漫步荒原
走在時(shí)間的荒原上，一切燦爛與旖旎，散漫與萎靡終究都會消失殆盡。或許惟有青春在時(shí)間面前是不朽的。少年人在與青春的博弈中，困惑過、迷惘過、懷疑過、荒唐過，最終在時(shí)間的荒原上遇見自己，然后，一切都可以重新來過。
【青春不朽】
最美好的時(shí)光
溫州翔宇初中13級16班 鄭博升
席幕容曾說過；“生命是一條條奔流不息的河。”清晨，大地還被籠罩在薄霧之下，天剛有點(diǎn)蒙蒙亮，我獨(dú)自走在雨后濕潤的石板路上。曾經(jīng)嬉鬧聲此起彼伏的路上，如今除了我沉重 的腳步聲，只有時(shí)間滴答的流逝聲。坐在被時(shí)光打磨得傷痕累累的小石凳上，輕輕打開畢業(yè)相冊，一股幽香從一張張相片中飄出，散入空中，勾起我對曾經(jīng)美好時(shí)光的思念。
那是我最美好的時(shí)光。我們手牽著手走在陽光照耀下的石板路上，是那么的溫暖。我們分享著自己的快樂，臉上洋溢著笑容，那是一份份純真的友情。還記得拔河比賽的驚心動魄，我們同心協(xié)力，萬眾一心，賽出了我們的風(fēng)采。雖然輸了，流下了遺憾的淚水，但是我從這咸澀的淚水中感受到了團(tuán)結(jié)、拼搏、向上！
曾經(jīng)悠閑的腳步變得急促起來，又在石板路上匆匆路過了兩個春秋，我們打著6班的口號邁進(jìn)田徑運(yùn)動場。驚心動魄的100米沖刺，磨練耐力的800米，無一不牽動著我們沸騰的心。當(dāng)我們拿著獎狀在石板路上跳躍時(shí)，夕陽的一抹余暉照耀在我們喜悅的臉龐上，我們擁抱在一起，爽朗的笑聲響徹云霄。石板路也被照耀的通紅通紅，好像鋪上了一層厚厚的紅毯。
仿佛只是一個轉(zhuǎn)身，我們便畢業(yè)了。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆成長了。畢業(yè)典禮上，回想起往事，那些在石板路上度過的日日夜夜，我還是按捺不住眼眶中的淚水，在角落里悄悄的抹去了那滴淚珠。就在那時(shí)，我才明白，這六年是我最美好、幸福、快樂的時(shí)光。
霧散了，太陽探出了頭，一如既往慷慨的將光明賜予大地。
陽光投射在相冊上，倒映出曾經(jīng)我們一起歡騰的影子，正當(dāng)我要久久回味時(shí)，影子消失了，風(fēng)兒穿梭在抽出新芽的槐樹間，耳畔響起了久違的嬉鬧聲。正當(dāng)我要細(xì)細(xì)品味時(shí)，嬉戲聲停了，云朵漫步在湛藍(lán)的天際，浮現(xiàn)出一張張熟悉的臉。正當(dāng)我要細(xì)細(xì)觀看時(shí)，一股強(qiáng)風(fēng)襲來，吹散了云，吹散了我的幻想。
緩緩起身，收起手中的畢業(yè)相冊，漫步在石板路上，向著溫暖的陽光，重溫當(dāng)年的溫暖，那段最美好的時(shí)光。
【荒原尋蹤】
自由
溫州翔宇高中13級8班 鄭力滔
十七年，我的生命始終被捆綁在一個車輪上轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……
——題記
我渴望自由，不，已經(jīng)到了饑渴的地步。就像那在沙漠中邁著跬步的流浪者，多么渴望那一滴甘甜的凈水來滋潤那躁動的咽喉，火熱的內(nèi)心，枯竭的靈魂。
莎士比亞說：“自由，是世界上最美好的東西。”是的，為了自由，我愿用十萬斛的泉水、湖水、海水；清涼的、碧綠的、蔚藍(lán)的；迎來、灑來、潑來一個新鮮，活潑的我。
這十萬斛的水，不但洗凈了我，也洗凈了宇宙間山川人物——如同那太初洪水之后，那只雪白的鴿子，銜著嫩綠的葉子，在響晴的天空中飛翔。我愿做那通體雪白的白鴿，試問：都能在太初洪水之下展翅，那還會有事物能阻止它的那顆自由之心嗎？
