7月8、9日，淮安區(qū)“三名工程”暑期教師培訓(xùn)拉開序幕。曙光雙語學(xué)校初中部趙秀琳、劉露、呂軍、宗金龍等教師受邀參與分享交流。

    英語趙秀琳老師主講《基于以生為本將“雙減”理念貫徹到初中英語課堂教學(xué)中》，趙老師分析當(dāng)前初中英語教學(xué)現(xiàn)狀：學(xué)生在課堂中的參與感較低, 不能體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的地位, 不利于學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的提升，不利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。由此她提出以生為本教學(xué)理念，并給出將 “雙減”理念貫徹到初中英語課堂教學(xué)策略：多模態(tài)課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ；突出學(xué)生主體、強(qiáng)化主觀能動(dòng)性；構(gòu)建教學(xué)情境、拓展延伸知識(shí)；優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)效果；充分利用各種資源,優(yōu)化教育教學(xué)。

    歷史劉露老師開設(shè)微講座：《新課標(biāo) 新變化 新思路》首先以教育十年變遷下的新課標(biāo)為背景，對(duì)比了2011版與2022版課標(biāo)主體內(nèi)容的修改：（一）提綱挈領(lǐng)的時(shí)政背景變化（二）換湯不換藥的微調(diào)1.單純的字詞修改  2.總結(jié)式的壓縮  3.表述不變而位置變動(dòng)；探究具體史實(shí)的變動(dòng)：1.重視最新考古成就  2.強(qiáng)調(diào)民族文化悠久歷史  3.優(yōu)化早期黨史  4.凸顯抗日戰(zhàn)爭(zhēng)  5.關(guān)注第三世界的發(fā)展。最后根據(jù)課標(biāo)變化呈現(xiàn)教學(xué)思路變化：1.新增學(xué)科核心素養(yǎng)  2.廣闊的教研空間  3.評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變  4.與部編教材的緊密結(jié)合  5.提升難度的考法。

    化學(xué)呂軍老師講座以《2022年版新課標(biāo)下初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐策略》為主題，首先呂老師以“探究常見化學(xué)膨松劑的成分及其作用原理”為例探究初中化學(xué)“常見的鹽”項(xiàng)目式教學(xué)，并以案例“水的組成探究”闡釋如何以學(xué)科大概念為統(tǒng)攝的教學(xué)設(shè)計(jì)，以此總結(jié)學(xué)科大概念下教學(xué)設(shè)計(jì)的模式：“情境 — 問題/任務(wù) — 活動(dòng) — 知識(shí) — 素養(yǎng)”。

    美術(shù)宗金龍老師從四個(gè)方面淺談《美術(shù)老師如何適應(yīng)新課標(biāo)》：1.新課標(biāo)教學(xué)的主要特征  2.新課標(biāo)教學(xué)對(duì)教師的素質(zhì)要求  3.美術(shù)教師應(yīng)具備的關(guān)鍵能力  4.美術(shù)教師關(guān)鍵能力發(fā)展策略。

    曙光初中部一直以來非常重視教師的科研工作，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，通過教師考學(xué)、“領(lǐng)航杯”“成長(zhǎng)杯”等各類課程類的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。曙光的未來只有在教師的成長(zhǎng)中才能走得更遠(yuǎn)。

    趙秀琳，區(qū)三名工程首批教學(xué)名師，區(qū)連續(xù)兩屆兼職教研員。市青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)。“一師一優(yōu)課”大賽省級(jí)優(yōu)課獲得者；連續(xù)多年獲省2017年、2018年、2019、2020多屆“五四杯青年教師微課競(jìng)賽”獎(jiǎng)。區(qū)骨干教師、先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、校年度人物、巾幗標(biāo)兵、科研先進(jìn)個(gè)人…勤于科研多篇論文教學(xué)設(shè)計(jì)獲評(píng)國(guó)家省市級(jí)獎(jiǎng)。

    劉露，淮安曙光雙語學(xué)校初中部歷史教師，校優(yōu)秀教師、至真教師。曾參與淮安市教育科學(xué)十三五規(guī)劃初中百項(xiàng)課題《理想課堂模式下初中學(xué)生課堂展示能力培養(yǎng)的研究》，在淮安市“融學(xué)互動(dòng)·開放共生”主題研討活動(dòng)中開設(shè)公開課。2021年受石塘鎮(zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀教師。

    呂軍，淮安區(qū)兼職教研員，化學(xué)組教研組長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，，江蘇省化學(xué)學(xué)會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，淮安市首屆初中化學(xué)培育站江蘇省優(yōu)秀學(xué)員，淮安區(qū)首屆初中化學(xué)教學(xué)名師，淮安區(qū)優(yōu)秀教師，校優(yōu)秀班主任；市優(yōu)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、江蘇省智慧課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)、江蘇省藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，淮安市教學(xué)論文和設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，多次受邀為市、區(qū)初中化學(xué)教師做教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

    宗金龍，中共黨員，江蘇省美術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，中學(xué)高級(jí)教師，淮安市初中美術(shù)學(xué)科帶頭人，淮安區(qū)中小學(xué)美術(shù)兼職教研員，淮安區(qū)十大杰出青年，淮安市愛崗敬業(yè)好青年，淮安區(qū)首批名教師，淮安區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，淮安區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。（文/宗麗）