為進一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，推進課堂教學(xué)改革，提高智慧課堂實效，10月28日上午，漣水縣第五聯(lián)盟體數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討暨校際交流活動在淮安外國語學(xué)校濱河校區(qū)舉辦。第五聯(lián)盟體初三年級數(shù)學(xué)學(xué)科備課組長及骨干教師、泗陽縣致遠中學(xué)初三數(shù)學(xué)組老師參加本次活動，濱河淮外趙樹青校長、田學(xué)銀常務(wù)副校長熱情接待了各位來賓。        濱河淮外初三數(shù)學(xué)備課組長姜凡老師的《二次根式》復(fù)習展示課，緊緊圍繞“三環(huán)三案”智慧課堂模式精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，熟練運用現(xiàn)代化技術(shù)進行教學(xué)。姜凡老師注重為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的機會，引導(dǎo)學(xué)生利用小組合作、自我探究等方法積極主動地解決問題。課堂學(xué)術(shù)氛圍濃厚，師生思維火花碰撞不斷，既調(diào)動了學(xué)生的積極性，也在趣味中高效地達成了本課的目標。高質(zhì)量多亮點的課堂讓聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們交口稱贊，濱河淮外體系成熟設(shè)施完備的智慧課堂也讓來賓們接連點贊。         學(xué)而不止，教而不盡，研而不息。觀摩課結(jié)束后，陳明海主任組織全體教師對本課進行交流研討。姜凡老師對自己的教學(xué)設(shè)計進行現(xiàn)場說課，從教學(xué)目標的確定、課堂問題的設(shè)計、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、師生互動的預(yù)設(shè)等方面與聽課老師們做了細致深入的分享。 
       楊口中學(xué)谷敬之主任，高溝中學(xué)吳靜老師，致遠中學(xué)李大平主任，傅成紅主任以及濱河淮外成學(xué)斌主任、陳明海主任從課堂的參與度、問題設(shè)置的梯度、課堂的容量等方面都對姜凡組長做出了精彩的點評。致遠中學(xué)田玉成校長更是對濱河淮外追求創(chuàng)新和卓越的精神贊賞有加，表示不虛此行。 
       濱河淮外常務(wù)副校長田學(xué)銀用“7個精”：備課精心、知識精聯(lián)、題型精選、反饋精準、點撥精當、展示精彩、板書精美，高度概括了姜凡老師的課堂，給予了姜凡老師高度評價。同時也提出了寶貴的建議，對如何上好一節(jié)高質(zhì)量的復(fù)習課提出了自己的一些思考。        田學(xué)銀副校長以“踐行融學(xué)理念，深耕智慧課堂”為主題，向來賓們詳細介紹了濱河淮外智慧課堂的建設(shè)與發(fā)展情況，與來賓們就現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合、打造優(yōu)質(zhì)高效智慧課堂、追尋“強師優(yōu)課”等 方面進行了深入的交流分享。來賓們對濱河淮外的智慧課堂模式十分感興趣，紛紛提出了自己感興趣的問題，濱河淮外的老師們也暢所欲言，將自己的智慧課堂教學(xué)經(jīng)驗傾囊相享。 
       本次研討交流活動，不僅為聯(lián)盟體內(nèi)的教師搭建了交流的平臺，達到了教師互相學(xué)習、相互探討、共同提高的目的，也為“雙減”背景之下融學(xué)課堂的真正發(fā)生指引了方向。濱河淮外也將以此次教研活動為契機，不斷更新教育理念，打造高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，進一步推動“雙減”政策落地見效，推進教育的融合創(chuàng)新發(fā)展。