我要砸破樊籠，我不愿停駐在那個小黑屋，那個心靈的黑屋，那里又冷又潮。我倚在不起眼的角落，空洞無神的雙眼直勾勾盯住了那扇門，那扇通往自由的門。臉頰泛上了潮紅，呼吸變得急促而又沉緩，我知道，那是自由在牽引著我。
松徑中，石縫中濺著急流的泉水。江河里也不見黃泥，也不見漂浮著爛紙和瓜皮。只有朝藹下的輕煙，蒙蒙的籠罩著這片浩江。兩旁沃野千里，阡陌縱橫，整齊的農(nóng)舍，男耕女織，歌聲相依。
洪水，這迎頭沖來的十萬斛的洪水何時(shí)才來到呢？
生活的詩意
溫州翔宇高中13級4班 施明明
生活若只是低頭疾行，那只會使人壓力倍增。負(fù)重前行有時(shí)會令人心生倦意，疲憊消沉。這時(shí)，何不試著停下來，看看路邊的花，聽聽風(fēng)吹麥浪的聲音，學(xué)著詩意的生活？
風(fēng)景
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
焦躁時(shí)何不嘗試慢慢來？當(dāng)放慢腳步學(xué)會欣賞時(shí)，他人也發(fā)現(xiàn)自己的美。于是淡定，重啟，滿懷愉悅之心重新上路，開始新的旅途。
學(xué)會欣賞，生活自會詩意幾分。
馬蹄
我噠噠的馬蹄聲緩緩而來，告訴你的卻是——我不是歸人，是過客。
眉間放一尺寬，失望時(shí)要學(xué)會放寬心，別把眼神只投射在一處狹小的暗地。也許這是一個美麗的錯誤。在目送過客的身影消逝后，天空清朗，心室明凈。
學(xué)會寬心，生活也許安定幾分。
菩提
當(dāng)那菩提樹開花時(shí)，智慧的金果便紛至沓來。我們將其采摘，來喂養(yǎng)我們饑渴的靈魂，讓我們曾經(jīng)淡褪了光芒的生命，又重新熱烈的燃燒。
我喜歡一個人在霧中散步，那時(shí)，我覺得我的法號叫“菩提”。當(dāng)疾行的心靜下來，在愜意的行走中，好像時(shí)光都煥發(fā)出了詩意，而我的肩頭和心中，早已沐浴過無盡嬌妍的萬斛天光。
后會無期
溫州翔宇高中13級4班 葉蒙瑤
時(shí)間從樹林中走過，葉子由綠到黃，再洋洋灑灑地落下，為春泥，再化為下一片芽。
時(shí)間從花間走過，花兒含苞而放，最后零落成一地殘紅，只等來世再續(xù)。
時(shí)間從城市走過，低矮的樓房接連倒下，幾十米高的巨型怪獸競相聳立，而清新的空氣也逐漸被喧鬧的夜所模糊。
時(shí)間從校園走過，在泛濫的不舍中目送踏著漫天飛雪而去的熟悉老友，又在重燃的熱情里，迎來披著燦爛陽光的全新面孔。
時(shí)間從母親的雙手間走過，第一次發(fā)現(xiàn)它是如此頑皮，邊走邊畫，然而不知道它使用了什么工具，這些痕跡竟消不下去。
時(shí)間從父親的發(fā)間走過，它似乎沒有聽見我的警告，又來了一次惡作劇。竟用白色顏料肆意渲染父親烏黑的發(fā)。他在哪兒買的顏料？無論用什么牌子的洗發(fā)露，白色都固執(zhí)地粘在上面。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴、一絲一縷、一步一個腳印地從每個角落走過。她就像一塊永遠(yuǎn)擦不完的橡皮，將許許多多暫時(shí)被我們遺忘的珍貴擦去。待我們恍然回首時(shí)，便看見時(shí)間帶著勝利而刺眼的笑朝我們揮手。
但也有特殊的時(shí)刻，時(shí)間會被我們所遺忘。那些純真幼稚的言語和傻氣的問題；天真的笑聲和陽光下漂浮的彩色泡沫；張揚(yáng)的姿態(tài)和微風(fēng)中搖擺的水晶風(fēng)鈴；玩具、伙伴、沙灘中的城堡、夕陽下不知疲倦的奔跑、孤獨(dú)地躺在某個角落的舊布鞋……
似乎，只有青春是時(shí)間不能惡作劇的對象，是時(shí)間這塊橡皮擦擦不去的印跡。
