帶著微笑上路
（第六十三期）
冰冷的冬季，微笑給人喜悅；飄雪的時光，微笑給人溫暖；心情灰暗的時刻，請帶著微笑上路；遇到挫折的時刻，請帶著微笑上路。微笑，對于別人是一縷陽光，對于自己是一種體貼；微笑，對于生活是一種姿態(tài)，對于世界是一抹色彩。
【笑傲風月】
最美好的神態(tài)
監(jiān)利新教育實驗學(xué)校06級6班 陳睿
一個哲人說過：“微笑是一個人最美好的神態(tài)，長相再丑的人，只要一露出真誠的微笑，就會一下子漂亮起來。”
——題記
微笑讓我們的生活充滿陽光。一個會心的微笑，可以讓人容光煥發(fā)，精神振奮；一個會心的微笑，會讓人神清氣爽，倍感溫暖。
給自己一個微笑，也是對自己的鼓勵與肯定，讓自己的信心更為飽滿與充足。微笑的魅力，無法用水沖淡，微笑的陽光，會從心口一直射入心窩，照亮人心，溫暖人心。
劉禹錫的《陋室銘》膾炙人口，被人們廣為傳頌。是啊，我們仿佛看到劉禹錫身著一襲素裝，置身于一片高潔傲岸的閑情雅致之中，輕輕撥弄著古琴，眼望屋前石階上爬上的苔蘚。靜穆，幽雅，詩人只是默默品味。世俗的誘惑，他沒有給予任何理睬；屋室的簡陋，他也不會滋生過多抱怨。假使他那時是以一種悲觀的心態(tài)來看待被貶這一事件，哪得《陋室銘》的清閑雅趣，哪得安貧樂道的劉禹錫？也許，是他自己的微笑給予了他力量！是的，當他被貶為地方官時，心里會好受嗎？不會，但是他只能對自己微笑，告訴自己：即使如此，也要活得有意義！
蘇軾的《記承天寺夜游》也同樣表達著他恬淡曠達的情懷，但卻又傳遞著他的郁郁不得志的苦悶。月光灑入窗子，皎潔而又清澈的月光不由得勾起了詩人的興致。是的，步行于這空曠清靜而又富含詩意的庭院內(nèi)，與好友一同享受晚風習習，樹影婆娑，美麗的竹柏交錯，被月光投下清晰的影子，好似那湖中的藻類植物交錯相連。兩人不禁相視一笑，雙方心里被貶謫的縷縷愁緒化作了一股青煙，隨風而逝，兩人便融入這幅月夜晚景圖中。
是的，雙方的對視一笑，憂愁能被這微笑的力量化解開來。沒有這默契的相視一笑，哪得這令人神清氣爽、難以忘懷的月夜？
微笑是一個人最美好的神態(tài)，能讓心底漾起愉悅的波紋，能讓自身的善意得到最好的展示。展示你那最燦爛的微笑吧，朋友！那時，你會發(fā)現(xiàn)，天會更藍，水會更清，而縈繞在心中的久久放不下的疙瘩，也會被這份快樂所熔化！
微笑著上路
監(jiān)利總校一中校區(qū)05級52班 鄧新翱
哲人說，這世上的困境、苦難，在微笑的面前都是脆弱的。誠然，微笑是春日里的那般暖風，可以將一切的陰霾吹散。唯有微笑著上路，我們才能在短暫的一生里永遠快樂，活出屬于自己的風采。
微笑著上路，不是向命運屈服，得過且過；而是要讓自己以一種超拔的姿態(tài)，一種樂觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn)，最終走向勝利和喜悅。
遠遠地，我看見微笑著的孔子向我走來。多少次，他被高高在上的帝王拋棄，像喪家之犬般趕路，然而他始終微笑著，他要以樂觀的姿態(tài)向命運挑戰(zhàn)，他要以柔弱的微笑戰(zhàn)勝似銅鐵般的困境。
因為那顆始終微笑著的心，孔子勝了，“世界十大哲人之首”的贊譽，便是最好的詮釋。于是我明白，懂得微笑著上路的人是幸福的，因為他們在微笑的那一剎那成功地避免了走向毀滅的結(jié)局，雖然他們不一定都能走向成功，但至少，他們是快樂的，還有什么比快樂更重要呢？
