第六期2002年4月
第七版 雛鷹苑
【遠(yuǎn)方】
訪韓散記
陳士才
臨行背景
陽春三月，我校足球代表隊(duì)?wèi)?yīng)韓國國際文化交流院的邀請(qǐng)，參加了3月22日至27日在韓國大田市舉行的中、日、韓三國小學(xué)生足球友誼賽。2002年是中曰關(guān)系正�；�30周年，中韓建交10周年。在這個(gè)時(shí)候出訪，意義深遠(yuǎn)。
翔宇教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次出訪活動(dòng)非常重視。董事長多次召集有關(guān)人員談話，指出要利用種種機(jī)會(huì)、創(chuàng)造各種條件，培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人。集團(tuán)表示寧可在別的方面緊縮一點(diǎn)資金，也要優(yōu)先考慮這次赴韓活動(dòng)，要幫助球技好但家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，要讓學(xué)生在國外買些紀(jì)念品，讓隊(duì)員在國外玩得開心�？傂ｉL原打算親自帶隊(duì)，后因要在準(zhǔn)外組織一次全國性的大型會(huì)議而未能同行。盡管工作繁忙，他仍然抽出時(shí)間在出訪前給隊(duì)員開會(huì)送行，殷切地勉勵(lì)隊(duì)員：在韓國期間要振奮精神，勇于拼搏，講文明，守紀(jì)律，展示翔字學(xué)生的良好素質(zhì)，將翔宇的旗幟在海外高高飄揚(yáng)。
親密接觸
3月23日早晨，代表隊(duì)一行15人由寶應(yīng)出發(fā)，一路顛簸，于當(dāng)晚10：30左右到達(dá)目的地韓國大田市。在大田機(jī)場，我們受到了韓國朋友隆重?zé)崃业慕哟�。簡短的介紹之后，學(xué)生很快被中韓友好志愿者分別領(lǐng)回自己家中住宿。第二天，學(xué)生由所住宿的家長帶領(lǐng)，或者逛街，或者參觀。他們談笑風(fēng)生，如同久別重逢的一家人。韓國家長的熱情、好客很快打消了學(xué)生的擔(dān)心、疑慮，讓我們的隊(duì)員又象回到了家中。有一個(gè)隊(duì)員由于暈車引發(fā)高燒，韓國的家長十分焦慮，親自開車帶我們?nèi)タ床�。問診、拿藥、喂藥，忙個(gè)不停沒有一句怨言。他們見面都主動(dòng)打招呼，邀請(qǐng)我們拍照留念，辦事細(xì)心周到。韓國朋友用手勢、漢字書寫等方式與我們的學(xué)生進(jìn)行交流，了解客人的需求，盡量為客人著想，家里始終洋溢著一種溫暖的春意。在家庭這一特定的溫馨氛圍中，中韓小朋友加深了彼此的了解，增進(jìn)了友誼。
三國足球友誼賽于25日至26日上午舉行。韓、日兩國各20名隊(duì)員在各自家長的陪同下，聲勢浩大。我們的孩子克服了暈車、水土不服等困難，在綠茵場上機(jī)智勇敢，敢拼敢打，抓住一切戰(zhàn)機(jī)，爭取進(jìn)球。觀眾掌聲如雷，為我們吶喊助威。讓我們深為感動(dòng)的是學(xué)生住宿的韓國朋友一家也特地來到了賽場，直呼中國隊(duì)員名字，高喊加油�？粗麄兡羌�(dòng)的神情無以言表的興奮，讓我們又一次感到友誼的真諦。在這次比賽活動(dòng)中，組委會(huì)還有意識(shí)地開展了幾次電臺(tái)采訪和聯(lián)歡活動(dòng)，三國的學(xué)生都爭先恐后地報(bào)名參加。所謂電視采訪，也很別致，主持人不是讓隊(duì)員談感受，而是讓三國的學(xué)生一起做游戲，比哪一個(gè)隊(duì)的語言最流利、聲音最響亮。學(xué)生們忘記了國家的不同，語言的差異，歡呼雀躍，興奮異常，表現(xiàn)十分出色。
