3月30日上午，來自全縣各初中的100余名語文教師匯聚翔宇實(shí)驗(yàn)初中。半天的教學(xué)研討活動(dòng)，使他們?nèi)玢宕猴L(fēng)春雨，似品云卷云舒，盡情享受了一次語文大餐。
　　上午第2節(jié)課，2004年揚(yáng)州市青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)得主——實(shí)驗(yàn)初中華兵老師和他所帶的初一（9）班全體同學(xué)，激情演繹了一堂詩詞閱讀課：《卜算子•詠梅》。
　　緊接著，專程從揚(yáng)州趕來的市語文教研員陳玲玲老師，就《卜算子•詠梅》這一課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。陳玲玲老師高度評(píng)價(jià)了這一堂課，她用一個(gè)“俏”字，贊揚(yáng)了這一堂課給了學(xué)生和全體聽課者“美的享受”。陳玲玲老師指出，新課程對(duì)每位教師都是一種挑戰(zhàn)，華兵老師的課堂充分體現(xiàn)了以人為本的課改理念，全堂課始終以學(xué)生的發(fā)展為本，以學(xué)生為主體，教師主導(dǎo)得當(dāng)，教師與學(xué)生相互尊重，從獨(dú)裁走向民主，從獨(dú)白走向?qū)υ�，形成了和諧的課堂；而且，整堂課切合詩歌教學(xué)的特點(diǎn)，范讀，默讀，指名讀，名家讀，展示讀……讓“人世間最美的聲音”——朗朗書聲回歸了課堂。
　　揚(yáng)州市資深語文專家、市《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》主編陳公憲老師的講座《文章雜談》，讓這次活動(dòng)又起波瀾，再掀高潮。
　　陳公憲老師由“文章”的起源談起，追本溯源，啟示與會(huì)的教師：文章，應(yīng)該給我們美的享受。
　　如何使文章讓人家喜歡看？陳公憲老師大頌“喜新厭舊”之風(fēng)，從內(nèi)容（立意）新、形式（構(gòu)思）新的角度，著眼于“內(nèi)向構(gòu)思”和“外向構(gòu)思”，給初中作文教學(xué)獨(dú)辟蹊徑一條。
　　從善于換一個(gè)說法、用點(diǎn)比喻、巧用雙關(guān)、要虛實(shí)對(duì)舉等角度，陳公憲老師還談到了如何實(shí)現(xiàn)“語言新”；他提醒教師，在學(xué)生作文中要杜絕“另類語言”。語言表達(dá)的最高境界是深入淺出，其次是深入深出，再次淺入淺出，最差勁的是淺入深出�？紙�(chǎng)作文不要“碧螺春”，要“二鍋頭”；要讓閱卷教師一看就上勁。
　　關(guān)于文章的開頭和結(jié)尾，陳公憲老師也妙趣橫生地介紹了諸如“假裝糊涂”法、“故作為難”法、“故作疑問”法等多個(gè)例子。
　　本次活動(dòng)由縣教育局教研室主辦，翔宇實(shí)驗(yàn)初中承辦。實(shí)驗(yàn)初中沈壽鴻校長(zhǎng)、陳萬清副校長(zhǎng)及全體語文教師全程參與了活動(dòng)。（攝影：繆軍）

實(shí)驗(yàn)初中華兵老師執(zhí)教《卜算子•詠梅》公開課

公開課課堂

市語文教研員陳玲玲老師為公開課作精彩點(diǎn)評(píng)

《市中學(xué)生優(yōu)秀作文選》主編陳公憲老師作《文章雜談》講座

實(shí)驗(yàn)初中沈壽鴻校長(zhǎng)、陳萬清副校長(zhǎng)參加活動(dòng)