2001年12月第四期 第六版新星閣
【經(jīng)驗(yàn)】
成功的背后
寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中初二（6）班 成潔
年級第一名，一直是我夢寐以求的�？墒�，桂冠每一次都被我強(qiáng)勁的對手們收入囊中。一時的嫉妒之后，更多的是默默的耕耘。終于，我?guī)е┰S驚喜在期中考試中坐上了這第一把交椅，我真的很激動，很興奮，因?yàn)橹挥形易约翰拍苊靼壮晒Ρ澈蟮膬?nèi)容。
大多數(shù)同學(xué)眼中的我，只是一個聰明、好動的女孩，他們往往認(rèn)為，我的成績得來很容易，似乎一身的輕松就能取得出色的分?jǐn)?shù)，又有誰能夠看到真正的我呢?
堅(jiān)持不懈的努力是成績出色的第一要素。我會為了一道難題，苦思冥想到夜深人靜的時候；我會為了一次考砸的成績，作深刻的反省，并制定好下一次考試的計(jì)劃……任何人都不會輕易得到什么，你付出的努力多了，成績才會有提高。另外，分?jǐn)?shù)的多少并不重要，即便成績下降了，也不要消沉，不要從此一蹶不振，這時的你，需要甩掉包袱，走出陰影。金石尚能為精誠所開，我相信你的努力一定不會白費(fèi)的。
另外很重要的一點(diǎn)，就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為，它是我成績出色的保障，我信奉“該學(xué)的時候?qū)W，該玩的時候玩”這句話。課堂上，心要完完全全地放在學(xué)習(xí)上，頭腦中也別想別的東西，一定要跟著老師的思路走；課后，不要呆在教室里寫作業(yè)，盡情地放縱自己，好好地休息一下，放松一下。只有“勞逸結(jié)合”才能取得“事半功倍”的效果。同時，我覺得學(xué)生應(yīng)該保持一種愉快的心情去聆聽老師的課，不能有沮喪、敵對的情緒，這大概就是所謂的“快樂學(xué)習(xí)”吧!
以上是我成功的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)只是一種工具，關(guān)鍵在于你如何運(yùn)用。最后，祝大家新年學(xué)習(xí)進(jìn)步。
【體會】
學(xué)會贊美學(xué)生
萬朝清
美國心理學(xué)家特爾福德認(rèn)為，驅(qū)使學(xué)生學(xué)習(xí)的基本動機(jī)有兩種：一種是社會交往動機(jī)，另一種是榮譽(yù)動機(jī)。前者表現(xiàn)為學(xué)生愿意為他所喜歡的老師而努力學(xué)習(xí)，從而獲得教師的稱贊；后者則是一種更高級的動機(jī)，它是人們要求在社會上取得一定地位、待遇的愿望體現(xiàn)，如追求別人對自己的尊敬，希望獲得別人的肯定、贊揚(yáng)、稱頌等。這兩種動機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和積極性的心理基礎(chǔ)。在班主任工作中，我們應(yīng)該亳不吝嗇地贊美學(xué)生的各種優(yōu)點(diǎn)。
從心理學(xué)的角度來講，每個人都需要善意的贊美。善意的贊美實(shí)際上是一種投入少收益大的感情投資；是一種驅(qū)使人奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的動力源泉。每個學(xué)生都有值得津津稱道的優(yōu)點(diǎn)，班主任應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)，公開贊美。
那么，究竟可以從哪些方面去贊美學(xué)生呢?結(jié)合我們實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生的特點(diǎn)，我覺得可以從以下兩個方面去做：l、寫好每一次評語，例如“陳家飛同學(xué)，做事真負(fù)責(zé)。你整理的自行車?yán)蠋熥罘判�；每天下午放學(xué)時，我總是默默地觀察你掃地時那認(rèn)真的表情和穿梭于教室和垃圾場之間忙碌的身影；你總是最后一個離開教室，最近書法在全校獲得一等獎。萬老師多么希望你的文化學(xué)習(xí)也像做事一樣專心，像掃地一樣投入，更像書法那樣漂亮。”2、不放過任何一次公開表揚(yáng)的機(jī)會，學(xué)生每做一點(diǎn)小事最希望得到老師的認(rèn)可，你及時的表揚(yáng)是對他工作的肯定，會更加激勵他的自信!