只是，即便如此。時(shí)間依然高傲地在世間走過，連對天邊的云彩都懶得揮一揮衣袖，將它帶走。時(shí)間淡然地在生命邊緣走過，笑視著在他包圍下充滿悲喜劇的人間。時(shí)間就這樣走過。走的高傲，走的淡然，走的不知悲喜，走的不留聲息……
也曾想過，
跟時(shí)間交朋友，
但他走的好快，
越來越遠(yuǎn)，
越來越遠(yuǎn)……
后悔無期。
后會無期。
青春是一場孤獨(dú)的旅行
溫州翔宇高中13級14班 謝滬杰
總是會問自己，青春到底是個什么玩意？是會點(diǎn)燃血液的激情夢想！是那不知所措的青澀萌動？還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法？其實(shí)都不是，青春是一段旅程，一段從幼稚走向成熟的旅程，一段無人陪伴的孤獨(dú)之旅。
會漸漸開始疏遠(yuǎn)父母，因?yàn)槲覀円呀?jīng)帶上了孤獨(dú)，會希望有人尊重我們的孤獨(dú)。也是因?yàn)楦改敢矡o法走進(jìn)我們的旅程，每個人的成長都是獨(dú)一無二的，我們會在這時(shí)候不接受父母，而父母也會在這時(shí)候不理解你。也是這個時(shí)候，我們才會開始明白父母對我們的珍貴。去理解他們的不理解，那樣或許會好受一些。這旅途是孤獨(dú)的，我們需要更多的掛念。
會開始有些討厭生活，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了原來的日子，開始看到了讓我們不解的，厭惡的事物。世界不再是被簡單地分成了兩個部分，會有紛亂繁雜的觀念沖擊我們的心靈。而沒有人會也沒有人能干預(yù)我們的選擇，這是一場孤獨(dú)的旅程，但選擇熱愛生活態(tài)度和善良的本質(zhì)總不會錯的。這旅程是孤獨(dú)的，我們要有更堅(jiān)定的信念走下去。
會感到重重的迷茫，因?yàn)槲覀冊诓粩嗟馗淖�。我們會開始喜歡一些過去討厭的歌，會理解一些過去覺得不可理喻的想法。會漸漸發(fā)覺自己變矛盾起來，有時(shí)根本不像同一個人。這都不奇怪，我們都會漸漸成為應(yīng)該成為的人，不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨(dú)的，我們需要更多的勇氣。
我們都得義無反顧地踏上這段旅程，哪怕知道這個過程十分痛苦，哪怕知道走過這條路可能就會變成自己以往最討厭的“大人”�？赡苤皇潜粺o奈地卷了進(jìn)來，可能是為了得到一張能夠去追逐夢想的通行證。我們都要進(jìn)入這段旅程，去承受這段旅程中的每個打擊，每份痛苦，去追逐路上的每份夢想，享受路上每份感動。也不要忘記去尊重孤獨(dú)，那是你路上唯一的旅伴。
遲早我們會從這段旅程中出來，在路彎留下一個傷痕累累的路標(biāo)，然后珍重地收藏好，等著時(shí)光把他打麿成一個閃閃發(fā)光的路標(biāo)。耳畔隱隱聽到一個聲音：“上路吧，一個人。”
【遇見自己】
同最后那個她一起
溫州翔宇高中13級1班 郭欣婷
那個叫林的男人說：“我所需要的和所付出的必須同等！”
我只是撫摸著書中這句話，感覺每一個字的心跳和氣味，眼珠始終不敢看向下一行，滿面不知所措。
南方有的總是那一場場雨，或淅淅瀝瀝，或絲絲綿綿，偶爾烏云壓頂、雷聲大作，總會看到撐起的一把把五色的傘，懸在半空綻放，覺得這也是美。這一年過得可謂隨性，縱然身軀被困在三點(diǎn)一線的校園，思緒卻飛得不低。或者是，太躁。大概便是“那些輕浮的魯莽的驕傲的怨恨的愚蠢的荒唐的無知的青澀的，全仰仗年輕”罷了。
我不知道這樣是好是不好。在一場場發(fā)呆癡想里沉迷，在一本本微傷感小說里低泣，在一部部老電影里逃離。時(shí)間這樣走過，淡淡的痕跡。
