為進一步培養(yǎng)學生良好的習慣，實施“五育”并舉，促進學生全面健康發(fā)展，12月1日下午，淮安曙光雙語學校小學部開展了“強化習慣養(yǎng)成，助力健康成長”主題班會暨自我評價活動。
培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。好習慣，益終生。為了讓學生更快地意識到學習習慣的重要性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，德育處精心籌劃，于學期初擬定了適合低、中、高年級段學生的《學生習慣養(yǎng)成之評估表》，下發(fā)給每一個學生、家長及全體老師學習，并努力按照要求去踐行。
班會課上，同學們在班主任組織下，再次學習了評價表的具體內容。班主任分別從行為習慣、學習習慣、健康習慣、情感習慣、生活習慣五個方面進行了詳細地解讀。孩子們認真傾聽并參與討論，分享自己在習慣養(yǎng)成方面取得的成績，找出存在的差距，并根據評估表中的內容給自己進行打分。
活動最后，孩子們紛紛表態(tài)，會在老師的指導督促之下，做“雙減”政策的踐行者和宣傳者，在以后的學習生活中，多參加一些實踐探究活動，幫父母做力所能及的家務；選擇有利于身心健康的讀物，多看一些有益的課外書；加強體育鍛煉，認真對待陽光大課間，從而養(yǎng)成良好的習慣，爭做全面發(fā)展的新時代好少年�。ㄎ�/姚壽成 陸紅紅 圖/各級部）