當李白微笑著在長安街上走馬騎驢的時候，當蘇軾赤著腳微笑著在雨中前行的時候，他們的才情便在那一刻定格。沒有那始終微笑的心，便沒有那太白星轉(zhuǎn)的李白，也沒有鶴立雞群的東坡。
不會微笑的人是可悲的，他們因不能坦然地面對生活中的種種困難，常常會暗自神傷，心灰意冷，乃至走上一條不歸路，最終成為生活的奴隸。德國古典主義哲學(xué)的集大成者黑格爾在其巨著《生命與哲學(xué)》中講述了這樣一個故事：一個胸懷大志的年輕人常常因生活中的一些小挫折而愁眉苦臉，最終他走上了犯罪的道路，行刑前，一個老婦人微笑著對他說，孩子啊！一年前你殺死了我孫子，可我并沒有怪你，因為我知道你其實是不想這樣做的，你始終沒有微笑啊！你為什么會這樣痛苦呢？年輕人哭了，從來沒有人教我要微笑��！這是他死前的最后一句話。
因為不能微笑著面對生活，前途不可限量的年輕人走向了毀滅。惋惜之余，我們是否應(yīng)該坦然地面對來自生活的壓力呢？是否應(yīng)該始終微笑著上路呢？倘使讓痛苦充斥我們的內(nèi)心，讓微笑離我們遠去，人生的小舟注定會飄向深淵。
朋友，你可知，人生就像一場拔河比賽，當我們與命運苦苦相持時，能夠助我們一臂之力的就只有我們自己的心態(tài)了。一個微笑，往往能讓你愁苦的心頓時變得開朗，讓你的手臂充滿無窮的力量，讓你將阻礙你前進的敵人踩在腳下。
聰明的人，你當微笑著上路！
【嫣然感動】
父親的微笑
監(jiān)利總校新校區(qū) 楚曉亞
第一次把爸爸的微笑寫進日記，是在爸爸的靈堂前。
靈堂前的那張照片誰看了都由衷地感嘆說：“好慈祥！”我說：“是啊，看了還想看！”照片是二老在幾年前還能自如走動的時候自己去照的。在父親昏迷不醒的日子里，我在他隨身攜帶的包中的一大堆照片中選中了這張去放大。
其實，這種由衷的微笑我從讀初二時就再熟悉不過了。那時，我隨父親工作調(diào)動轉(zhuǎn)入朱河的棋盤中學(xué)，受那里優(yōu)良校風的影響，我由一個懵懂貪玩的小孩，變成一個有理想、有追求、好學(xué)、樂學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，父親在辦公室里每每聽到老師們夸獎我，感到特別地自豪，回來就喜笑顏開，還總是開我的玩笑拿我開心！
那時我總是驚訝地看著爸爸的變化。因為他原來對我們幾個孩子嚴厲得讓我們害怕，幾乎沒讓我們感受到過他的溫情。記得有一次吃飯時，哥哥夾了菜就往外跑，并對我說：“你還不快把碗端出去吃，等會開始了又出不去了！”他是指爸爸經(jīng)常在吃飯的時候教訓(xùn)我們，說我們不用功，因為只有吃飯時他才有時間面對我們。那時，我們看到爸爸嚴厲的表情就害怕，根本不需他開口就老老實實的了。
爸爸的轉(zhuǎn)變讓我開始認識到：原來孩子也可以改變父親，原來嚴厲的爸爸居然也可以這么和藹可親！后來哥哥高中畢業(yè)到外地讀書工作了，后來爸爸的慈愛就我一個人享受了。
從那時起，爸爸由衷的微笑讓我堅定了要做一個好學(xué)生的信念。于是我輕而易舉地被一中錄取，又輕而易舉地在高一的第一次期中考試中，就以絕對優(yōu)勢取得了全年級總分第一和幾門單科第一。因為我喜歡爸爸用這種慈愛的欣賞的微笑看著我！這種微笑讓我的心理上越來越優(yōu)越，越來越自信。
