踩著風(fēng)的步履，伴著初春的浪漫氣息，3月15日上午，“指向智慧學(xué)習(xí),立足未來發(fā)展”漣水縣2018年初中政治學(xué)科同課異構(gòu)課堂研討在淮安外國語學(xué)校濱河校區(qū)舉行。漣水縣教研室政治教研員馬俊主任及60多名學(xué)科老師參加了此次活動(dòng)。濱河淮外初一政治組孫露老師開設(shè)教學(xué)展示課，漣水縣鄭梁梅中學(xué)王小雷老師進(jìn)行“同課異構(gòu)”課堂展示。

活力課堂，個(gè)性張揚(yáng)

孫露老師在初一4班開設(shè)了《青春的情緒》公開課。課程導(dǎo)入是班級(jí)學(xué)生表情包圖片，一下子調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。第一個(gè)活動(dòng)“神秘的盒子”，孫露老師精心準(zhǔn)備各類道具，通過親手摸盒子讓學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)各類情緒，幫助學(xué)生對(duì)情緒有一個(gè)全面的感知，體現(xiàn)新課改快樂學(xué)習(xí)的原則。萌寵小倉鼠，超大棒棒糖更是給課堂帶去無限驚喜。“青春小劇場(chǎng)”環(huán)節(jié)，孫露老師創(chuàng)新理念，以微電影形式展示班級(jí)同學(xué)的表演作品，呈現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的日常，讓學(xué)生在共鳴的同時(shí)，自然而然的認(rèn)識(shí)到情緒的作用�；顒�(dòng)三“我的情緒日記”讓學(xué)生自由搭配顏色，以各種圖案設(shè)計(jì)表達(dá)情緒，用色彩記錄生活。最后以笑臉墻活動(dòng)定格課堂美好瞬間，學(xué)生用平板拍攝身邊人的笑臉上傳并為自己覺得最有感染力的笑容點(diǎn)贊，同學(xué)們愉悅的笑容，老師們會(huì)心的微笑被一一記錄，為這節(jié)課畫上圓滿句號(hào)。

翔宇教育集團(tuán)副總校長(zhǎng)、淮安總校校長(zhǎng)、淮安外國語學(xué)校校長(zhǎng)朱建文先生旁聽了孫老師的展示課，對(duì)孫老師精心為學(xué)生創(chuàng)造各類體驗(yàn)活動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性，打造充滿活力的智慧、高效課堂表示滿意。

平板教學(xué)，智慧閃光

孫露老師充分發(fā)揮智慧課堂平板教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，課堂微課，短小精悍，指導(dǎo)學(xué)生完成預(yù)習(xí)部分；學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)妙趣橫生，搶答，隨機(jī)問答，電子PK板等功能貫穿課堂，緊張激烈的答題環(huán)節(jié)，學(xué)生參與度高，課堂氣氛活潑；屏幕分享，學(xué)生平板同步播放教學(xué)內(nèi)容，緊跟老師課堂節(jié)奏；拍照上傳，實(shí)現(xiàn)人人板演，學(xué)生不僅可以看到自己的上傳作品，同時(shí)也可看到班級(jí)其他同學(xué)的作品，共享智慧成果……

交流研討，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

教學(xué)展示課結(jié)束后，漣水縣政治教研室馬俊主任主持了交流研討活動(dòng)，濱河淮外曹愛國主任詳細(xì)介紹我校智慧課堂模式的發(fā)展成果；孫露老師，王小雷老師就本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了分享；參會(huì)老師深入詳實(shí)的評(píng)課，對(duì)我校智慧課堂模式給予了高度評(píng)價(jià)和充分認(rèn)可，特別稱贊了孫露老師豐富多彩的課堂活動(dòng)，創(chuàng)新的教學(xué)理念，生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格，肯定了平板教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。漣水縣鄭梁梅中學(xué)王小雷老師“同課異構(gòu)”課堂展示同樣精彩紛呈，構(gòu)思精巧，環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，獲得聽課老師一致好評(píng)。

最后馬俊主任就政治學(xué)科教學(xué)方式，資源開發(fā)以及教學(xué)整體性問題做了詳細(xì)闡述，為漣水縣初三政治教學(xué)工作立下標(biāo)桿。

    初春伴著梅花開，智慧課堂放光彩。我校將立足未來發(fā)展，繼續(xù)深入開展“三環(huán)三案”智慧課堂模式，呈現(xiàn)更多優(yōu)質(zhì)課堂。

孫露老師與學(xué)生互動(dòng)

開心的孩子們

曹愛國主任在研討會(huì)上發(fā)言

孫露老師發(fā)言