本次活動(dòng)分兩個(gè)部分進(jìn)行。第一部分是觀摩教學(xué)，由袁正信老師上一節(jié)《求平均數(shù)》研究課。在課堂教學(xué)中，袁老師充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言、豐富的情感、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)和生動(dòng)的情境創(chuàng)設(shè)，一次又一次將課堂氛圍推向高潮，使在場的所有老師受益匪淺。第二部分是交流研討。首先由袁老師進(jìn)行說課，接著由聽課老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，既從教師的組織、學(xué)生的參與、教學(xué)的設(shè)計(jì)、設(shè)備的使用等方面做出了充分的肯定，同時(shí)也指出了預(yù)設(shè)與生成等方面存在的不足。三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長潘文秀老師對(duì)本次教學(xué)研討活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了本次活動(dòng)所取得的成績，同時(shí)也對(duì)今后開展教研活動(dòng)提出了具體的要求。
通過這樣定期的、扎實(shí)的教研活動(dòng)的開展，逐步提高教師的教研水平，同時(shí)也增強(qiáng)了教師優(yōu)化課堂教學(xué)的意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期了效果。（湯日華）