如今我已是一名人民教師，爸爸的微笑對我來說又多了一層含義。父親是老一輩優(yōu)秀的教育工作者，他總是讓他的學(xué)生、同事和領(lǐng)導(dǎo)那么喜歡他，佩服他，對他念念不忘�？粗男θ�，我似乎發(fā)現(xiàn)了一個優(yōu)秀教師的秘密武器：當學(xué)生看到這種慈愛欣賞的笑容，能不心中充滿溫暖地去學(xué)習嗎？是的，爸爸也當過我的班主任，他總是那么饒有興趣、充滿激情而又思想深刻地演繹他所要講的內(nèi)容，讓我們興奮地、若有所思地感受知識浩瀚的同時，求知欲也更強了。看著爸爸的微笑，我問自己：你能讓你的學(xué)生從你自然的微笑中感受到溫暖和前進的動力了嗎？我自愧不如！這不是一天兩天學(xué)來的，這是一個優(yōu)秀教師人性光輝的自然表現(xiàn)，是因為對學(xué)生的愛，因為對學(xué)問的愛，因為扎實的基本功帶來的自信，因為學(xué)生溫暖的回報帶來的滿足，因為對工作的那份純粹的熱愛……是的，就是那份熱愛，讓他每天過得有滋有味，退休后，又得了不少詩詞對聯(lián)的國家級獎項，直到最后，書桌上還留著他未完成的詩詞作品……
父親已去世十個月了，可父親慈愛的微笑卻始終閃現(xiàn)在我眼前。尤其是現(xiàn)在，工作越來越忙，有些較重大的事卻不能遂你自己的意愿，就會感到身心疲憊，以前一直單純的能從教學(xué)的藝術(shù)中獲得樂趣和與學(xué)生的交往中獲得幸福感的我，開始理解別人為何要提出職業(yè)倦怠感的概念，這時，爸爸的微笑對我來說又有了新的含義，又成了新的動力。
父親教了一輩子書，也樂于育人一輩子。他十六歲開始教書，一教就是四五十年，擔任過教務(wù)主任、總務(wù)主任及校長。在我的記憶里，爸爸一直對他的工作津津樂道，對他的學(xué)生充滿愛心、盡心盡責，難怪好多他以前的學(xué)生說起他總是滿懷感激和佩服，他所有的同事領(lǐng)導(dǎo)只要說起他，沒有誰不稱贊他對工作的兢兢業(yè)業(yè)和對同事的溫暖如春。
爸爸這一生從沒有職業(yè)倦怠感，他一直把學(xué)習和工作當成他的樂趣。他無論什么時候都從不怨天尤人，而是睿智積極地去應(yīng)對，永遠都活得那么有尊嚴！我現(xiàn)在從爸爸的微笑中讀到了更深刻的東西。我會在以后的生活工作中，修身養(yǎng)性，學(xué)習他微笑面對人生、給別人溫暖、讓自己快樂的品質(zhì)。
爸爸的微笑是一個優(yōu)秀教育工作者對本職工作熱愛的表現(xiàn)，是嚴以律已寬以待人的高尚人格魅力的體現(xiàn)，是一個智者游刃有余地對待生活中困難的良好心理狀態(tài)的反映。
我愿意看爸爸的微笑，他會提醒我，要做一個悅納別人也悅納自己的人、一個熱愛本職工作的人、一個積極進取的人……
一生的最美行囊
寶應(yīng)中學(xué)06級19班 徐捷峰
它輕若飄絮，卻可以轉(zhuǎn)化成你背脊上沉甸的重量；它淡如清水，卻可以滲透時光的流逝；它是幸福與理解的邂逅；它像一縷陽光，為所有跋涉在人生之旅的行客灑下一路光亮，成為伴隨我們一生的最美行囊。它，就是微笑。
天氣凄冷，我獨自走在回宿舍的路上，一次次的打擊已經(jīng)使我抬不頭來；月光更像是東北風一樣讓人覺得寒氣逼人，但又覺得無處可逃；迷茫和痛苦伴隨著我，我只能低著頭逃避著一切，空蕩蕩的道路上面沒有一個行人，更加讓我覺得孤立無助。仰望天空，星星對著我眨巴眨巴眼睛，不知是嘲笑還是諷刺。
