2014年01月04日，溫州翔宇中學2013年度“感動校園十大人物”評選方案出臺（見附文）。歡迎師生員工、學生家長及社會各界朋友積極參與，踴躍推選。（李玉佩）

 

 

尋找身邊榜樣，評選“感動人物”

溫州翔宇中學2013年度“感動校園十大人物”評選方案

一、活動緣起：

　　學校不只是教學的場所，應是幸福的家園。教育的目的不是分數(shù)與升學，而是讓受教育者有力量與整個世界站在一起。

　　匯聚榜樣力量，傳遞身邊感動，凝鑄翔宇精神。在2013年轉身離去之際，我們駐足回眸，梳理思緒，重溫細節(jié)，盤點收獲。本次活動旨在通過尋找評選“感動翔宇十大人物”，發(fā)現(xiàn)并講述原本隱匿的校園故事，進而弘揚胸懷天下、教育報國、科研興校、推己及人等優(yōu)秀品質(zhì)，讓師生過一種幸福完整的教育生活，與整個世界站在一起，與最好的自己站在了一起。

 

二、主辦部門：

　　校長辦公室，政教處、團委會、學生會，總務處

 

三、評選對象：

　　全體師生員工，全校學生家長。

 

四、評選類別

 

01. 年度課研人物
　　在課堂教學及教育科研方面，通過自身鉆研或帶領團隊攻關，取得優(yōu)秀成果，對所在團隊與研究實踐領域，有深遠影響。

 

02. 年度領袖人物
　　作為一名學生組織負責人，志向遠大，立場堅定，健康陽光，責任心強。為集體和同學們的利益甘愿奉獻、忘我工作，為集體和同學們贏得榮譽，得到團隊成員充分認同。

 

03. 年度創(chuàng)意人物
　　幸福校園，創(chuàng)意人生。美好的校園生活需要每個崗位的智慧創(chuàng)意，平常日子因此而搖曳多姿。創(chuàng)意不只在教室，也在寢室；不只在教學區(qū)，也在生活區(qū)。

 

04. 年度藝術人物
　　在班級（含）以上藝術大賽中取得優(yōu)秀成績，在藝術創(chuàng)作、藝術評論、藝術演出等方面做出較大貢獻，其作品、事跡在校園、社會上有較大的影響力。

 

05. 年度體育人物
　　熱愛體育運動，富有奧林匹克運動精神。在校級（含）以上比賽中屢獲殊榮，并對健康鍛煉等體育活動以及體育文化傳播工作做出貢獻。

 

06. 年度志愿人物
　　奉獻自我，服務社會，淡泊名利，為推動人類發(fā)展和社會進步、社會福利事業(yè)提供志愿服務，在志愿工作中表現(xiàn)出色。

 

07. 年度環(huán)保人物
　　把環(huán)保融入生活中，積極參加校內(nèi)外各種環(huán)保與宣傳活動，長期堅持從身邊的每一件小事開始。在校園內(nèi)外用自身言行讓更多的人參與環(huán)保事業(yè)，對環(huán)保事業(yè)做出貢獻。

 

08. 年度愛心人物
　　心懷仁愛，樂于助人，尊敬師長，孝敬父母。敢于伸張正義，無私幫助身邊的弱勢人群，或積極參加各種扶危濟困的社會公益活動，表現(xiàn)突出。

 

09. 年度勵志人物：
　　面對家庭、身體、健康、自然災難等各種艱難境遇或挫折，能夠不畏艱難、自立自強、積極應對挑戰(zhàn)，通過自己的努力在逆境中突圍，并創(chuàng)造出或創(chuàng)造著美好的今天與未來。

 

10. 年度博學人物
　　博學多才，品學兼優(yōu)，刻苦鉆研，成績（業(yè)績）優(yōu)秀，在綜合素質(zhì)及跨學科學術研究工作中取得優(yōu)秀成績，在師生員工團隊中起到很好的模范帶頭作用。

 

五、參與方式：

　　1. 個人自薦，同事、同學及部門、班級推薦相結合。

　　2. 集體推薦時，兩學部分別推薦10名教師候選人，每班級推薦3名候選人（含家長代表），總務處推薦10名候選職工，并詳實填寫“感動人物”典型事跡登記表，

溫州翔宇中學感動人物登記表 點擊下載。

　　3. 候選人名單及相關材料于1月13日下午17：00前發(fā)指定郵箱 wzxyzx@sina .com 。

 

六、組織流程

　　1. 宣傳發(fā)動：01月13日前。

　　2. 公示評選：01月15日-02月28日，包括初選、復選、公示等。

　　3. 表彰獎勵：03月中旬

 

溫州翔宇中學

2014年01月04日