百分?jǐn)?shù)在我們的生活中很常見，幾乎每一件商品上都有它組成成分的百分比，比如:一瓶核桃露蛋白質(zhì)占1％，脂肪占3％；一條羊毛褲羊毛占68％，腈綸占20％，聚酯纖維占12%等等。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實踐能力，體會百分?jǐn)?shù)與生活的密切關(guān)系，近日，濱河淮外小學(xué)部六年級舉行了“社會實踐調(diào)查——尋找生活中的百分?jǐn)?shù)”為主題的學(xué)習(xí)與應(yīng)用活動，孩子們以百分?jǐn)?shù)為中心，實踐調(diào)查，整理制作了精美的活動報告。        在實踐活動中搭起數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的橋梁，了解折扣的意義，掌握購物中的優(yōu)惠方法。細(xì)心尋找，看看生活中哪些場景里有百分?jǐn)?shù)，哪些物品上有百分?jǐn)?shù)，然后把這些百分?jǐn)?shù)記錄下來，體會他們的含義。        實踐調(diào)查增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識，孩子們用學(xué)到的知識解決生活中的實際問題，根據(jù)自己調(diào)查的百分?jǐn)?shù)，聯(lián)系生活實際，從中獲取信息，了解各類成分，以便更快地選到自己想要的物品。        完成活動報告后，六（3）班的于越感慨道：“以后要貨比三家，才能買到最優(yōu)惠的商品！”六（1）班王顥璇說：“要搞清楚找到的百分?jǐn)?shù)的含義（即：誰是誰的百分之幾），想明白這個百分?jǐn)?shù)是把什么當(dāng)做單位“1”，這樣我能就好的解決百分?jǐn)?shù)的實踐應(yīng)用題”。六（2）班高文軒笑瞇瞇地說：“我知道了爸爸媽媽買房時是按一定的百分比繳納契稅！”
       數(shù)學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。通過這次實踐活動，濱河娃們不但鞏固了百分?jǐn)?shù)的知識，開闊了視野，也體會到了數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。生活中數(shù)學(xué)無處不在，只要用心觀察，慢慢挖掘，就會體會到其中的樂趣。