回到宿舍，走向電話亭，撥通了姐的電話，我想好好和姐姐聊聊，不然可能我會支持不住的，耳邊傳來Michael Jackson的You are not alone的彩鈴讓我覺得不孤單，電話通了。“姐，是我”，“有事嗎？”“有——”“我今天有事和同事在一起，忙的，等會，好嗎？”沒等說完我就掛了電話，一陣涼意襲上心頭，不是滋味。我覺得只剩下我一個人孤零零的站在這個舞臺上，其他的人都離我而去。一下子就跌到了谷底。
我又拿起了電話，我撥通了爸爸的電話。“爸爸，是我啊。我這回又沒考好，我對不起您的諄諄教導(dǎo)。我都連續(xù)很多次失敗了。我承受不起，對自己都已經(jīng)失望了。爸，我不想念了……”說著我都不知不覺地哭了下來。電話那頭傳來了笑聲。不對啊，這不是爸爸的笑聲，我難道撥錯電話拉，哎呀！羞的滿臉通紅的。對方傳來慈祥的微笑，“孩子，不要掛電話，就當我是你的長輩，聽我說幾句話，行嗎？”“恩”我破涕為笑地答道。
“呵呵，孩子，聽過這樣的故事嗎？在大海里隨風飄蕩的小船，如果沒有船頭的舵手掌握方向的話，那么它一定會觸礁沉沒的！反之，如果有舵手的話，他掌握方向和升降帆，那么它會飄洋過海，到達勝利的彼岸！就算有磕磕碰碰的話，舵手也會將它及時修好，有小挫折就放棄，不是就地滅亡嗎？哈哈，我現(xiàn)在就是你的舵手，微笑是你一生中最美的行囊，不要輕易放棄，微笑面對一切，明白了嗎？”說著又笑了起來。我豁然開朗，解開了的心結(jié)，“謝謝！”，“記住，微笑面對一切，一切就將渺小。呵呵！”
我探出頭看看天空的星星，它正在對我眨眼微笑呢！
【溫度笑容】
一道弧線的力量
監(jiān)利新教育實驗學(xué)校07級15班 蔡揚薇
一道弧線是指什么呢？流星，還是彩虹？不，它們是一閃即逝的，只能供人們欣賞卻給人帶來愉悅的美麗線條。那究竟是什么呢？細心的人們會發(fā)現(xiàn)，這道弧線，其實是無處不在的，它還有個好聽的名字，叫作微笑。
雖然微笑只是個簡單的動作，但它的力量卻非同小可。也許，你一個不經(jīng)意的微笑，就能給別人送去一份不小的鼓勵、溫暖或自信，像我，就曾有過這樣一段難忘的經(jīng)歷。
那是兩年前一個炎熱的夏季，當時正值七月，剛放暑假的我還沒從期末考試的不理想中走出來，小提琴考級的日子又來臨了。極不情愿地來到考場后，我煩躁的心情還是難以平靜，練琴時總是心不在焉的，原本很熟練的曲子此時卻越拉越不成調(diào)了。老師看見我這副樣子，便有些生氣地對我說：“好好練，考級是很重要的。”說完又去忙了。我心中越發(fā)的慌亂，努力想讓自己鎮(zhèn)定下來，按老師說的去做，可撲面而來的一股股熱流總讓我有些分神�？膳碌囊豢探K于到來了。當念到我的名字時，我心中像有一只不安分的小鹿在亂撞，忐忑不安地走進了考室。
身后的門“呯”的一聲關(guān)緊了，空氣仿佛靜止了一般，我真切地感受到自己的心跳在不斷加速，連腿都有些打顫了�？际依镩_著涼爽的空調(diào)，我額頭上的汗珠卻越聚越多。“小同學(xué)，別緊張，調(diào)整一下情緒，面對我們。”柔和的聲音響起，循聲望去，我看見一位年輕的女監(jiān)考老師親切地望著我，眼光淡定而從容，她微笑著，好看的嘴角微微上翹，像一道極優(yōu)美的弧線：“小朋友，準備好了嗎？來，別怕，我們開始吧。”一霎間，空氣再次開始流動，我額頭上的汗珠也隨即消失，它們一定是被那一道優(yōu)美的弧線給蒸發(fā)掉了。我漸漸地放松下來，感覺迎面而來的已不再是那令人討厭的熱流，而是由陣陣清風帶給我的清爽。
