一所學(xué)校要實現(xiàn)較高的辦學(xué)目標，創(chuàng)出名牌，形成特色，最根本的出路就是實施“科研興�！睉�(zhàn)略，依靠教育科研促進學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量；依靠教育科研培養(yǎng)品牌教師，造就一支風格鮮明的優(yōu)秀教師群體；依靠教育科研豐富、完善和發(fā)展先進的教育思想和教育理論，提升學(xué)校品位，促進學(xué)校發(fā)展。要實現(xiàn)這個目標，其途徑就是要讓每一個教師都走上教育科研之路。為此，3月29日，寶應(yīng)縣教育局在翔宇寶應(yīng)實驗初中召開了學(xué)校教育科研現(xiàn)場會，總結(jié)交流教育科研經(jīng)驗，布置下階段工作。來自全縣５０多所中小學(xué)的教科室主任參加了會議。會議由縣教育局教科室趙玉高副主任主持，劉俊副局長到會并講話。
　　翔宇寶應(yīng)實驗初中包春華副校長在會議上交流了學(xué)校開展教育科研的做法。近年來，翔宇寶應(yīng)實驗初中把加強教育科研工作當作是縮短教師成長期的重要手段，讓科研從服務(wù)入手，在服務(wù)教師成長中完善機制；讓教師從案例入手，在分析教育行為中反思自我；讓教師從問題入手，在強化行動研究中明辨自我；讓教師從課程入手，在發(fā)展課程中提高自我。初步實現(xiàn)了“五個新突破”，即教育科研在各年級各學(xué)科的普及力度上有了新的突破，教師在參與教育科研的廣度上有了新的突破，課題研究在深度上有了新的突破，研究成果在理論和實踐層面的信度上有了新的突破，教育科研先進典型在高度上有了新的突破。翔宇寶應(yīng)實驗初中教育科研的成功經(jīng)驗得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會者的好評。（繆軍）

２００５年寶應(yīng)縣教科研工作會議會場

會場一角

縣教育局劉俊副局長講話

縣教科室趙玉高副主任主持會議

翔宇寶應(yīng)實驗初中包春華副校長作交流發(fā)言