繽紛的童年
童年像歌，娓娓動(dòng)聽；童年如畫，繪聲繪色；童年似夢，繽紛多彩。在大樹下傾聽蟬鳴，在雪地上堆雪人、打雪仗，在田野里采野花、撿樹葉。童年總是短暫又令人難忘的歲月。讓我們走進(jìn)小學(xué)文學(xué)專版，分享屬于他們的純真年代。
【寸草春暉】
片片思念
淮安曙光小學(xué)10級10班 孫晨睿
似水年華，在你我指縫中不知不覺流淌……
——題記
媽媽，這是你去國外之前，留給我最后的身影。我知道，你不放心幼小的兒子，更不放心將要小升初的女兒。
媽媽，你從小就不放心我。剛學(xué)走路，你跟在身后，怕我跌倒。父親不以為然，總是勸你要放手，你的擔(dān)憂從眼睛里一直投射出來，跟著我姍姍向前的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)�？上菚r(shí)的我還不能懂得你的關(guān)愛，總是一副討厭你啰嗦的表情。
二年級，早已走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奈遥廊皇悄悴荒芊畔碌臓繏�。校門口，你殷殷叮囑的話語隨風(fēng)飄散，我的心早已被新的校園吸引，飛到教室、操場。貪戀下雪的我，弄濕了全身，寒冷的天氣，沒有干燥的衣服，接到老師電話的你，第一時(shí)間趕到學(xué)校，帶來了還帶著余溫且馨香的衣服，原來你一直將它們捂在懷中，只希望你受涼的女兒穿上時(shí)不會(huì)感覺那么冰涼。盡管如此，我還是感冒了。又是一陣雞飛蛋打似的忙碌，姜湯端到床頭，最柔軟溫暖的被子和暈黃的燈光……
五年級，因工作原因，你要去日本了。為了回避我的不舍與眼淚，你站在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望著教室，那被重重遮擋的教室，根本不甚清晰，然而你專注的看著，仿佛女兒的身影就在眼前。我也是事后才知道這一切，爸爸的描述雖然不甚生動(dòng)，然而和你心心相依的女兒，依然能夠體會(huì)你當(dāng)時(shí)多少留戀，多少惆悵，多少心疼……
媽媽，日本那邊的氣候你還適應(yīng)嗎？女兒對你的思念，也只能通過這并不華麗的詞藻表達(dá)。凌晨避開我離開家的你，一定很難過，也許淚水打濕過衣襟。然而女兒想要自豪地告訴你，媽媽，放心！我一定會(huì)順利考進(jìn)母校的初中部，也會(huì)學(xué)著照顧好自己，再也不會(huì)因?yàn)樨潙儆暄┒忻�。也�?huì)和同學(xué)們相處融洽，讓他們像您一樣喜歡開朗活潑的我……
媽媽，您一個(gè)人在日本，照顧好自己！
爸爸打呼嚕
永嘉翔宇小學(xué)13級3班 戴梓航
爸爸一直有個(gè)毛病，就是睡覺的時(shí)候愛打呼嚕，醒來后又從不承認(rèn)自己打呼嚕。我和媽媽不勝其擾。
今天中午，爸爸要午睡，我在看電視。我看著看著，聽見爸爸打呼嚕的毛病又犯了。我把電視聲音開大了，想以此來掩蓋爸爸的聲音，可是爸爸的呼嚕聲似乎有意和電視里的聲音比賽，此起披伏。我干脆捂上了耳朵，卻似乎無濟(jì)于事。突然我靈機(jī)一動(dòng)，把媽媽的手機(jī)打開了，又打開了錄音把呼嚕聲給錄了下來了。哈哈，這回還看你認(rèn)不認(rèn)！
到了下午三點(diǎn)鐘，爸爸終于起來了。我故意提高聲音說：“你的老毛病又犯了。”爸爸瞪了我一眼，一臉無辜地說：“胡說！我怎么可能打呼嚕。”我笑了笑，說：“打賭？”爸爸說：“賭就賭，你沒有證據(jù)，誰怕你！”這時(shí)，我把媽媽手機(jī)里的呼嚕聲放給爸爸聽。爸爸聽了錄音，臉上似乎有一點(diǎn)泛紅，面對證據(jù)，只能承認(rèn)，說：“想不到你還有這一套��！”。“爸爸，您有這個(gè)壞毛病，一定要記得改正，我會(huì)幫助您的。”真心希望爸爸的壞毛病可以改掉。
原來你如此愛我
淮安曙小學(xué)09級7班 單偉
媽媽和爸爸都是工人，在家門口的電焊廠工作。
那一年奶奶中風(fēng)了，父親又在工作中受了傷，生活的重?fù)?dān)一下子壓在了媽媽的肩上。
