濱河淮外小學部英語組一直貫徹落實融學課堂“五育融通”“資源融匯”“學教融合”的理念，努力運用不同的活動形式來激發(fā)學生學習英語的熱情，調(diào)動學生學習的積極性，引導學生在生活中學習，并將知識運用到生活中去。本周低年級英語組精心組織了英語特色活動——制作水果拼盤，旨在讓學生發(fā)揮想象，通過動手完成拼盤，達到在生活中使用英語的目的。
       本次活動分為兩個階段，第一階段由學生在家中完成水果拼盤的制作。水果拼盤從確定拼盤造型，選擇拼盤水果，到顏色搭配，水果切法，造型制作，每一個環(huán)節(jié)都充滿了挑戰(zhàn)。
       第二階段由學生在課堂上使用多媒體向同學和老師介紹自己照片里的“美味”，同學們大膽地都長講臺，自信地展示自我。這一環(huán)節(jié)進一步鞏固了學生的英語口語表達能力，并讓他們在體驗中感受英語的魅力。
       瞧！一張張發(fā)自內(nèi)心的笑臉，如同春日里的鮮花，沁人心脾。
       拼盤成果的分享，也是快樂學習的分享。孩子們在此次實踐活動中進行了研究性學習、操作性學習和實踐性學習,從活動開始到結(jié)束一直是學習的主人,綜合能力得到了顯著提升，在一次次解決問題的實踐中茁壯成長。