為了班級工作，班主任要學(xué)會贊美學(xué)生。
【訪談】
直掛云帆濟(jì)滄海
——寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中沈壽鴻校長訪談
2000年12月，剛剛創(chuàng)建不到一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)初中參加省第15屆初一數(shù)學(xué)競賽便首戰(zhàn)告捷，初露鋒芒：19名學(xué)生獲獎，獲獎數(shù)占全縣的1／3。
2001年12月，省第16屆數(shù)學(xué)競賽烽煙再起，改制民營后的實(shí)驗(yàn)初中賽況如何，更為許多熱心人所關(guān)注。新年伊始，從縣教委傳來振奮人心的消息：全縣初一年級學(xué)生得分超過130分的共計(jì)61人，實(shí)驗(yàn)初中就有47人，占總數(shù)的77％；全縣初二年級學(xué)生得分超過130分的共計(jì)34人，實(shí)驗(yàn)初中就有25人，占總數(shù)的74％。
究竟是什么“魔力”使實(shí)驗(yàn)初中的數(shù)奧競賽成績“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢?筆者帶著這個問題采訪了實(shí)驗(yàn)初中校長沈壽鴻。
沈校長說，去年2月，實(shí)驗(yàn)初中踏上了轉(zhuǎn)制的快車，成為翔宇教育集團(tuán)旗下的4所學(xué)校之一。7月，實(shí)驗(yàn)初中如期遷至老寶中，幽雅的校園環(huán)境，豐厚的文化積淀，再加上集團(tuán)先進(jìn)的辦學(xué)理念、靈活高效的運(yùn)行機(jī)制，給實(shí)驗(yàn)初中的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。在提及實(shí)驗(yàn)初中這次競賽取得佳績的原因時，沈校長向我們娓娓道來：為了把學(xué)校最優(yōu)秀的數(shù)學(xué)尖子選拔出來，學(xué)校先后舉行了2次選拔考試；為了讓學(xué)生受到系統(tǒng)訓(xùn)練，去年9月份，該校就成立了數(shù)奧競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確4名有多年數(shù)奧輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練；為了讓學(xué)生們擁有權(quán)威的輔導(dǎo)材料，該校專程派人赴南京，到省教育報(bào)刊社購買輔導(dǎo)材料；為了使學(xué)生們拓寬視野，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)特地從南京大學(xué)請來馬傳漁教授為師生講課……辛勤的耕耘，使實(shí)驗(yàn)初中在16屆省賽中實(shí)現(xiàn)了自我超越。
數(shù)奧競賽的成績僅僅是學(xué)校素質(zhì)教育成果的一個縮影。沈校長又向我們介紹了該校推行素質(zhì)教育的情況。8月份，實(shí)驗(yàn)初中面向全縣招聘了專職的“常技”科老師，開足開齊上好每一堂課；本學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了足球、攝影、校園法苑等20多門選修課，著力發(fā)展學(xué)生個性：學(xué)校先后舉辦了國慶文娛會演、元旦聯(lián)歡會、手抄報(bào)、書法、攝影、繪畫比賽、班級足球聯(lián)賽、廣播操、棋類、拔河比賽等活動，豐富了學(xué)生們的課外生活；開展了學(xué)生會干部競聘上崗、“學(xué)生標(biāo)兵”民主推選等活動，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)。
