走向心靈深處
（第四十一期）
渴望
寶應(yīng)中學(xué)高二（13）班 葉紫楓
我想是陽(yáng)光在我們每一個(gè)不經(jīng)意的日子里，悄悄地來(lái)臨又默默地離去；是美麗的蒲公英，在每一個(gè)風(fēng)起的日子里，輕輕飄起又悠悠落下；是我還年輕的身影在昏暗和迷亂中，苦苦地掙扎和彷徨。
曾經(jīng)何時(shí)，將自己安頓在自己營(yíng)造的愛(ài)的天地里，不進(jìn)也不出，遠(yuǎn)離城市的喧嘩，遠(yuǎn)離人間的煩瑣，從此，默默地播種，默默地收獲，默默地追求自己的夢(mèng)想。這并不是什么做作，只是一顆真誠(chéng)的渴望的心。
盡管幾乎付出了我的所有，換回的依然是太多的無(wú)奈，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，浸透了汗水的努力，無(wú)論我怎樣的奔跑，依然那么遙遠(yuǎn)。
時(shí)間如風(fēng)似雨，讓人隨手可得又無(wú)法抓住，讓我再也無(wú)法忍受時(shí)間的流逝。我開始抱怨不公，抱怨陰暗，抱怨冷漠，我?guī)缀醴艞壛怂械牟シN，再也無(wú)心去收獲什么。也曾懷疑過(guò)自己的能力，自己是否有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；也曾懷疑過(guò)自己那顆渴望的心，是否真誠(chéng)。即使讓自己沉默，卻依然心痛，低下那雙潮濕的眼睛，任淚水侵蝕著那顆早已破碎的心。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想并不是遙遠(yuǎn)而不可得。既然決心要做飛翔的魚，就應(yīng)不怕沉淪。尋夢(mèng)的路上，定有許多絆腳石。但既然有了夢(mèng)想，就應(yīng)追求到底，抱有一顆渴望的心。
依舊默默地播種，默默地收獲，只是在我那顆渴望的心里，多了一方凈土。沒(méi)有了雜念，不再奢望外面那精彩的世界，只是靜靜地追求那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
小窗幽記
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二（12）班 葉枝
推開一扇窗，就這樣，任燭火搖曳，任思緒飛濺……
——題記
新與舊
看著新生們吵吵鬧鬧，沒(méi)有像田曉菲那樣感到蒼老，卻真的覺(jué)得，我們已經(jīng)舊了。他們看著我看過(guò)的風(fēng)景，走著我走過(guò)的路。而我，又該干些什么？
晚自習(xí)的時(shí)候，樓下仍一片喧鬧，愈發(fā)襯出我周圍的沉寂。“Believe me I can fly 。 I’m singing in the sky 。 生命已經(jīng)打開，我要那份精彩……”借著夜的寧?kù)o，容祖兒的歌聲發(fā)散開來(lái)。多么熟悉呵！飄飄蕩蕩地，仿佛穿越時(shí)空，回到一年之前。一年之前，同樣是靜靜的夜，同樣是淡淡的風(fēng)，同樣是容祖兒的歌，不過(guò)多了些許青澀�！�
就這么靜靜地看，靜靜地想。生命輪回，仿佛又分裂出另一個(gè)自己來(lái)，混入他們中間，重復(fù)著初一生活。
光與影
光影，那么遺憾的關(guān)聯(lián)。戰(zhàn)國(guó)紅顏，西施、鄭旦，風(fēng)華絕代。這算是耀眼的光吧？有人驚艷么？必然是有的吧。但光的背后呢？是影吧，陰影。
縱然沉魚落雁，縱然閉月羞花，可總要有人欣賞。誰(shuí)呢？敵人！愛(ài)的人，不能欣賞：欣賞的人，不愛(ài)。還有那位楊貴妃，霓裳羽衣，也許是光耀的。然而，“一朝春盡紅顏未老”，就已“花落人亡兩不相知”。
光投下的陰影，似乎比它本身還要大。那么人生就沒(méi)什么好埋怨的了。即便無(wú)光，也不會(huì)有影；若是有影，也必然有光。而你不覺(jué)得么，比起西施來(lái)，我們幸福得多。不如，就像這樣，平淡地，一直地幸福下去。
友誼天長(zhǎng)地久
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一（15）班 紀(jì)旺
夾在書中的楓葉，已經(jīng)枯黃了；而友誼之花，卻在我們心中長(zhǎng)久地開放，散發(fā)著幽幽的香氣。是的，雖然我們暫時(shí)離別，但是我們的友誼還在。
當(dāng)日同窗分手，我不忍心揮手，因?yàn)槭歉鎰e；我不敢去想握手，因?yàn)槟遣恢酪鹊绞裁磿r(shí)候……我曾記得在畢業(yè)前，我們是多么地互相幫助。如今，我們考取了不同的中學(xué)，再也不能像小學(xué)一樣，天天在一起快樂(lè)地玩耍，在一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)……
你知道嗎？你走了，在那漫長(zhǎng)的時(shí)刻里，我的心就像秋天的樹葉，葉片無(wú)奈地飄灑著，只把寂寞掛在樹頭，我不知道你現(xiàn)在如何，但我只衷心地祝福你；愿天真純潔伴你奔向五彩的明天，愿銀鈴般的笑聲盈滿你人生的旅途，我祝福你，是因?yàn)槟銕椭业奶嗔�，我只能這樣祝福你。
我覺(jué)得我很對(duì)不起你，我們說(shuō)好要一起考入自己的理想初中，而我違背了誓言。不過(guò)，我已在“許愿池”投下了新的希望。我們都要好好把握時(shí)機(jī)，努力拼搏。
