為了打造書香校園，讓閱讀成為師生的一種需要、一種樂趣、一種習(xí)慣、一種收獲，內(nèi)化于心，外化于行�；窗彩锕怆p語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部持續(xù)行動(dòng)，不斷提升，從教師、學(xué)生、親子角度出發(fā)開展了一系列的活動(dòng)。

    1、教師的引導(dǎo)

    教師作為學(xué)生的領(lǐng)路人，學(xué)生教育的最大作用力，需要通過閱讀學(xué)習(xí)，登高跳遠(yuǎn)，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)，同時(shí)給學(xué)生做一個(gè)良好的榜樣。

    2、學(xué)生的主動(dòng)

    學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，需要去激發(fā)他們的主動(dòng)性。通過書香校園的建設(shè)，積極倡導(dǎo)“讀好書。塑美德，立良行”的思想意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

    3、家庭的陪伴

    家庭是學(xué)生課外閱讀的積極影響者、重要支持者。學(xué)校要引導(dǎo)家長正確看待學(xué)生課外閱讀，同時(shí)以身作則，陪伴孩子一起閱讀成長。

    4、活動(dòng)的熏陶

    近三年來，我校一直積極開展如：每日一詩、征文演講大賽、主題讀書會(huì)、課本劇、讀書沙龍、曙光版“朗讀者”等等一系列極具曙光特色的主題活動(dòng)。

    通過書香校園建設(shè)，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，持之以恒地開展下去，推動(dòng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)高品質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展。（文/史夢雨 圖/史逸非）