂朝霞老師執(zhí)教的是《紙船》，課上她無(wú)意提及自己不會(huì)折疊紙船，否則一定得展示一下。觀摩課結(jié)束后，一位來(lái)自江蘇徐州的老師，一直找到了呂老師任教的二（4）班，手把手教會(huì)她折疊紙船的方法。

路正延伸向春天深處

　　17日上午7點(diǎn)30分，在新教育研究院院長(zhǎng)盧志文等人陪同下，朱永新教授先后聽(tīng)取寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)祁華忠、彭春霞兩位老師合作的雙語(yǔ)晨誦課和馬繼芬、陳美麗老師執(zhí)教的中文晨誦課。聽(tīng)課結(jié)束后，朱教授做簡(jiǎn)短講話，圍繞著兒童閱讀、教師發(fā)展、課堂建構(gòu)、整體推廣、實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)等方面內(nèi)容與現(xiàn)場(chǎng)教師進(jìn)行了互動(dòng)交流。他認(rèn)為本次5天的開(kāi)放周活動(dòng)展現(xiàn)的內(nèi)容只是新教育實(shí)驗(yàn)的“冰山一角”，希望在座的教師都更加深入地參與到新教育事業(yè)中來(lái)，關(guān)注兒童的生命狀態(tài)，成為兒童課程的開(kāi)發(fā)者，實(shí)現(xiàn)教育職業(yè)帶給自己的尊嚴(yán)，通過(guò)共同努力，推動(dòng)新教育事業(yè)穩(wěn)步向前走�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
　　貴州鳳岡教育局在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的開(kāi)放周《學(xué)習(xí)紀(jì)律》里告誡參加活動(dòng)的縣內(nèi)老師說(shuō)，請(qǐng)大家珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)回來(lái)后，始終做到勤學(xué)善思，持之以恒，努力成為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的典范及教學(xué)教研的骨干，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展好有效課堂研討，并引領(lǐng)學(xué)校和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；新教育實(shí)驗(yàn)校的教師還將負(fù)責(zé)本校新教育兒童課程的指導(dǎo)，非實(shí)驗(yàn)校學(xué)員回來(lái)后在本班也要開(kāi)展新教育兒童課程。
　　“這條路的盡頭，一定會(huì)有什么吧。大伙一塊兒去吧，我們?nèi)プ哌@條路吧�！睂殤�(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新教育優(yōu)秀教師呂朝霞在結(jié)束自己的研課心得匯報(bào)時(shí)，打出了這樣的PPT。
　　聽(tīng)課人秦政返回校園后發(fā)帖表示：收獲也意味著開(kāi)始，只不過(guò)是另外一種輪回的開(kāi)始。就像我要走向遠(yuǎn)方一樣，雖然也曾經(jīng)有過(guò)收獲，有過(guò)光明，有過(guò)輝煌。但是生命絕不能停留于此，生命要向前方，要經(jīng)過(guò)黑夜，到達(dá)另一個(gè)收獲和開(kāi)始。在穿越黑夜的路上，我會(huì)放聲歌唱。（圖文/李玉佩秦昊李吉銀等）

【背景鏈接】
　　新教育實(shí)驗(yàn)，由全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席朱永新教授發(fā)起的一個(gè)民間教育改革行動(dòng)，全國(guó)教育科學(xué)“十五”“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。一個(gè)以教師發(fā)展為起點(diǎn)，以六大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心理念的教育實(shí)驗(yàn)。1999年建立理論架構(gòu)，2002年第一所“新教育實(shí)驗(yàn)”學(xué)校掛牌，目前在全國(guó)擁有21個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，500余所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參加實(shí)驗(yàn)師生超過(guò)100萬(wàn)人。在推進(jìn)“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共寫(xiě)隨筆，聆聽(tīng)窗外聲音，培養(yǎng)卓越口才，構(gòu)筑理想課堂，建設(shè)數(shù)碼社區(qū)”六大行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變教師的行走方式，改變學(xué)校的發(fā)展模式，改變教育科研的范式”的同時(shí)，從2003年開(kāi)始，新教育實(shí)驗(yàn)每年開(kāi)展了西部公益支教活動(dòng)，對(duì)四川、云南、貴州、陜西、寧夏、內(nèi)蒙古等近20個(gè)省份進(jìn)行了先進(jìn)教育理念的傳播，倍受矚目。
　　2007年6月，新教育團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)型，完善了作為公益性NGO組織的系統(tǒng)架構(gòu)。朱永新?lián)涡陆逃硎聲?huì)理事長(zhǎng)，盧志文擔(dān)任新教育研究院院長(zhǎng)和基金會(huì)理事長(zhǎng)，王海波任基金會(huì)副理事長(zhǎng)，許新海任江蘇省新教育實(shí)驗(yàn)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)。
　　2007年8月，“新教育實(shí)驗(yàn)”首家基地學(xué)�！敖K省寶應(yīng)縣新教育小學(xué)”在翔宇寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)建成，朱永新教授親任校長(zhǎng)，研究中心主任干國(guó)祥擔(dān)任執(zhí)行校長(zhǎng)。07年9月起，新教育研究中心的精英團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐寶應(yīng)工作，并通過(guò)開(kāi)放周等形式全面示范開(kāi)展“新教育實(shí)驗(yàn)”課程。
　　幾年來(lái)，《南風(fēng)窗》、《人民日?qǐng)?bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》，中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、山東電視臺(tái)、江蘇電視臺(tái)等50多家媒體相繼報(bào)道實(shí)驗(yàn)盛況。