夜晚，望著星空，輕風(fēng)吹來(lái)，我愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
尋找自信
寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中一（17）班 李為萌
自信？有人會(huì)問(wèn)：“自信是什么呀？”
自信是大海上的風(fēng)帆，人生的新起點(diǎn)。如果沒(méi)有自信，愛(ài)迪生怎么會(huì)發(fā)明電燈與電話；如果沒(méi)有自信，沈繼良怎么會(huì)在傷殘奧運(yùn)會(huì)上超世界紀(jì)錄；如果沒(méi)有自信，捷列什科娃怎么能在太空工作了三個(gè)晝夜。
沒(méi)有自信，不但沒(méi)有科學(xué)家，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員，甚至于連醫(yī)生都不會(huì)有的：沒(méi)有自信的醫(yī)生怎么才能鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)前而不瑟瑟發(fā)抖？
自信和我們的生活也是息息相關(guān)的。譬如學(xué)習(xí)，沒(méi)有自信斷不會(huì)在考場(chǎng)上從容應(yīng)答，獲取滿分；譬如生活，自卑的人因?yàn)樾哂诒磉_(dá)自己，常常是一個(gè)知心朋友都沒(méi)有。
考試就到了，祝愿自信的我能考好吧！我也在為最棒的你默默祝福。
【青春視界】
廉潔的顏色
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二（13）班 謝非
有人說(shuō)：廉潔是白色的，象征著正義、純潔，沒(méi)有污染。任長(zhǎng)霞就是白色的，她以一顆柔弱的心為群眾撐起一片正義的天空。她犧牲后，得到得最多的，也是那干凈透明的白色，因?yàn)樗谌藗冃睦�，用廉潔的品質(zhì)筑了一座白色的長(zhǎng)城。雖無(wú)形，但堅(jiān)不可摧。
有人說(shuō)，廉潔是紅色的。血也是紅色的，廉潔和血液一樣，是一個(gè)大寫的人不可或缺的法寶。岳飛就是紅色的，因?yàn)樗冀K忠于自己的祖國(guó)，為了自己的國(guó)家，不惜犧牲自己，他雖被秦檜所害，但他忠誠(chéng)廉潔。他是千百年來(lái)人們心中的圣者。而秦檜呢？“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，他在人民心目中永遠(yuǎn)是卑劣低下的。從某種角度上講，廉潔，是對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的體現(xiàn)！
有人說(shuō)，廉潔是紫色的。紫色是高貴的象征，是王族和權(quán)力的顏色，也是智慧的象征。像晏子，齊國(guó)大臣，也是一個(gè)有超人智慧、體恤民眾、剛正清廉的人物，他身居高位，功業(yè)顯赫，卻過(guò)著極其清貧的生活，穿“緇布之衣”吃“脫粟之食”，住“近市，湫隘囂塵”。從另一個(gè)角度講，廉潔是一種發(fā)自內(nèi)心的高貴與智慧。
有人說(shuō)，廉潔是綠色的。春暖花開，小草萌芽，這充滿盎然生機(jī)的綠色，是生命之綠，象征著希望。隨著“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的蓬勃開展，反腐教材深入到我們課堂，我們很多青少年朋友爭(zhēng)當(dāng)“廉潔好少年”，在大家的身上，健康向上、先進(jìn)的廉潔文化成了思想主流，大家爭(zhēng)當(dāng)清廉正氣的小公民，真可以說(shuō)是“‘廉潔’花開少年心” ！
我說(shuō)，廉潔是黑色的。濃濃的黑色，這也許在有的人眼中有些不妥，但濃黑是無(wú)法被其它顏色所印染的，就像廉潔的品質(zhì)，是無(wú)法被其它不良的品質(zhì)所污染的，它是永恒的，是沉默。像周恩來(lái)，沒(méi)有一分錢存款，他就是黑色的，嚴(yán)肅、沉默、果斷，他的骨灰撒在中華大地的江河湖泊，他廉潔的品質(zhì)也會(huì)在人們的心中常在！從這個(gè)角度上看，廉潔便是永恒。
廉潔是多彩的，但無(wú)論它是什么顏色，關(guān)鍵是要有一顆寧?kù)o的心，讓心中廉潔的弦緊繃著，那么我們就會(huì)無(wú)愧于這多姿多彩的顏色！
【文海拾貝】
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光澤，自己的聲音。
寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中初二（10）班 季智
微笑就像一顆方糖，將生活這杯苦咖啡調(diào)和得別有滋味。當(dāng)你痛苦時(shí)，別人或者自己給自己一個(gè)微笑，沉痛的心好像受傷的瘡口得到良藥的醫(yī)治，心漸漸從痛苦中掙脫出來(lái)，重新體會(huì)生活的快樂(lè)。當(dāng)你疑惑時(shí)，微笑好比一個(gè)指路牌，一盞照明燈，讓你在無(wú)助的環(huán)境中得到一絲安慰，讓你有心情去尋找正確的方向。當(dāng)你寂寞時(shí)，一個(gè)溫暖的微笑就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，讓你感到人情尚暖；它就像一枚小石子，讓你日漸沉寂的心湖圈起陣陣漣漪。