賽后，中、日、韓三國代表隊(duì)的隊(duì)員一起參觀了韓國現(xiàn)代科技館和2002年世界杯足球賽大田賽場。大田世界杯足球賽場根據(jù)大田科技城的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，外形為大型宇宙飛船的模樣，半開閉式的屋頂構(gòu)造，展示了雄偉壯麗的氣勢，高科技的賽場，真實(shí)地傳達(dá)足球帶給人們的感動(dòng)。整個(gè)場館氣勢恢宏，場面浩大，設(shè)施齊全，隊(duì)員們身臨其境，流連忘返，感慨萬千。
當(dāng)晚，簡短而有特色的閉幕式后，組委會(huì)舉行中、日、韓隊(duì)員篝火晚會(huì)，將這次活動(dòng)推向了高潮。三國代表隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)燃篝火，隊(duì)員們頭戴飾品，手持燭光，載歌載舞，歌聲、笑聲、掌聲在空寂的山野里經(jīng)久不息……
韓國印象
27日晨，我們與韓國朋友一一話別，依依不舍地告別了美麗的大田市，踏上了歸國的路途。
這次出訪韓國，雖然時(shí)間短暫，接觸的教育界的朋友也較少，但是隊(duì)員們得到的教育和收獲是多方面的。
韓國是一個(gè)比較發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化國家，有亞洲“四小龍”之稱。初到韓國，汽車在高速公路上疾馳，撲面而來的是一座座山峰和一幢幢現(xiàn)代化的高樓大廈。而我們看得最多的景物就是一棵棵矮小的樹上托舉著一個(gè)個(gè)鳥窩。小鳥并不因?yàn)槌鞘械男[、汽車的疾馳而遠(yuǎn)離人群，相反，它們都肆無忌憚地將鳥窩搭在高壓線架上，甚至在線架旁圈繞起的電纜線上也搖晃著鳥兒的“家”。這里”鳥的天堂”可不是一棵“榕樹”，而是整個(gè)城市、整個(gè)國家。人和鳥互相信賴，創(chuàng)造出一個(gè)美好的境界。
在韓國的大街上、超市里，沒有一個(gè)人亂扔雜物，更不要說隨地吐痰了。吃飯時(shí)，無論是什么人都悄無聲息地有秩序地排隊(duì)。若大的一個(gè)餐廳鴉雀無聲。就餐者離開座位后，桌面上干干凈凈，并有條不紊地將餐具放到專柜中。在比賽場地，大家都自覺主動(dòng)地拾起空水杯、廢紙盒，離開座賽場時(shí)，地上無一雜物。我校的隊(duì)員在環(huán)境影響下也能主動(dòng)打掃、撿拾丟下的雜物，贏來不少贊許的目光。人可以改造環(huán)境，環(huán)境也可以改造人，學(xué)校的環(huán)境同樣有著巨大的教育功能。
佳音傳來
在韓期間，我們利用各種機(jī)會(huì)，宣傳翔宇，介紹實(shí)小，廣交朋友。在中韓友好協(xié)會(huì)和大田東區(qū)政府舉行的兩次歡迎晚宴上，我們?cè)敿?xì)介紹了翔宇教育集團(tuán)的誕生、集團(tuán)的現(xiàn)狀和未來等情況，韓國的朋友十分感興趣，并提出兩點(diǎn)希望。
一是韓國國際文化交流院的院長將于今年6月份訪問揚(yáng)州，屆時(shí)，他希望能到翔字教育集團(tuán)參觀、訪問。對(duì)此，我們表示十分歡迎。
二是由中國揚(yáng)州對(duì)外友好協(xié)會(huì)和韓國國際文化交流院共同倡導(dǎo)，希望翔宇教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)能和大田東區(qū)板巖初級(jí)學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校，讓中韓友誼世代相傳。對(duì)此，我們表示十分贊賞，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)也希望早日辦好此事，使“培育走向世界的現(xiàn)代中國人”有更寬的的渠道。