我順利地通過了考級，還取得了優(yōu)等的好成績，我想這一切都應(yīng)歸功于那個監(jiān)考老師的微笑�；蛟S她是無意的，或許微笑只是她工作的需求，但無論怎樣，是那道優(yōu)美上翹的弧線，給了我鼓勵、勇氣與自信，這就是微笑的力量，正所謂此時無聲勝有聲。
一道弧線，看似平常，卻意義非凡，因為它往往能給予別人無窮的力量，讓別人看到美好的希望！
散步主旋律
寶應(yīng)實驗初中05級8班 范承丞
天，越來越黑，越來越冷，街上的人疏散了，寒風吹入領(lǐng)口里，不禁打了一個冷顫……
我與鄰居小藝推著車在街上走著。今天晚上，同小藝在外婆家吃完晚飯后，見天色已晚，便騎車回家了。忽的，小藝的車鏈條掉了，就這樣只能與小藝邊推車邊想辦法了，離家還有很長的一段路，城郊橋還沒到，我們灰心地推著車，周圍找不到一個電話亭，家里人一定擔心了，小藝的眼中閃著淚光，真害怕她會哭出來，從小她遇見什么困難事，第一反應(yīng)便是哭。
“小藝，唱首歌吧。你說唱什么？”我笑著對小藝說。
“天氣這么冷，你想唱就唱吧！”小藝仍是滿臉失落。
“那唱你喜歡的潘帥的《路太彎》吧！”我饒有興致地唱了起來，小藝似乎也被我的情緒所感染到，也跟著唱了起來，并且越唱越投入。
就這樣不知不覺地到了城郊橋，小藝驚喜地說：“我發(fā)覺，這樣推著單車散步挺有情趣的！”從小藝的笑容中可以感受到小藝此時沉浸在一個美妙的世界中，確實很美。我們站在橋的中央，仰頭看見繁星閃閃，俯視看見河水泛泛，河水中每一片漾起漣漪都藏著跳躍的星星的影子，它們在合奏著什么樣的歌曲，如此默契，我仿佛聽見了莫扎特快活的鋼琴曲，小藝已完全陶醉，用嘴開始了她的演奏。
“走了，時間不早了。”我催道。
“來了。”小藝微笑著推車而來。
街上的燈散發(fā)著它們的光芒，照亮了我們前進的道路，我們開始用心去體會周圍的一切，哪怕是極不起眼的野花，我們也能感受到，它們用生命來顯示它們的存在。
“丞丞，唱《隱形的翅膀》吧！”
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
寬寬馬路的右邊，我與小藝仍推車而行。我們知道，家，就在前方，但我們走過的每一步都是帶著微笑的，都記載著我們的主旋律。
其實人生要走的路很長，不妨把它們當成一次散步，讓我們的內(nèi)心充滿著微笑，給散步配上樂譜，讓散步更加富有情趣，讓這一過程充滿精彩，讓我們帶著微笑上路！
【莞爾頓悟】
快樂的生活
淮安外國語學(xué)校06級14班 陳敏
（一）
一進班級，發(fā)現(xiàn)自己書桌被翻得亂七八糟，就連“家訓(xùn)”（那可是媽媽的殷切希望呀）也被人翻看了，我頓時火冒三丈，找班主任評理。（在這之前，我已大罵了“作案人”）于是，“真兇”查到了，班主任毫不留情地懲罰了他。
他向我道了歉，很誠懇。回到座位時，我突然感覺臉熱辣辣的：剛才我罵他是不是太難聽了？于是，我向他道了歉。我給對方一個輕輕的微笑。
給自己一個微笑，給別人一個微笑。讓微笑把寬慰帶給自己，也帶給別人！
（二）
今天，帥哥對我說：“你長得真矮！”我沒有生氣，給他微微一笑。
我個頭不高，這是大家共認的。正是因為自己的不高挑，我不過分地打扮自己，把心思都放在學(xué)習上，特別喜愛文學(xué)。