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二（8）班 郝偉
用力睜開朦朧的雙眼，抬頭望窗外，萬(wàn)家燈火已滅；低頭看桌上，厚厚的一摞作文本就在眼前。一字字慢讀，一行行細(xì)閱，圈出精彩的語(yǔ)句，寫下真心的評(píng)點(diǎn)。啊，老師！在我們的記憶中，您的筆寫下的字永遠(yuǎn)是紅色的，因?yàn)槟枪P中流淌的，是您對(duì)我們悉心的呵護(hù)，是您對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一（17）班 王韜
一個(gè)有智力障礙的男孩，在寫一篇名為《我的愿望》的文章中只寫了兩句話，讓老師感動(dòng)得淚流滿面，讓媽媽抱著他激動(dòng)了半天，那男孩的作文本上寫著這樣兩行字跡：我有兩個(gè)愿望，一個(gè)是媽媽能每天對(duì)我說(shuō)一聲：“你真聰明。”另一個(gè)是老師每天能微笑著對(duì)我說(shuō)一聲：“你一點(diǎn)也不笨。”
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一（15）班 張心怡
鳥兒插上翱翔的翅膀，可以體會(huì)天地之廣大；心靈插上溝通的翅膀，可以理解對(duì)方之感受；聲音插上祝福的翅膀，可以傳達(dá)彼此之祝愿。
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一（2） 宋健
領(lǐng)略過(guò)天堂的人無(wú)不贊嘆人間的純真；游歷過(guò)地獄的人無(wú)不羨慕人間的美好。人世間，有一個(gè)永恒的定義，它立于失敗與成功的交點(diǎn)；正確與錯(cuò)誤的中間；彷徨與奮進(jìn)的路口。它無(wú)畏，而不去迷戀成功帶來(lái)的喜悅；它堅(jiān)定，而不畏正負(fù)的利益所墮落；它樂(lè)觀，而不因自身的失足而放棄；它執(zhí)著，而永不言棄向著終點(diǎn)加足馬力沖刺。
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二（2）班 宋健
如果你是金子，就不要永遠(yuǎn)埋在沙子里，亮出自己，人們才看到你的閃光點(diǎn)；如果你是花，就不要永遠(yuǎn)含苞不放。一定要露出笑臉，因?yàn)閯e人渴望你的芳香；如果你是雨滴，就不要永遠(yuǎn)藏在云朵里，因?yàn)榇蟮仄谂文愕淖虧?rùn)。
寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中初二（6）班 謝宛彤
這個(gè)世上，總會(huì)有陽(yáng)光照不到的角落。雖說(shuō)不會(huì)有永遠(yuǎn)背對(duì)陽(yáng)光的地方，但是陰影的長(zhǎng)度無(wú)限，一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，直至擋住弱小的身軀，他們又能怎么樣？只有在這歡聲雷動(dòng)的除夕夜，把身體縮得更緊，藏進(jìn)陰暗的角落，因?yàn)槟莾簺](méi)有冬夜飛翔的風(fēng)。
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 華子評(píng)
如果你是花，就不要永遠(yuǎn)含苞不放。你一定要露出笑臉，因?yàn)閯e人渴望你的芳香。如果你是雨滴，你就不要永遠(yuǎn)藏在云朵里。要知道，大地渴望得到你的滋潤(rùn)。昨天屬于歷史，明天是個(gè)未知道，惟有今天把握在我們手里。手頭上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己。命運(yùn)就掌握在我們自己手里，關(guān)鍵看你是否能做好準(zhǔn)備，相信自己，把握好時(shí)機(jī)。
寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中初二（6）班 謝宛彤
涓涓細(xì)流，帶來(lái)寄思暢想；微風(fēng)作響，奏起友情春歌；樹葉颯颯，綿不盡秋的情；天光云影，徘徊于夢(mèng)盡頭；風(fēng)殘雪盡，蕩之情河誼海；魂?duì)繅?mèng)縈，架起友誼之橋。如夢(mèng)，如詩(shī)，不變的春秋。
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一（1） 趙霞
一粒小小的灰塵自產(chǎn)生以來(lái)隨風(fēng)飄蕩，走南闖北，奔波勞累，有的化為一捧春泥，養(yǎng)育了一株花草飄香四方；有的化為一塊方磚，堅(jiān)固了一幢大廈標(biāo)志一方；但更多的卻不為人所用，要么繼續(xù)流浪，要么永不見(jiàn)天日，被禁錮在世界的某處，去迎接永生的黑暗。
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二（8）班 郝偉