小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)中指出：數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。除接受學(xué)習(xí)外，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式，能讓不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
       最近二年級(jí)的小朋友們認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常重要的朋友——直尺。直尺也有人稱為“間尺”，是一種常用的計(jì)量長(zhǎng)度儀器。這種文具極為普遍，幾乎每位小學(xué)生都人手一把，通常用于度量較短的距離或畫(huà)直線。
       為了培養(yǎng)小朋友們的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力，提高小朋友的思維能力，濱河淮外小學(xué)部二年級(jí)數(shù)學(xué)組舉行了“百變花樣尺·學(xué)習(xí)好伙伴”的活動(dòng)。百變花樣尺既是手工作品，又是學(xué)具，通過(guò)各色卡紙拼接制作成的尺子看起來(lái)精美無(wú)比，色彩斑斕，尺子的制作過(guò)程也讓孩子們能夠更好地了解直尺的構(gòu)造和作用。
       孩子們?cè)谕瓿苫顒?dòng)要求的同時(shí)，也漸漸明白，數(shù)學(xué)不再是課本上的“咬文嚼字”，而是洋溢著濃濃的生活氣息。
       制作精美的尺被展示出來(lái)，孩子們看到伙伴們做的精美的花樣尺，忍不住直夸：“做的多美��！”
       每個(gè)班級(jí)通過(guò)班級(jí)初選，級(jí)部評(píng)選，最終評(píng)選出“最佳制作獎(jiǎng)”。 
       通過(guò)這一次活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓他們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，感受數(shù)學(xué)的魅力。