在勞動中感受生活的美好,
在美好生活中,
養(yǎng)成過硬的勞動能力,
卓越追求勞動過程中的體驗體會,
做到真正動起來,養(yǎng)成生活好習慣。
在勞動中學習,在實踐中成長。濱河淮外三四級部開展勞動教育主題系列活動之——學會整理房間。同學們利用周末時間,學會收拾家務、歸置物品,此次活動旨在增強學生的勞動觀念,培養(yǎng)勞動興趣,讓學生在勞動實踐中磨意志、長技能,以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。在美好生活中,
養(yǎng)成過硬的勞動能力,
卓越追求勞動過程中的體驗體會,
做到真正動起來,養(yǎng)成生活好習慣。
從“耕讀傳家久”的傳統(tǒng),到“勞動是一切幸福的源泉”的箴言,時代在變,但勞動的精神內核始終如一。勞動,在孩子成長過程中有著非常重要的作用。
首先,勞動能夠消除孩子的依賴性,增加孩子的家庭責任感。無論大人或者小孩子,在心里上都需要擁有他人的肯定或贊許,都想得到大家的認可。所以讓孩子學習分擔家庭勞動,需要每個家長去積極引導。
勞動能使孩子懂得父母的辛苦,學會關心別人,體諒別人。在勞動的過程中,孩子就會慢慢體會辛苦和無奈,體會父母為了家里操很多心,付出多少辛勞。這樣孩子才會對父母有感激之心,進而激發(fā)孩子關心體諒父母,懂得感恩。經(jīng)過實踐,孩子才會知道如何解決問題,慢慢地融洽社會關系,體會如何善于和他人合作。
勞動可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,也可以促進孩子的學習。因為勞動的孩子,獨立性更強,而且他不怕吃苦,碰到困難勇于思考,更懂得珍惜。因此對學習也是有很大幫助。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。教育的最終目的是要回到生活本身。只有讓孩子們會學習、懂生活,教育才有價值。愿每一個濱河娃都能在居家勞動實踐中提升能力,爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。