近日，溫州翔宇中學(xué) “成長杯” 賽課活動正如火如荼進(jìn)行。經(jīng)過第一階段說課的激烈角逐，14 名來自不同學(xué)科且教學(xué)能力出眾、專業(yè)素養(yǎng)過硬的青年教師成功晉級預(yù)決賽。11 月 21 日，為期一周的 “成長杯” 賽課第二階段預(yù)決賽暫告一段落。

第一階段說課中，參賽教師著重對教學(xué)理念與設(shè)計思路進(jìn)行闡述。而到了預(yù)決賽的同課異構(gòu)環(huán)節(jié)，則全然是另一番精彩景象。同學(xué)科教師圍繞同一課題，充分發(fā)揮自身特色與理解，精心打造公開課，各種獨特的教學(xué)方法與多元思路相互交織碰撞。這種同課異構(gòu)的模式極大地提升了競爭的激烈程度，即便是對教學(xué)觀摩極為嚴(yán)苛的評委老師，也紛紛表示從中汲取了豐富的教學(xué)靈感與經(jīng)驗，收獲滿滿當(dāng)當(dāng)。

預(yù)決賽結(jié)束后，各備課組迅速組織召開大組會議，通過說課評課活動深入剖析預(yù)決賽中的亮點與不足，分享教學(xué)經(jīng)驗，探討解決方案，旨在優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、增強(qiáng)課堂效果，并為即將到來的決賽做好充分準(zhǔn)備。教師們以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度積極參與，共同營造了“真情實感，真抓實干，真才實學(xué)，真知灼見” 的良好氛圍。

“成長杯” 賽課作為學(xué)校助力青年教師專業(yè)成長的關(guān)鍵賽事，此次預(yù)決賽里同課異構(gòu)的完美演繹，為教師們搭建起了一座相互學(xué)習(xí)、深度交流的堅實橋梁，成為絕佳的切磋平臺。如今賽事雖有小歇，但大家對后續(xù)賽程滿懷憧憬，期待這些青年教師能在后續(xù)的教學(xué)競技舞臺上繼續(xù)閃耀光芒，持續(xù)激發(fā)智慧的火花，引領(lǐng)學(xué)部教育教學(xué)穩(wěn)步邁向嶄新的高峰，為培育更多優(yōu)秀學(xué)子奠定堅實基礎(chǔ)。