本次系列活動(dòng)，一是重點(diǎn)聚焦課堂教學(xué)，按照學(xué)科及課型分別開展高級(jí)教師課堂風(fēng)采展示課、復(fù)習(xí)研討課（課型：一輪復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課）、新課堂達(dá)標(biāo)課（課型：新授課、復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課）、新教師達(dá)標(biāo)課；二是聚焦課堂常規(guī)，加大課堂及晚自習(xí)巡查力度；三是鞏固“激情早晚讀，高效自習(xí)”成果，每周由教師服務(wù)中心、督導(dǎo)中心、年級(jí)部提供評(píng)選數(shù)據(jù)，由教師服務(wù)中心匯總，評(píng)選出月度“激情早晚讀流動(dòng)紅旗”“高效自習(xí)流動(dòng)紅旗”。
本次系列活動(dòng)，既能發(fā)揮老教師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)的作用，同時(shí)也為廣大中青年教師提供鍛煉成長的平臺(tái)，營造彼此間互幫互助互學(xué)的良好氛圍，教師們?cè)谔魬?zhàn)自我，尋求突破的過程中提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
棗莊市第十八中學(xué)十月教學(xué)月活動(dòng)安排
一、教學(xué)課堂系列活動(dòng)1. 高級(jí)教師課堂風(fēng)采展示
（1）宣傳板報(bào)（個(gè)人風(fēng)采照片、簡介）
（2）課時(shí)安排
（3）大教研、學(xué)科召集人
以上由教師服務(wù)中心負(fù)責(zé)落實(shí)（10月12-16日）
2. 復(fù)習(xí)研討課
（1）課型：一輪復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課
（2）分學(xué)科進(jìn)行，每學(xué)科2人
（3）每節(jié)課后研究該課型怎么上（建模）
以上由高三年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)（10月19-23日）
3. 新課堂達(dá)標(biāo)課
（1）課型：新授課、復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課
（2）分學(xué)科進(jìn)行，每學(xué)科3人
（3）每節(jié)課后研究該課型怎么上
以上由高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)（10月19-23日）
4. 新課堂達(dá)標(biāo)課
（1）課型：新授課
（2）分學(xué)科進(jìn)行，每學(xué)科2人
（3）每節(jié)課后研究該課型怎么上
以上由高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)（10月26-30日）
5. 新教師達(dá)標(biāo)課
（1）本學(xué)期新加盟教師新授課
（2）指導(dǎo)教師、同組教師參與聽評(píng)課
以上由高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)（11月2-6日）
6. 教學(xué)課堂系列活動(dòng)總結(jié)（教師服務(wù)中心負(fù)責(zé)落實(shí)）
二、教學(xué)常規(guī)系列活動(dòng)
1.加大課堂巡查力度
候課：提前2分鐘進(jìn)入教室
導(dǎo)學(xué)案：是否使用
作業(yè)講評(píng)：是否批改、全批全改
2.加大晚自習(xí)巡查力度
候課：提前2分鐘進(jìn)入教室
作業(yè)：有沒有布置作業(yè)，是否使用答題紙
安靜度：有沒有講話聲
督導(dǎo)中心每周抽查課堂候課、上課使用導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)批改各一次，教師服務(wù)中心每周抽查晚自習(xí)候課、作業(yè)布置、安靜度各一次，兩個(gè)中心交替進(jìn)行。
三、激情系列
1. 評(píng)選月度“激情早晚讀流動(dòng)紅旗”
2. 評(píng)選月度“高效自習(xí)流動(dòng)紅旗”
教師服務(wù)中心、督導(dǎo)中心、級(jí)部每周提供一次評(píng)選數(shù)據(jù)，由教師服務(wù)中心匯總，評(píng)出月度流動(dòng)紅旗。
棗莊市第十八中學(xué)
2020年10月8日
2020年10月8日
