“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。”為促進教師的專業(yè)化發(fā)展，充分落實“雙減”落地不減質，濱河淮外小學部于2022年3月7日在報告廳開展“雙減”背景下“德育與教學”研討活動。

集體生日——愿你快樂 不止今天

       歲月如水，生命如歌。為創(chuàng)設良好的人際關系，構建和諧校園，增加學校的向心力和凝聚力，提升教師的幸福感和歸屬感，校長室特意為本周過生日的湯茂銀、于宏瑤和韓靜三位老師舉辦暖心的生日Party，陳榮副校長為他們送上美麗的鮮花和溫馨的生日蛋糕，并表達了誠摯的生日祝福，祝愿他們工作順利、事事順心、平安喜樂。

藝術欣賞——大美濱河 “音”你不凡

       在藝術欣賞環(huán)節(jié)，三年級組李晶晶和丁明璐兩位老師傾情獻唱《雨蝶》，在熟悉的旋律聲中，老師們舞動著雙手，現場熱鬧非凡。

師德演講——最美強校 濱河有我

       師德，是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風，是教師行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德師風。為不斷加強師德修養(yǎng)，自覺增強職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責任感，劉恩語老師以自身事跡為例，做了《托起明天的太陽》為主題的演講，鼓勵老師們學習身邊的優(yōu)秀。劉老師充分認識到學高為師，身正為范的重要性，她將用行動踐行自己的承諾，在教育的路上踽步踏歌，用雙手托起明天的太陽。

德育研討——一年級常規(guī)養(yǎng)成之我見

       葉圣陶先生說: “什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。”良好的行為習慣對小學生來說至關重要，它能促進學生全面發(fā)展，能為學生未來的發(fā)展夯實基礎。濱河淮外小學部開展了“一年級學生常規(guī)養(yǎng)成之我見”德育研討交流會。

       俗話說：萬丈高樓平地起。一（5）班主任宋林老師結合自身多年班主任經驗，給大家分享了很多常規(guī)養(yǎng)成方面的一些小技巧，比如編小口令，做游戲，巧用獎勵機制，讓學生在娛樂中輕輕松松地養(yǎng)成好習慣。

       為了讓一年級學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，盡快地養(yǎng)成良好的行為習慣，一（2）班主任汪曉嵐師利用班級一日常規(guī)細則，結合評比表，對一年級小朋友們進行一日常規(guī)訓練；并要求從自身做起，處處以身作則，做學生的表率。

       校長助理張黎黎指出，在學校德育工作中，養(yǎng)成教育是基礎工程，更是一年級德育工作的重點。教育一年級小朋友，要有活潑、豐富的教育形式，要有行為示范的無聲教育，要有賞罰分明的獎懲機制。抓好小學生的養(yǎng)成教育，是每個教育工作者義不容辭的職責。只要我們的教育能夠像春雨般“潤物細無聲”，我們就會看到“花重錦官城”的盛景。希望各位班主任，善于發(fā)現問題，智慧解決問題，將養(yǎng)成學生良好的行為習慣當做每天的必修課，努力培養(yǎng)文明濱河娃。

教學沙龍——雙減之下，如何有效開展延時服務 

       為深入推進“雙減”工作，進一步提高教學質量，探索課后延時服務的內容和形式，增強教育公共服務能力，提高學校育人水平，全面實現“減負增質”，濱河淮外小學部召開“‘雙減’之下，如何有效開展延時服務”研討活動。

       苗潔老師以《三“點”四“刻” 延時服務有溫度》為主題，分別從三“點”認識和四“刻”做法兩方面作了詳細的分享，真實有效地讓延時服務行千里，有未來！

       艾姝彤老師以《落實雙減，做好延時服務》為主題，艾老師從“設計不同層次的隨堂練習”、“讓學生當一回小老師”和“重視計算能力的訓練”三方面分享了一數組在延時服務中的一些做法，讓學生輕輕松松地在延時服務中學習知識。

       教學處華燕青主任強調落實“雙減”政策是服務國家、創(chuàng)新未來、構建教育良好生態(tài)的戰(zhàn)略舉措。華主任希望所有教師用心思考，認真?zhèn)湔n，面對問題，解決問題，切實將“雙減”政策落到實處。

       濱河淮外副校長陳榮就上周德育和教學工作進行了總結，并提出要求，要求老師們要把每一項工作都做細做扎實。會上，陳校長對本周的督導工作做了詳細的說明和安排。最后，陳校長提出新期望，希望所有教師扎實做好各項準備，迎接督導檢查，做到迎檢高標準、精細化。

       在這個美好的季節(jié)，美好的節(jié)日，濱河淮外祝所有“女神們”節(jié)日快樂，在自己的生活和崗位上綻最美芳華。