【驛站】
在韓國的日子里
3月24日 晴
我們的“房東”家有兩個(gè)小孩，一個(gè)男孩、一個(gè)女孩。女孩今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅樸樸的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來就成了個(gè)豁牙馬，十分逗人喜歡。
我和張揚(yáng)就住在她家，今天我們和“房東”到大田的游樂場玩了一天。那里人山人海，就像一窩螞蟻一樣。
我看見商店有賣瓷馬的，就買了幾只。這幾只瓷馬造型逼真，形態(tài)各異，有的張大嘴巴，好象在長聲嘶鳴；有的挺穩(wěn)重，好象在悠閑地散步；有的歪著頭，好象在湖邊欣賞著自己的影子；有的安閑地跪著，顯得非常溫順…… （汪杰）
3月23日 晴
今天是令人神往的好日子，這是我人生中第一次代表我們中國出去打比賽，真是機(jī)會(huì)難得��！
我們帶著激動(dòng)而又高興的心情奔向韓國。在途中，我們有說有笑，十分開心。
來到韓國，第一個(gè)讓我驚奇的是機(jī)場。這是一個(gè)很大很大的機(jī)場，聽別人說這是亞洲最大的。韓國這樣小，居然有這么大的機(jī)場，我有些迷惑不解。一位留學(xué)生說：“我們北京準(zhǔn)備建一個(gè)比這個(gè)更大的機(jī)場。”這時(shí)我又高興了起來。
下午，我和隊(duì)友兩人到一戶人家住宿。語言不通，使得我們頭疼，還好那家人會(huì)漢語，看來事先都努力學(xué)習(xí)過。
他家周圍的環(huán)境十分優(yōu)美、舒服，到處都是山峰。許許多多的車輛在公路上行駛卻不堵車，那里的人很遵守交通規(guī)則，不像我們寶應(yīng)。三輪車、自行車、摩托車在寶應(yīng)隨時(shí)都能看到，而在那卻很少很少，絕大部分都是小轎車。晚上燦爛的燈火，璀璨的夜景，來往穿梭的汽車，猶如仙境一般，美麗極了。（呂超）
【影響】
春游過后的反思
春天是個(gè)旅游的好季節(jié)。上個(gè)星期，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)全體同學(xué)就組織了一次春游。我們游覽了寶應(yīng)運(yùn)河二橋、參觀了寶勝電纜廠。這次春游不僅增長了我們的見識(shí)，豐盛的野餐更是讓我們開心不已。但同時(shí)，我們也看到了許多不良現(xiàn)象：同學(xué)們隨意踐踏草地，食品袋、餐巾紙隨處可見。我想：如果同學(xué)們每人帶一個(gè)方便袋，把垃圾收集起來，帶回去扔進(jìn)垃圾箱，這樣不是很好嗎?大自然賜予我們無限的財(cái)富，我們應(yīng)該保護(hù)它，美化它，千萬不能破環(huán)它！ ——三（1）班 孫婧
春游，作為中小學(xué)的一項(xiàng)課外活動(dòng)，近年來廣泛被學(xué)校和家長采用與接受，且產(chǎn)生的效應(yīng)也顯而易見，莫容置疑。
那么，春游到底是利大弊小?還是利小弊大呢?要回答這個(gè)問題，我想實(shí)踐很重要，既然春游不僅能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和野外生活能力，而且通過走出去，還能擴(kuò)大學(xué)生的視野、知識(shí)面，使學(xué)生更好地了解社會(huì)，增強(qiáng)適應(yīng)力，這不也是素質(zhì)教育的需要和目的嗎?再說，長期在課堂，不免會(huì)枯燥乏味，春游對(duì)教育教學(xué)工作，又能起到一個(gè)“潤滑劑”的作用，答案不言而喻，何樂而不為呢?
