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溫州翔宇初中部《成長(zhǎng)》手冊(cè)多元評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)

時(shí)間:2014-01-16 09:01 作者:王灌南 編審:

 

  2014年1月15日,溫州翔宇中學(xué)初中部的素質(zhì)報(bào)告單《成長(zhǎng)》手冊(cè)開始使用。學(xué)期臨近結(jié)束,溫州翔宇初中部期末各項(xiàng)工作正有條不紊地展開,其中,學(xué)生與家長(zhǎng)們最為期待的當(dāng)屬學(xué)生寒假帶回家的《成長(zhǎng)》手冊(cè)。
 

  《成長(zhǎng)》手冊(cè)設(shè)計(jì)美觀、喜慶,內(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)。封面以棗紅色為主背景,大大的“福”字增添了報(bào)告單喜慶的元素。“成長(zhǎng)”二字概括了孩子半年來(lái)在校園里可喜的變化,符合報(bào)告單的主題。集團(tuán)辦學(xué)宗旨“培育走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”與溫州翔宇中學(xué)辦學(xué)理念“和整個(gè)世界站在一起”赫然在目。
 

  《成長(zhǎng)》手冊(cè)內(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng),分別包括:翔宇學(xué)子精神領(lǐng)袖的“大鸞翔宇承恩來(lái)”文字說明、致家長(zhǎng)的一封信、溫州翔宇中學(xué)文化內(nèi)涵解讀、領(lǐng)導(dǎo)視察溫州翔宇中學(xué)圖片集、溫州翔宇中學(xué)所獲各級(jí)榮譽(yù)、翔宇理想課堂及自主學(xué)習(xí)路線圖解讀、書香校園介紹、多彩生活介紹、翔宇之星介紹、學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)、素質(zhì)評(píng)價(jià)、寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)、班主任及任課老師聯(lián)系電話、新年寄語(yǔ)等諸多豐富的內(nèi)容。
 

  《成長(zhǎng)》手冊(cè)在宣傳翔宇辦學(xué)理念、辦學(xué)業(yè)績(jī)的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià),定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)以及教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,國(guó)家課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與校本課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合,這種綜合性評(píng)價(jià),多方面展示學(xué)生的綜合素質(zhì),有利于培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代公民和卓越人才。

  另《成長(zhǎng)》手冊(cè)設(shè)置了“新年寄語(yǔ)”欄目,學(xué)生請(qǐng)自己的親人、朋友、老師等寫下祝福的話語(yǔ)以勉勵(lì),這樣借助《成長(zhǎng)》手冊(cè)搭建了交流溝通的平臺(tái)。相信精美雅致、別具匠心的《素質(zhì)報(bào)告單》,定會(huì)給初中部每一個(gè)孩子的寒假生活帶來(lái)驚喜與快樂。
 

 

 

 
 

 


 
 
 

 

 


 
 
 

 
 

 
 

 
 


 
 
 
 

 
 


 

 


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