沒有循規(guī)蹈矩的作息，亦沒有靜如湖面的心。晚上做的最多的便是手持六神花露水與夏蟲搏斗。百無聊賴時(shí)，聽雨聲，或是數(shù)那只趴在手臂上的無名蟲兒的足�？倳鸭倨谟�(jì)劃精確到分甚至是秒，付諸行動的次數(shù)卻一只手就數(shù)清�？傇诿繄隹荚嚽靶攀牡┑稍跀�(shù)學(xué)課上倒頭大睡的還是自己。時(shí)間這樣走過，帶著散漫枯萎的氣息。
我沒有底氣說付出與需要必須同等。我太愛自由又太怕被拋棄，太貪婪又太沒有勇氣，并且擁有太多“懶人”的特性。我驚訝林能說出這句話的勇氣。
時(shí)間這樣走過，它教我成長、現(xiàn)實(shí)與無奈，它教我不在意。我沒有以我的付出換來我需要的優(yōu)異的成績，也走了太多所謂的朋友知己。我只是越來越忠于自己的心，這是我唯一最大的慶幸，但愿我能再多些努力，再多些主流的令人喝彩的事例。
猛想起豐子愷的那句“既然沒有如愿，不如釋然”。噢！那么沒有喝彩卻也是好的，前提是我有過努力，我又何必像林那樣苛難自己？
這樣想，豁然開朗，繼續(xù)把書看下去，一頁一頁，逐字逐句，看下去。
時(shí)間這樣走過，第一步我擁有了自己，看清了自己。青春是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險(xiǎn)，一個倔強(qiáng)，一個柔軟，最后那個正在成長。
是時(shí)候我該和最后那個自己相遇，然后輕輕在她耳畔提醒：“做自己，忠于內(nèi)心，不要追隨林的話語苛難自己，并且，請你開始努力。”
時(shí)間這樣走過，同最后那個她一起。
青春倉促
溫州翔宇高中13級3班 周怡蒙
踏上泥濘的小路，播撒夢的種子�？此麄�?nèi)绶毙前泓c(diǎn)綴著田野，我們要奔跑著開始青春的旅途。
青春看似美好又漫長，但也倉促、彷徨。常常我們在十字路口處徘徊不前，迷茫著前進(jìn)的方向。
時(shí)間“滴滴答答”地逝去，我們只是流淌在金色時(shí)光中：想伸出手抓住一些東西，卻又終究是徒勞。未來的道路在眼前似明似暗，若隱若現(xiàn)。吹散濃霧的渴望像一只小蟲在心上肆意爬行，撓的人心癢難耐。
我們企圖掙出時(shí)間的牢獄，可心中的疑惑，尚未堅(jiān)定的信念再次將我們拉回這無間之地。但因我們年輕，我們是一塊滿是棱角的利石，強(qiáng)烈的自尊容許不了長期的壓抑。樂觀、自信這樣的精神很快便被釋放，攜著它們，我們最終沖開這令人難受的捆綁，走向青春的正軌。
由旅途上的悠閑散步到后來的緊張奔跑。我們滿懷熱情，揮灑汗水，在澄澈的天空下，放聲高歌，創(chuàng)造出一首首清新動人的樂章。
年少輕狂的我們披上戰(zhàn)袍與時(shí)間相爭，與艱苦廝殺。正如泰戈?duì)柮枋龅哪前�，我們不顧一切，縱身跳進(jìn)那陌生的不可知的命運(yùn)。然后，以大無畏的英勇把它完全征服。不管有多少困難向我們挑釁。自信、無畏、拼搏便是我們青春的品質(zhì)。
我們在跳躍的火焰中舞蹈，貪婪地吞噬著一切新鮮美好的事物，饑渴地與時(shí)間相奪食。而青春的迷茫，旅途的倉促都在我們對生活的激情中燃燒殆盡。
我有兩個布袋
溫州翔宇高中13級1班 張茜蒙
我有兩個布袋：一個有著水的顏色，里面是我的時(shí)間；一個有著天空的顏色，里面是我的快樂。
我無時(shí)無刻無不帶著我心愛的布袋。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一片無憂凈土?xí)r，我會取出稍多一些的時(shí)間放在那里，然后從那里取走一些快樂放進(jìn)另一個布袋中；當(dāng)我不幸撞見一片蠻荒之地時(shí)，我會留下極少的時(shí)間，并扔下大量的快樂匆匆離去。
我就以這樣的方式在流浪。只不過，隨著我走過的路越來越長，發(fā)現(xiàn)的土地越來越多，我發(fā)現(xiàn)了一件事：那個裝著快樂的布袋時(shí)鼓時(shí)癟，那個裝著時(shí)間的布袋卻在不停地癟下去，癟下去……
