——曙光二年級(jí)數(shù)學(xué)特色實(shí)踐作業(yè)《我是小小測(cè)量員》
為探索作業(yè)設(shè)計(jì)的有效途徑，確保在“雙減”背景下減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量�；窗彩锕怆p語(yǔ)學(xué)校二年級(jí)數(shù)學(xué)組老師們結(jié)合上周學(xué)習(xí)的第五單元《厘米和米》的知識(shí)，利用周二的集體備課時(shí)間對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行了積極研討，力求給予每位同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐、學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，布置了特色實(shí)踐作業(yè)《我是小小測(cè)量員》。
瞧，孩子們化身成一個(gè)個(gè)小小測(cè)量師迫不及待地開(kāi)始探尋家里的 “奧秘”。下面就讓我們共同領(lǐng)略孩子們?cè)谔厣珜?shí)踐作業(yè)完成中的風(fēng)采吧！
雙減”背景下的學(xué)科特色實(shí)踐作業(yè)充分體現(xiàn)了“創(chuàng)新減負(fù)、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的學(xué)科育人理念。小小的實(shí)踐，大大的智慧，在此次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們不僅體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，更真切感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。（文/王繼鳳 圖/二數(shù)組）