雖然，我天生與漂亮無緣，卻注定了與學(xué)習有不解之緣，我愛讀書，愛涂鴉……
對于帥哥的評論，我一笑了之。我給自己一個微笑，趕走自卑。
（三）
語文課上，老師讓同學(xué)們展示一下自己的讀書筆記，我舉起了手，讀道：“我樸質(zhì)、低微，
不富有，但當我們的靈魂走過墳?zāi)箷r，我們都是一樣的……”
反常，太反常！同學(xué)們沒有譏笑我，我得到的是一陣熱烈的掌聲。
我微笑，給自己增添一份自信。
（四）
原因是明天就是元旦長假了，老師一跨進教室就說：“激動嗎？”
“激動！”我們回答。于是，笑聲與歡樂充滿了整個教室。
今天，我寫下2007年的最后一篇日記。
很多同學(xué)嘆息初二的生活枯燥無味，我卻不覺得。我想，看過我日記的人一定會清楚，我的日記中沒有太多的嘆息，記錄最多的是微笑與快樂。我常常喜歡以微笑作結(jié)尾，今天也是如此。
“只要快樂就能笑，只要做就能得到！” （指導(dǎo)老師：吳壽�。�
采擷一縷清輝
監(jiān)利總校新校區(qū)07級32班 劉麗 呂哲
俗話說：良言一句暖寒冬。微笑也一樣，善意天真的微笑如春日里陣陣的芬芳，如夏日里的習習涼風，如秋日里的累累碩果，如冬日里的暖暖陽光。那么請喝著微笑這杯美酒，細細品茗，滿嘴溢香。也請珍惜這段醉人的光陰，帶著美酒的溫馨與舒適上路，去追尋心中期待已久的盼望。
四季輪回，轉(zhuǎn)眼已是冬天，曾經(jīng)否，在陰霾的天氣里，微笑斜射進來的一縷陽光，它撥開了層層陰云；曾記否，在酷暑難耐的日子里，微笑為你送來的絲絲涼意，它滋潤了你那干枯已久的心靈；曾記否，在塵囂漫天飛舞時，微笑攜來的一縷清風，它為你拭去了點點塵埃；曾記否，在滿目枯黃時，微笑為你帶來的一抹新綠，它的翠綠動人為你驅(qū)走了心中無限的寂寞。
一句句警字箴言，如同微笑，激勵我們前行。古人云：容天容地于人何所不容。但我卻要說笑天笑地笑傲江湖。走遍山山水水，踏遍草原荒漠，微笑總是你最堅實的保障，是你與人交往最佳的潤滑劑，一次次的苦難，一次次的挫折，生命總是因你的微笑而流光溢彩。
世間萬物會微笑嗎？答案是肯定的，且看那“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的驚喜，在春日燦爛的陽光里，桃花盡顯她嫵媚動人。“一笑泯恩仇”，微笑是那銜接心靈兩岸的橋梁，是語言溝通的加速度；微笑是荒蕪沙漠中的一片綠洲，引領(lǐng)生命的重生；微笑是凜冽寒風中的梅花“臨寒獨自開”，滿園清香，動人心魄。
小草有它的頑強，磐石有它的堅硬，晨暉有它的絢爛，雨露有它的晶瑩，微笑也有它的鋒芒。“曲徑通幽處，禪房花木深”，深沉，委婉，這便是它的內(nèi)涵。也許，世上最美好的事莫過于風花雪月。也許，世上最真摯的情感莫過于發(fā)自內(nèi)心的微笑。但這喧囂的塵世里，渾然天成的微笑已銷聲匿跡，那如花的笑靨將何去何從？采擷一縷微笑的清輝，當朋友不開心時，它是一片白色的云朵，給她微微細雨，慰撫她受傷的心靈；開心時，它是一片粉色的云霞，妖嬈的色彩讓她顧盼生輝。
駕馭微笑之船，讓夢想在激情似火的青春里展翅飛翔；揚起微笑之帆，讓我們在塵世體驗?zāi)欠菰诙绽餃嘏姆康奶鹈�。背上行李，帶著微笑上路，讓微笑之云常掛天空，為你我鋪設(shè)一條寬闊的陽光大道。（指導(dǎo)教師：周紛）