我慌了，怕了，哭了。我回頭想把我扔下的時(shí)間撿回，卻發(fā)現(xiàn)雙腳似被羈絆著，無法邁出。于是我只能看著路上的時(shí)間，或明或暗，或熇或冷，心中無限悲涼。
我又開始前進(jìn)——我只能前進(jìn)。我開始吝嗇自己的時(shí)間，不論是樂土哀土、喜事悲事，我都不愿多扔下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。此刻我多么希望。它被放在有著水的顏色的布袋里，能真的跟水一樣不斷地循環(huán)，永不消逝。
現(xiàn)在的我，像一個守財(cái)奴，小心地保護(hù)著我的財(cái)寶。沒過多久過后我又發(fā)現(xiàn)一個令人難過的現(xiàn)象：那個放著快樂的布袋，已經(jīng)沒有再鼓脹過了。我的財(cái)寶失了一半，這好比要了我的命呀。
“你不愿在快樂之地逗留，放下時(shí)間。你只是一味地?fù)?dān)心著自己的時(shí)間，于是快樂就偷偷跟著風(fēng)逃走了。”
“可是我的時(shí)間不會增加，它就要沒了。”
“時(shí)間的存在不是為了讓你學(xué)會占有，而是為了讓你學(xué)會付出，學(xué)會找尋快樂。”
“但將時(shí)間置于悲傷之地，不就不值了嗎？那里并無快樂。”
“只有懂得悲傷的人，才會懂得快樂。”
我應(yīng)該是懂了。
我又開始在某個地方放下我的時(shí)間。不同的是，我開始在悲傷之地放下更多的時(shí)間。另外，我開始試著解讀悲傷。
我尋了很多悲傷之地，體會了很多種不同的悲傷后，我才發(fā)現(xiàn)，每一段悲傷的后面，都藏有一段或安靜或快樂的過往。
漸漸地，我的快樂有了天空的顏色，我的時(shí)間有了水的顏色。我?guī)е业奶炜蘸退�，從世界路過，留下一段時(shí)間的影子。
【指尖飛沙】
時(shí)間在一天天的倒計(jì)時(shí)中走過，它流走于我們寫字時(shí)的筆尖，流走于我們翻動書本的聲響，流走于粉筆灰下落的瞬間……時(shí)間它慢慢走，到后來卻越走越快。在時(shí)針飛速轉(zhuǎn)動的過程中，我們愈加珍惜彼此間那一張張真誠的笑靨；在分針逐漸跟進(jìn)的歷程中，我們的眉宇間也收集著種種不舍和哀愁；在秒針不見蹤影的旋轉(zhuǎn)中，我們用笑容替代了哀愁——總是能再見的，我們?nèi)绱嘶ハ喟参俊?/p>
——溫州翔宇高中部13級1班 林伊聆
我們閉眼尋找晨風(fēng)中的美好。海灘是沙塑被浪沖平后的紋理清晰，天空是飛機(jī)劃過的云層被風(fēng)吹亂后如墨水般的漣漪；而不是一座因風(fēng)而松松垮垮的亂沙，而不是一條因氣壓而筆筆直直的白線映襯的靜止的藍(lán)天。參差、溫柔、即逝的流星、草地間跳躍的蚱蜢、柔弱燈光下一線的曇花……
——溫州翔宇高中部13級4班 潘惠瓊
閉上眼睛，傾聽心靈的呼喚，告訴自己忘記傷痛，忘記倔強(qiáng)，忘記孤獨(dú)，忘記不該存在的念想，收起用眼淚澆灌的偽裝。種下堅(jiān)強(qiáng)的種子，收獲真實(shí)的果實(shí)，打磨出尖銳的外殼，抵御一切用謊言編織的夢境。就在這樣一個和青春攜手，與年華為伴的花季中，尋找一個真實(shí)的自己。
——溫州翔宇初中部14級5班 羅瑞莎
夏，踏著鏗鏘的步伐，踏綠了抽枝的芽，踏紅了路邊的野花，踏得大地干裂江河翻涌。夜晚的夏季，悄無聲息，只有蟲鳴與天上的繁星。走在荷塘邊，拂來一陣風(fēng)，那是散去了暑氣的風(fēng)，拂得柳枝翩翩起舞，拂過指尖，躁動的心也散去了“暑氣”。在此時(shí)，一個人更容易窺探內(nèi)心。
——溫州翔宇高中部13級1班 胡徐磊