6月5日，溫州翔宇中學(xué)舉辦了一場別開生面的語文學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)視導(dǎo)活動，永嘉縣語文教研員謝建豐老師蒞臨指導(dǎo)。本次活動旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)語文知識，提升閱讀和寫作能力，為即將到來的中考做好充分準(zhǔn)備。

活動伊始，周楊翔老師帶來了《畢業(yè)季綠動計劃——說明性文本復(fù)習(xí)》課程。課程中，周老師通過小組討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生們深入探究說明性文字的特點，并學(xué)會如何靈活運(yùn)用。他還將文章進(jìn)行分類，以多種類活動為載體，進(jìn)行分層討論，讓學(xué)生在互動中加深對知識點的理解。此外，周老師還注重邏輯思維推理的訓(xùn)練，通過羅列和分析案例，提升學(xué)生的邏輯思維能力，使課程呈現(xiàn)出鮮明的層次感。

緊接著，語文學(xué)科中心主任林云霞老師為500余名學(xué)生帶來了一堂作文復(fù)習(xí)大課。她針對如何將二類文升格為一類文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并重點介紹了記敘文和議論文的升格技巧。林老師強(qiáng)調(diào)，寫作時要關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)、語言和內(nèi)容，通過不斷練習(xí)和修改，提升文章的質(zhì)量和水平。她還分享了一些實用的寫作技巧和“金點子”，讓學(xué)生們受益匪淺。

兩節(jié)課結(jié)束后，縣教研員謝建豐老師發(fā)表了精彩的發(fā)言。他首先對前兩節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)和評價，并指出課堂有序、關(guān)注“點撥法”的重要性等；他強(qiáng)調(diào)，在復(fù)習(xí)過程中要抓住“金點子”，讓一類文從偶然變成必然是需要技巧的。同時，他還分享了“最容易拿分的作文“三”寫法”，鍛煉學(xué)生作文思路做到“1+1>3”，即開頭、中間、結(jié)尾都要緊扣主題，使行文邏輯思路清晰，立意加深。通過舉例說明，讓教師們更加直觀地理解這種訓(xùn)練方法。

最后，在教師提問環(huán)節(jié)，謝老師針對教師們提出的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。他針對單元整理課、作文評分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行了深入剖析，為教師們提供了明確的指導(dǎo)建議。整個提問環(huán)節(jié)氣氛熱烈。

此次語文學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)視導(dǎo)活動不僅讓學(xué)生們收獲了豐富的知識和技能，還解決了部分老師提出的困惑。相信在老師們的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績。