“十里不同風(fēng)，百里不同俗�！敝腥A傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐厚的歷史文化內(nèi)涵，是中國(guó)人流淌在血脈里的文化記憶。濱河淮外小學(xué)部三年級(jí)語(yǔ)文組開展了一場(chǎng)主題為“邂逅傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華文化”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們邂逅中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在活動(dòng)中增強(qiáng)文化自信。

有的同學(xué)描繪了除夕夜一家人圍坐在一起吃年夜飯的溫馨場(chǎng)景；有的同學(xué)利用思維導(dǎo)圖將清明節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗躍然紙上；有的同學(xué)則描繪出端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場(chǎng)景；還有的同學(xué)展現(xiàn)了中秋夜一家人團(tuán)聚賞月的溫馨畫面。同學(xué)們用斑斕的色彩，涂抹著自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，用樸拙的線條，勾勒著對(duì)傳統(tǒng)文化的深厚感情。他們稚嫩的小手，展現(xiàn)著對(duì)美好生活的熱愛。

紙上有溫度，文字有力量。同學(xué)們拿起筆用文字記錄下自己眼中、心中的傳統(tǒng)節(jié)日。有的孩子寫春節(jié)時(shí)家人的團(tuán)聚，字里行間充滿了溫暖；有的孩子寫端午節(jié)時(shí)的龍舟競(jìng)渡，充滿了激情與活力；還有的孩子寫中秋節(jié)時(shí)的賞月，充滿了浪漫與幻想。這些文字或許還不夠成熟，但字里行間流露著對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛和對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。

通過這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)了他們傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的熱情。期待同學(xué)們?cè)谖磥淼娜兆永�，繼續(xù)用創(chuàng)意和熱情，傳承和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化！