誠然，由于學(xué)校組織春游，某些城市也發(fā)生了一些事故，給春游活動(dòng)帶來了負(fù)面影響，但究其原因：人為因素很多。我認(rèn)為，只要家長和學(xué)校配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)的教育，不安全因素是可以避免的、杜絕的，總不能因吃魚卡喉嚨，而不再吃魚吧!再從辯證法的角度上講，春游活動(dòng)不開展，事故也不會(huì)隨之消失，關(guān)鍵還是在于防范，又何必將責(zé)任歸咎于一項(xiàng)活動(dòng)呢?豈不有失公平。
總之，我對(duì)春游持贊成態(tài)度。春游活動(dòng)好! ——三（1）班王道遠(yuǎn)家長王清鹿
春游那天，給我印象最深的是上車。那天上車時(shí)，我見別的班同學(xué)按秩序很快地上車。再看看我們班，只看見每個(gè)同學(xué)的頭，下半身哪去了呢?他們一個(gè)擠著一個(gè)，誰也不讓誰，好像后上車就沒位置似的。的確，后上車的人是擠著別人坐的，可還是有位置坐呀!唉，只顧自己。針對(duì)這件事我們班開展了“春游的反思”中隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在我們班在這方面都有了很大改善，語言舉止文明多了。 ——三(7)班 施文
【近處】
親近自然
三(7)班 李雅雯 今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河�，一路上同學(xué)們歡聲笑語。
目的地到了，同學(xué)們排好隊(duì)，聽老師一聲令下，大家狼吞虎咽地吃起東西。沒吃多久，便開心地做起游戲。我特別喜歡做“草帽”，便采集了很多柳條，做了起來。我先把上面的鋸齒剪掉，然后，將兩頭扎起來，這樣就成功了。我編織了許多小“草帽”，有的送給了老師，有的送給了同學(xué)，心里真開心!
嘿，今兒真高興!
三(2)班 王曉蓉 隨著一聲歡呼，我們停在寶應(yīng)二橋邊的水杉林里宿營。水杉林一邊臨波濤洶涌的大運(yùn)河，一邊是潺潺流淌的小溪。筆直的水杉郁郁蔥蔥，遮天蓋日。我們?cè)跇湎聢F(tuán)團(tuán)圍坐，大家把帶來的食物放在一起共享。有的同學(xué)靠著大樹悠閑地看書，有的開心地捉迷藏，還有的在溪邊找田螺……人群中不時(shí)傳來一陣陣歡笑，原來是一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)踩上了一只小青蛙。我卻閑著沒事干，在一邊采摘起野菜來。野菜像一群活潑可愛的小孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱。我摘得那么小心，好不容易才摘了一小袋，拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)，是多么開心呀!
三(3)班 宋藝 今天，晴空萬里，我們坐著大汽車，一路歡歌笑語地來到了水杉林。下了車，我深深地呼了一口氣，啊，這里的空氣像濾過似的，格外清新。放眼望去，只見一望無際的田野，綿延千里，就像一片綠色的海洋。油菜花到處都是，這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，長在綠油油的田野上，像鑲嵌在“綠地毯”上的黃寶石……我們隨著美麗的風(fēng)景來到了大運(yùn)河旁，船兒在歡樂地唱著歌。我們?cè)谝粔K寬敞的草坪上開始了快樂的午餐。鋪上雪白的布，把吃的東西放在一塊兒。我拿起雞腿不管三七二十一地吃了起來。吃啊吃啊，突然咔嚓一聲響，我一聲尖叫：“喔!”我吐了出來，一顆大板牙掉了下來。旁邊的小朋友看了，都樂得哈哈地大笑起來。這時(shí)我哭笑不得。吃完，我們開始了自由活動(dòng)，大家玩得熱火朝天，津津有味……
這一天，我們就在這歡聲笑語。吃喝玩樂中度過的。