在“班級與備課組考核方案解讀”板塊，級部副主任魯緒文對本次考試數(shù)據(jù)進行了詳盡地分析，并對第一次月糾錯優(yōu)秀班團隊及優(yōu)秀備課組進行了表彰。優(yōu)秀教師代表閆柯斐老師分享了學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗。閆老師認(rèn)為“布置+不落實=零”，與學(xué)生“約法三章”，在完成作業(yè)問題上加強自律，提高自覺性，堅持做到先復(fù)習(xí)后作業(yè)，不應(yīng)付作業(yè)，不抄襲作業(yè)；設(shè)立“行為糾錯目標(biāo)本”，讓學(xué)生寫下自己的不足之處并設(shè)立目標(biāo)。

　　優(yōu)秀教師代表邱劍鋒老師在培育學(xué)生解題積極性、關(guān)注學(xué)生答題細(xì)節(jié)，強調(diào)規(guī)范答題等方面做了分享。

　　優(yōu)秀教師代表洪倩茹老師關(guān)注“門檻” 效應(yīng)，適當(dāng)鼓勵性暗示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。談到假期作業(yè)，洪老師說她采取分層的方式，用“無假期作業(yè)”來激勵學(xué)生，以提高他們在校的學(xué)習(xí)效率。

　　優(yōu)秀教師代表周伯良老師在加強教學(xué)研究活動方面做了分享。周老師堅持有主題的集體備課活動，加強作業(yè)和試題研究，加強作業(yè)紙的審核力度。利用周末和選修課時間，對學(xué)生進行一定難度的拓展訓(xùn)練，以激發(fā)和保持他們學(xué)習(xí)的積極性。

　　優(yōu)秀教師代表劉佳偉老師在班級建設(shè)、學(xué)習(xí)時間協(xié)調(diào)、關(guān)注陽光生等方面做了分享。

　　會議最后，吳志俊副校長用雁群協(xié)作飛行為喻，強調(diào)團隊合作的重要性，并對此次月糾錯各班各科貢獻值，追求卓越的方法，陽光工程，英才工程，家校關(guān)系，理想課堂，智慧課堂等方面做了詳細(xì)解讀。吳校長認(rèn)為課堂是一場思維的旅行，希望全體老師積極開展集體備課，課堂一定要以學(xué)習(xí)為中心，以尊重為基礎(chǔ)，以需要為準(zhǔn)則，以發(fā)展為主旨，深入推進理想課堂建設(shè)。