數(shù)學是一個色彩繽紛的萬花筒，美麗而奇妙。為了激發(fā)一年級孩子們學習數(shù)學的興趣，提升數(shù)學素養(yǎng)，讓孩子們體驗到學習數(shù)學的趣味性，學會從數(shù)學的視角去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，我校一年級組的數(shù)學老師們從小學生愛畫、愛想的興趣為出發(fā)點，結合低年級段的數(shù)學學習內容，組織學生開展了一次“創(chuàng)意數(shù)字畫”比賽活動。
      孩子們用豐富的想象，以繪畫的方式把數(shù)字王國里的小伙伴變成了一幅幅生動又好玩的數(shù)學畫。孩子們把單調的數(shù)字融入到圖畫中，設計了許多色彩艷麗，內容豐富的“創(chuàng)意數(shù)字畫”。
      通過他們的奇思妙想，數(shù)字長在了樹上，開在了花上。數(shù)字在大海里乘風破浪，在太空里遨游……幾個數(shù)字就是一個故事，幾個數(shù)字就是一個王國。一張張趣味橫生、創(chuàng)意十足的作品讓單調的數(shù)字有了全新的意義。
       孩子們從他們童真的視角出發(fā)，一幅幅色彩鮮明，賦予想象力的帶著數(shù)學味的畫躍然紙上。上交的作品中有的數(shù)字寶寶在舞蹈，有的數(shù)字寶寶捉迷藏，有的數(shù)字寶寶乘火車。老師們在認真評選的過程中，不停地為孩子們的豐富想象力而感嘆，為孩子們的大膽創(chuàng)意贊不絕口。
       學生自主選擇數(shù)字朋友，人人動手，發(fā)揮想象自主設計一份新穎、獨特的含有數(shù)字的創(chuàng)意畫。一年級全體學生積極參與，他們把數(shù)學與繪畫相結合，描繪心中的數(shù)學，創(chuàng)作出一幅幅充滿想象力、畫面精美、色彩亮麗的數(shù)字創(chuàng)意畫。
       學生們的作品百花齊放，有的把數(shù)字化作蛋糕上的蠟燭;有的把數(shù)字化作旋轉木馬;有的把數(shù)字化作摩天輪;有的把數(shù)字化作各種各樣的建筑;有的變成各種各樣的小動物······充滿了想象力和創(chuàng)造力，讓人欣慰而又贊嘆。
       本次活動通過數(shù)字想象，提高了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，使孩子將抽象的數(shù)字在頭腦中形成更為具體形象可感知的畫面與思維，提高了數(shù)學的應用能力，讓孩子們更親近數(shù)學，感受到數(shù)學的樂趣，激發(fā)了孩子們對數(shù)學的學習興趣。