近日，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組別出心裁舉辦了“快樂數(shù)學(xué)  思維導(dǎo)圖”特色活動(dòng)——《因數(shù)和倍數(shù)》。一幅幅構(gòu)思精巧、富于創(chuàng)意、充滿“數(shù)學(xué)味”的思維導(dǎo)圖，充分展示了孩子們的獨(dú)特審美和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

同學(xué)們運(yùn)用因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念以及第三單元中的最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)等內(nèi)容，構(gòu)思思維導(dǎo)圖，這不僅提高學(xué)生知識(shí)整合的能力，也使他們能夠從整體上把握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高問題解決的能力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。

繪制思維導(dǎo)圖，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要支架。尤其是像《因數(shù)和倍數(shù)》這樣的概念性知識(shí)較多的單元。經(jīng)過了一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生到底掌握得如何呢？讓我們通過他們的整理，一睹為快！

這次的活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己數(shù)學(xué)見解和學(xué)習(xí)心得的平臺(tái)，其多元化的內(nèi)容呈現(xiàn)能有效引發(fā)好奇心，使抽象知識(shí)更具吸引力‌。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！通過此次數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖制作，不僅加深了孩子們對(duì)數(shù)學(xué)《因數(shù)和倍數(shù)》單元知識(shí)點(diǎn)的理解，更使得孩子們的綜合能力得到有效提升。