“錦繡山河美如畫，神州大地任我游。鬼斧神工數(shù)雁蕩，不游此山虛此生。”雁蕩之美，不可言喻。同時，為了讓學生更好地感受溫州地域特色，特舉辦本次春季研學活動，此次活動目的地為國家地質(zhì)公園——雁蕩山，其著名景點有大龍湫、小龍湫、雁蕩山地質(zhì)博物館等。
美景如畫，知識卻暗藏玄機，隱匿于山間，隱匿于河流，隱匿于空氣中。書本的知識再深，也比不上親眼所見來得印象深刻；書本上的刻畫描繪得再生動，也比不上眼前的景色怡人......
行走于山間，記錄所發(fā)現(xiàn)的點點滴滴，是簡筆畫，是石刻摘錄，更是見到美景時的感悟等，靈感凝于紙筆，留下痕跡。
雁蕩山地質(zhì)博物館，將歷史的長河鋪展開來，層巒疊嶂，綿延數(shù)里；館里火山噴發(fā)的過程被生動呈現(xiàn)，巖漿噴發(fā)、巖漿巖的形成等，生動而又形象。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”溫州翔宇中學“翔宇之春”雁蕩山一行，讓學生走出課堂，走進大自然，是一種更為開放的學習方式，在欣賞雁蕩山春色的路上“研”有所思、“學”有所獲、“旅”有所感、“行”有所成。研學結(jié)束后，所有的知識與美好在筆端匯聚，將美好展現(xiàn)，將美好分享，也是本次研學的目的之一。