當(dāng)筆者問到實(shí)驗(yàn)初中課外活動如此豐富多彩是否會影響教學(xué)質(zhì)量時，沈校長告訴我們，本學(xué)期，無論是階段性檢測，還是期中考試，學(xué)生整體成績都非常優(yōu)秀，全校各單科平均分都在90分以上。究其原因，主要是該校抓住了教學(xué)流程管理這一關(guān)鍵：從強(qiáng)化集體備課人手，提高教案質(zhì)量，從而提高了課堂效益；全面推行作業(yè)制度改革，使老師們跳進(jìn)題海、精選習(xí)題，提高作業(yè)質(zhì)量，使學(xué)生跳出了題海，有效減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)……通過一系列的改革，使學(xué)生既學(xué)得好，又學(xué)得輕松、活潑，真正實(shí)現(xiàn)了“高效低耗”的目標(biāo)。另一方面，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在課堂上，開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和研究式學(xué)習(xí)；各班級組建了合作小組，讓同學(xué)們在合作中展開公平競爭，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動力。
在教育過程中，實(shí)驗(yàn)初中注重全面育人。本學(xué)期開學(xué)初，該校就制定了一日常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，對教學(xué)區(qū)、餐廳、宿舍區(qū)學(xué)生的行為規(guī)范提出嚴(yán)格要求，并實(shí)行日查、周結(jié)、月評的考核評比表彰制度。集團(tuán)“萬事德為首”、“校園無小事，事事皆育人”的教育理念在實(shí)驗(yàn)初中得到生動體現(xiàn)。一次，部分參加數(shù)奧輔導(dǎo)的同學(xué)忙于學(xué)習(xí)，而對教室內(nèi)的廢紙視而不見。學(xué)校以此為教育契機(jī)，抓住這一事情不放，取消了20多名入團(tuán)積極分子的元旦入團(tuán)資格，在全校引起了不小的震動。經(jīng)過近一個學(xué)期的努力，校園內(nèi)，學(xué)生文明禮貌用語不絕于耳；車棚內(nèi)，車輛停放整整齊齊；宿舍區(qū)內(nèi)，物品擺放錯落有致；餐廳內(nèi)，學(xué)生們自覺排隊(duì)、文明就餐；中晚自習(xí)，學(xué)生們自主管理、秩序井然……良好的行為規(guī)范已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，積極向上的優(yōu)良校風(fēng)業(yè)已形成。
短短一個小時的采訪不僅使我們看到了實(shí)驗(yàn)初中先進(jìn)的管理模式和驕人的辦學(xué)業(yè)績，更讓我們感到了學(xué)校改制后蒸蒸日上的發(fā)展勢頭。如今，實(shí)驗(yàn)初中正揭起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，昂首向著一流名校的目標(biāo)奮發(fā)前進(jìn)。我們有理由堅(jiān)信，實(shí)驗(yàn)初中的明天將更加輝煌，翔字教育集團(tuán)的明天將更加美好。
【感悟】
校長信箱—— 綠色的天使
實(shí)驗(yàn)初中 蔡林
在教學(xué)樓的樓梯旁，掛著一只漂亮的淺綠色信箱，這是我們和校長之間交流的信箱，是一位綠色的天使，她的心里盛滿了小秘密，每天放學(xué)后，校長總能捧出一大疊五彩斑斕的信封，在燈下，他仔細(xì)捧讀那一顆顆純真的童心，暖意便會從疲倦的心底涌起。
校長信箱本是一葉載著我們心愿的小帆，校長閱讀時總帶著幾分欣賞和幾分快慰。有的同學(xué)提議每晚堅(jiān)持放新聞聯(lián)播，了解國家大事。他征求全體老師的意見，每天上完晚自習(xí)課，準(zhǔn)時讓同學(xué)們收看《現(xiàn)在播報(bào)》。有的同學(xué)希望組建合作小組。他考慮了許久，覺得很有必要讓同學(xué)們在合作中體驗(yàn)獲取知識的快樂，同意組建。又有的同學(xué)要求參加晚自習(xí)，遇到不懂的問題可以立刻請教。他被同學(xué)們極強(qiáng)的求知欲所感動，發(fā)出通知：只要愿意上晚自習(xí)并有家長接送的同學(xué)都可以來上……總之，只要他能做到的，他都幫助同學(xué)們一一解決了。遇到難以解決的問題，他也想方設(shè)法地幫助解決。
