楚州區(qū)“市小語特色教師”教研活動在曙光舉行
上午,與會成員分成三組,就如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)行有效學(xué)習(xí),提高課堂效益,各組選擇一篇課文進(jìn)行集體備課:低年級識字課、中年級童話故事課、高年級說明文課。下午,集中匯報(bào)這三節(jié)課的備課思路,并進(jìn)行二次備課。最后通過推薦協(xié)商,每個小組確定一名教師于本月25日執(zhí)教課文,向全區(qū)小學(xué)語文教師展示備課成果;屆時曙光
本次教研活動高效、扎實(shí),為區(qū)集體備課工作作出了示范,它對于探尋不同類型的小語課堂教學(xué)模式,把課改引向縱深將起到積極的推動作用。 (高海燕 張 成)