“勞動是人生的教科書，唯有躬身實踐，方能書寫青春最動人的篇章�！痹�2025年“五一”國際勞動節(jié)之際，濱河淮外初三年級全體學生以一場別開生面的勞動實踐活動，詮釋了勞動的意義與價值。從校園到家庭，從技能錘煉到心靈感悟，學子們用雙手丈量成長，以汗水澆灌責任，在勞動中觸摸生活的溫度。  

家務體驗：感恩在行動中生長

“媽媽，讓我來洗碗！”“爸爸，今天我負責煮飯！”勞動節(jié)當天，許多學生主動承擔家務。從整理房間到烹飪佳肴，從修剪綠植到維修桌椅，平凡的家務成為他們理解父母辛勞的窗口。一位家長分享：“孩子第一次煎蛋時手忙腳亂，但完成后驕傲地說‘原來做飯這么難’，那一刻我看到了他的成長�！�  

以勞育德：成長在四季延續(xù)

“勞動教育不是簡單的技能傳授，而是生命教育的生動課堂�！睘I河淮外德育處一直踐行陶行知先生“生活即教育”的理念，當學生們俯身觸摸土地的溫度，才能真正理解“民生在勤，勤則不匱”的深刻內(nèi)涵。夕陽西下時，一張張記錄著勞動成果的照片，那些稚嫩的笑臉，正是少年們對“勞動創(chuàng)造價值”的全新認知。

濱河淮外始終將勞動教育融入育人體系，未來，學校將繼續(xù)探索勞動教育的多元路徑，助力學生成長為德才兼?zhèn)涞臅r代新人。

“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中�！边@個五一，初三學子用行動證明：勞動不是口號，而是扎根生活的修行。當汗水浸透衣衫，當雙手沾滿泥土，青春的畫卷便多了一抹最鮮亮的底色——那是奮斗的印記，更是生命的饋贈。