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我是勤勞濱河娃 家庭勞動我參加

時間:2021-12-21 19:26 作者:孫瑩瑩 編審:張俊逸
       俄國教育家烏申斯說過:“教育不但應當培養(yǎng)學生對勞動的尊敬和熱愛,它還必須培養(yǎng)學生勞動的習慣。”
       勞動最美麗,勞動最光榮。濱河淮外小學部堅持開展勞動教育實踐活動,讓學生在課余時間學習家務技能,提高自理能力,同時也提高家庭責任意識。瞧,“我愛勞動”實踐活動正在如火如荼地進行呢!
       別看我人小,本領可不小。家庭共勞動,我也干得了。下面,就看一下一年級勞動小能手們的風采吧!
       磨刀不誤砍柴功。先把飯后餐桌認認真真地收拾一下,在用干凈的抹布擦一擦。
       看看小豆豆們熟練地整理飯后的餐桌,讓桌子變得干干凈凈,個個都是家務小能手。
       收納整理就是眾多習慣中的一種。好的收納習慣,可以培養(yǎng)孩子自我管理的能力,有助于他們形成有條不紊的做事風格,提高學習效率,預防和矯正他們拖拖拉拉、丟三落四的壞習慣。濱河淮外二年級開展“我愛勞動”系列之整理房間主題實踐活動。
       古語云:“一屋不掃何以掃天下”。打掃整理的過程是處理、選擇、揚棄的過程,也是人與環(huán)境的互動過程。孩子們在家長的示范與指導下,知道把書本歸置在哪里、玩具怎么分類、衣服怎么折疊、被子怎么疊……通過思考與實踐,二年級小朋友們把房間收拾的干凈、整潔、井井有條。
       雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中,美德在勞動中產生。生活是一方沃土,播下什么,就會收獲什么,種下勤勞就會收獲甘甜!勞動最光榮,哪里有勞動,哪里就結滿了最美麗的果實!濱河娃娃們在活動中收獲,也在活動中成長。


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