為提升教育科研水平，樹立和強化課題研究意識，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，4月21日下午，浙江電大永嘉學(xué)院邀請了浙江省正高級教師張曉晨作《真題實做，精雕細(xì)琢》專題講座，講座由教研處處長謝麗莉主持。

張老師從開題論證、制定并實施計劃、中期論證、結(jié)題報告撰寫等四個方面詳細(xì)講解了一個課題的開展。她指出我們要做真實的研究，做到真問題、真實踐、真表達(dá)。她認(rèn)為，課題研究更是一種自我觀照，自我審視，是為了自身的成長和追求更有品質(zhì)的教育教學(xué)生活，教學(xué)研究沒有捷徑可走，只有在實踐中積累、在積累中摸索、在摸索中思考，在思考中實踐。張老師兩個多小時邏輯清晰、精彩充實的講座，老師們獲益良多。

在講座最后，部分老師就課題研究中遇到的實際問題進(jìn)行提問，張老師一一給予詳細(xì)的解答，現(xiàn)場氣氛熱烈。

本次培訓(xùn)對提高課題研究工作的有效性起到引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，相信通過此次的培訓(xùn)，在座的各位教師定會積極參與課題，在研究中成長，爭做創(chuàng)新性型、學(xué)術(shù)性的優(yōu)秀教師。