“我游石門(mén)稱勝地，未信此湫真卓越。”出自宋代樓鑰《大龍湫》，描繪的是使人游覽石門(mén)山成圣地的經(jīng)歷，表達(dá)的是時(shí)任對(duì)雁蕩山自然景觀的尊重和敬畏之情。
靈巖飛渡表演別樣扣人心弦，詳細(xì)描述了直渡與橫渡表演，表演期間停下，做出各種特技動(dòng)作，精彩的表演贏得觀眾們的陣陣掌聲，也贏得孩子們的稱贊。
撇開(kāi)乏味的流水賬寫(xiě)作，發(fā)現(xiàn)旅途生活的美好細(xì)節(jié)，讓綠意與美好點(diǎn)亮旅途。
以畫(huà)入景，眼見(jiàn)為實(shí)，將美好娓娓道來(lái)，細(xì)細(xì)訴說(shuō)，讓知識(shí)如涌泉傾瀉而出，讓美好停留人間。
“墨彩煙云寫(xiě)仙境，多情綠水雁蕩山。”，這兩句詩(shī)是林曦明所作，是一位出自永嘉的國(guó)家級(jí)藝術(shù)家，在山水間，云霧蒙蒙，諸多山峰拔地而起，直插云端，隨移步而呈現(xiàn)各異姿態(tài)，均有其獨(dú)特韻味，綠意穿梭其間，展雁蕩山之姿。
想要畫(huà)好山，不在形，而在意。山有其獨(dú)有的韻味，勾勒山意，訴說(shuō)山情，才能展示山此刻獨(dú)有風(fēng)情。
細(xì)看同學(xué)們筆下的雁蕩山，恍惚被拉回雁蕩山林之間，旅途似乎一直在腳下，美景也在眼眸前展開(kāi)。“走出校園，走進(jìn)森林”的春季研學(xué)的意義，不言而喻。