啊!校長信箱，同學(xué)們的知心好友!它希望得到同學(xué)們的寶貴建議，但更希望得到大家、對校園新風(fēng)尚的表揚(yáng)，愿校長信箱中反映的問題越來越少，表揚(yáng)越來越多。
【關(guān)注】
談“入世”
初一（1）班 孫海林：中國加入WTO，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世界經(jīng)濟(jì)賽場上開始了新的征程。國際經(jīng)濟(jì)活動規(guī)則是無情的，一旦貿(mào)易糾紛發(fā)生，誰熟悉規(guī)則，誰就占有主動權(quán)，成為贏家的可能性就大。作為學(xué)生，我們必須掌握更多的文化知識，才能為以后了解世界貿(mào)易規(guī)則，與世界上的同齡人競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初一（3）班 崔煒： 入世后，中國許多企業(yè)會因?yàn)楦偁幜θ醵嵘?ldquo;商海”，但“塞翁失馬、焉知非福”，更多的企業(yè)會獲得發(fā)展的機(jī)會。隨著時間的推移，我國的體制將逐漸健全，人民的觀念將不斷更新，中國也會逐步“嘗到甜頭”。總之，我國加入WTO，希望多于困難，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。在這樣的形式下，我們要學(xué)會競爭、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，使自己具備扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和良好的品質(zhì)素養(yǎng)。
初一（6）班 孫陽：加入WTO，是繼我國申辦2008奧運(yùn)會成功、足球沖出亞洲后的又一盛事，這將標(biāo)志著中華巨龍的騰飛。中國加入WTO也是對我們的一次重大考驗(yàn)。我們青少年是祖國的希望，祖國的未來需要我們創(chuàng)造。不能好好學(xué)習(xí)的人怎能跟上時代的步伐？中國在飛騰，時間在飛馳，科技在飛躍，讓我們一起追趕時間，努力掌握科學(xué)知識吧！
初一（8）班 江波：世界貿(mào)易組織有著“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”之譽(yù)，其規(guī)則是200多年來市場經(jīng)濟(jì)積累而成的文明成果。入世后，舉國歡騰，處處洋溢著喜悅之情，紀(jì)念加入WTO的特3號郵票十分搶手，關(guān)于WTO的書籍十分暢銷……面對未來的競爭，我只想說一句：“我們不愿在夢中憧憬，更要用實(shí)際行動去追求。”
初一（9）班 蔡馳： WTO在給我們帶來了人才競爭、企業(yè)競爭的同時，也加強(qiáng)了相互之間的聯(lián)系，世界也將更多的目光投向了中國。面對這種種情況，我們一定要刻苦努力地學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)信經(jīng)過今后一段時間的對外開放，國家會越來越強(qiáng)盛。
初二（4）班 秦珊珊： 加入WTO，我們首先要學(xué)會的是交流。不懂語言就不能夠相互交流，就等于不具備一個國際化人才的首要素質(zhì)。因此，我們要想在世界舞臺一展風(fēng)姿，就必須要過好語言關(guān)�，F(xiàn)在，我們必須多說多寫，努力提高英語水平。
初二（5）班 蔣曉曉： 作為跨世紀(jì)的一代，建設(shè)祖國是我們的目標(biāo)，走向世界是我們的志向。未來的世界需要人才，未來的社會是人才的舞臺。古人曰：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以成學(xué)。”只有努力學(xué)習(xí)，才能成為人才。讓我們努力學(xué)習(xí)，在WTO時代中，盡顯英雄本色。