2018年12月29日上午，江蘇省教研室樊向陽、《江蘇教育》周小濤主任、鎮(zhèn)江市教育科學研究中心許國良主任、丹陽市華南實驗學校王文忠校長、揚中市興隆小學匡彩云校長一行專家組在市、縣教育局領導陪同下來到寶應縣實驗小學開展江蘇省中小學生品格提升工程結項調(diào)研活動。

 

　　專家組一到校園，立即被在學校大門旁的“小杏葉，大創(chuàng)意”銀杏葉創(chuàng)意大賽作品吸引，不禁為寶應縣實驗小學的銀杏娃點贊！

 

　　專家組還興致勃勃地參觀了校園文化建設，走進了校史展覽室、綠色課程展覽室，觀摩了足球特色社團的訓練，每一處都在駐足欣賞。

 

　　來到會議室，專家組顧不上休息，首先聽取了寶應縣實驗小學陳士才校長所作的《讓每一片葉子都美麗》的品格提升項目結項報告，陳校長從背景與理念、實踐與創(chuàng)新、成效與范式、思考與展望四個方面向?qū)＜医M匯報了“銀杏文化視角下學校綠色課程的建構”項目所開展的工作。

 

　　在寶應縣實驗小學的啟明廳，專家組還觀摩了由家長、老師、學生參與的匯報展示現(xiàn)場活動，活動分仁愛、愛國、責任、進取四個篇章，穿插進行各類銀杏娃表彰。參與活動的學生、家長、老師各類代表講述娓娓道來，可謂是一次極為精致而豐盛的精神大餐。

　　六（2）班梁陳朗同學《不一樣的花兒，一樣的芬芳》，講述了走進寶應特殊學校，她聆聽到了一朵朵花開的聲音：他們用堅強、努力，以超出常人的毅力去克服困難，學習創(chuàng)造。每個孩子都是一朵花兒，而他們都在拼盡全力地綻放出自己的樣子，燦爛而純粹！我校青年教師代表孫娟老師則圍繞學生責任之心的培塑，作了《心中有責任，言行顯擔當》的講述。她說：“作為一名老師，我認為責任心的培養(yǎng)更應從小開始，責任心是學生健全人格的基礎，更是能力的催化劑。培養(yǎng)孩子的責任心就是讓孩子認識到自己對自己負責，自尊、自立、自律、自主、自強。孩子有了責任和擔當，才會有一個更加積極、樂觀、健康向上的心態(tài)去面對學習生活，遇到事情不急躁，遇到失敗不氣餒，遇到勝利不驕傲。心里有了責任，言行就會折射出擔當，會一鼓作氣朝著目標去奮進。品格提升工程將一直引領著我們，更好地做好教育工作。”五（5）班的王繽悅家長講述的題目是《播下愛國的種子》。她例舉了學校組織開展的瞻仰蘇中公學、去二妹子民兵班體驗軍旅生活等活動，可以引領和激發(fā)孩子們樹立崇高理想，學習過硬本領，磨煉頑強意志，傳承紅色基因，爭做新時代合格接班人。從而讓愛黨愛國的信念，就像一顆寶貴的種子，在孩子們的心田慢慢萌芽、生長。特別是全國人大代表莫元花女士《巾幗建功新時代 我?guī)у\絲去北京》的講述引起全場熱烈鼓掌，她講述了自己大學畢業(yè)后，選擇回到家鄉(xiāng)繼承非遺物質(zhì)文化，自己刻苦鉆研亂針繡各種手法，潛心當繡娘的艱辛過程，最終“功夫不負有心人”秀出好幾幅在國際上榮獲大獎的巨幅刺繡作品，后來，還光榮的當選為全國人大代表到北京參會的經(jīng)歷。這樣的講述，很好的激發(fā)了學生學好文化、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的使命感和責任感。

　　講述中還分別穿插了手語表演《讓愛傳出去》、詩歌朗誦《今天我們瞻仰蘇中公學》、情景劇《少年周恩來》、合唱《雛鷹飛翔》《春天就是我》、歌伴舞《不忘初心》等，其中《不忘初心》是學校圍繞品格提升工程特地寫的歌詞，契合主題，大氣磅礴，將整個匯報活動自然推向高潮。

　　總之，銀杏師生的同臺匯報展示精彩紛呈，充分展現(xiàn)了實驗小學師生在品格提升工程中精神面貌的變化，給與會專家及所有觀眾極大的震撼。

 

　　匯報演出后，專家組成員還分別與教師、學生、家長開展座談，交流品格提升工程項目開展情況。

 

　　寶應縣實驗小學自開展品格提升工程以來，得到廣大師生和家長的支持與配合。學校各項活動家長志愿者積極參與，貢獻智慧。項目建設的成果逐步顯現(xiàn)，八禮四儀有效推進，集會活動班級紀律和質(zhì)態(tài)日益向好，學習好學生、樹立好榜樣，賞識的教育之花花開校園。特別是多篇介紹學校品格提升工程的文章發(fā)表于《江蘇教育》《江蘇教育報》及市、縣各級各類報紙刊物，進一步放大了實驗小學品牌效應。（文：王久洪 圖：樂婷婷）