勞動教育是最美的教育,
讓勞動教育在學(xué)校落地生根;
讓勞動教育助力學(xué)生茁壯成長!
為豐富學(xué)生的課余生活,樹立學(xué)生熱愛勞動的意識,提升學(xué)生的勞動實(shí)踐能力,濱河淮外五六級部遵循“五育并舉”,全面發(fā)展的課程理念,開展了“悅勞動,懂感恩”實(shí)踐活動。讓勞動教育在學(xué)校落地生根;
讓勞動教育助力學(xué)生茁壯成長!
周末回家后,孩子們在家里掃地、拖地、洗碗、洗衣,干活像模像樣,勞動盡顯風(fēng)采。他們體會到父母的辛勞,知道自己作為家庭中的一員,有責(zé)任也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)勞動,應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,孩子們不僅能體驗(yàn)勞動的辛苦與喜悅,同時在勞動中懂得了感恩。
孩子們體驗(yàn)了父母勞動的不易,年少的他們身體力行,從力所能及的小事做起,特別是看著自己把房間獨(dú)自打掃得干干凈凈,自豪感油然而生。有家長覺得生活幸福指數(shù)驟然增長,原先打掃衛(wèi)生問題是家庭矛盾,現(xiàn)在孩子每個周末承包了所有房間的衛(wèi)生,太有“愛”了!
同學(xué)們紛紛表示,勞動之后,親身感受到勞動的艱辛與不易,懂得了要珍惜父母的勞動成果。要用自己雙手學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造,用雙手創(chuàng)造美好的未來。
生活即教育,教育即成長。“雙減”后,學(xué)生的課后時間得到解放。這段時間的“留白”,用勞動來描繪,使學(xué)生的生活和成長變得更加豐盈。以勞樹德,以勞增智,以勞育美,以勞創(chuàng)新。學(xué)校將以此為契機(jī),依托勞動教育,堅(jiān)持五育并舉,全面培養(yǎng)新時代濱河娃!