自那時(shí)起，媽媽總是晝夜加班，讓本就瘦削的她，更加憔悴了。而我卻在這時(shí)產(chǎn)生了很多奇怪的想法。
“你不要來接我了。”媽媽穿得那么寒酸，太丟我的臉了。
“你怎么又來了？”我剛剛跟同學(xué)吹噓自己媽媽在上海當(dāng)白領(lǐng)。
“你先走，我還有事。”我支走了媽媽。
同學(xué)問起“這是你媽��？”
我支吾著：“啊，哦，她啊，不是……是我一個(gè)親戚。”
直到那個(gè)大雨滂沱的夜晚……
媽媽像往常一樣加班到九點(diǎn)多。我閑在家里，將飯菜熱好，媽媽回來了，看見熱好的飯菜熱情的夸獎(jiǎng)了我，我默不作聲。“你今天不開心？”“沒有。”我冷冷的回了一句。突然媽媽劇烈的咳嗽起來，垃圾箱里的痰液上明顯有著殷紅的顏色，我驚呆了。
“媽，怎么回事？你……”
“老了。才加這么幾天班，就扛不住了。放心，沒事的，我歇歇就好了。”我第一次那么仔細(xì)地打量她，瘦削的臉龐早已沒有了年輕時(shí)我記憶里的清秀，眉心一道深深地皺紋，是她常常皺眉的“力證”，絲絲銀屑散碎的隱藏在發(fā)窠里……
“媽媽！”我忍不住地流淚，下意識緊緊地抱住了她！
“怎么了？媽媽沒事，不要緊的，別擔(dān)心……”她的手在背上來回?fù)崦拖裥r(shí)候一樣。
那天晚上我和媽媽說了很多很多，才知道她對我的種種不放心，才知道為什么她要送我到現(xiàn)在的學(xué)校上學(xué)，才知道她和爸爸有那么多那么多從未對我說過的期許……
媽媽，原來你是如此愛我，兒子長大了，懂事了！以后一定會(huì)更用心的生活，更努力的學(xué)習(xí)，你放心！
【學(xué)海遨游】
未來世界我來了
永嘉翔宇小學(xué)13屆1班 鄭嘉雯
一天上課，老師問我們，大家幻想下未來的世界怎樣？
閉上眼睛，腦海中呈現(xiàn)除了一副副未來世界的樣子。未來的世界真奇妙。
未來的汽車一定不是在地上跑，而是在天上飛。它們裝上了超快的飛行發(fā)動(dòng)機(jī)，一秒鐘就能行駛100米，而且它們不使用汽油，只需要一塊神奇的電池就永遠(yuǎn)不缺電了，環(huán)保低碳。
未來的房子也是可以飛行的，而且防盜功能特別厲害。如果小偷來你家偷竊財(cái)物，屋子里的機(jī)關(guān)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，像電影《小鬼當(dāng)家》里面一樣，將小偷被收拾得落花流水。
未來的學(xué)校就是一座單獨(dú)的又高又大的樓房，學(xué)生都是用電腦上課、學(xué)習(xí)，如果有學(xué)生不聽講或者玩游戲什么的，就會(huì)被自動(dòng)鎖屏，并被機(jī)器人老師“帶走”。
未來的食物也改了口味。我們的食物都來自于其他星系，它們營養(yǎng)豐富，純天然，沒有一點(diǎn)污染，有些直接可以食用，有些只要稍微炒一炒就可以稱之為美食。
未來的世界，或許比我想象中還要離奇，就像當(dāng)年怎么也無法幻想人類可以進(jìn)入月球，怎么也無法幻想我們可以通過空中交通工具來往于各個(gè)城市，汽車沒有油也能開動(dòng)。但我知道，未來的世界一定很精彩，未來的世界，我來了！
永恒的好友
淮安曙光小學(xué)部09級8班 于茜
我的性格有些古怪，有時(shí)開朗，有時(shí)孤僻，因此，我的朋友對我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。
書，充實(shí)著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道。”
記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，開始對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢！當(dāng)然，書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識總能使我大顯身手；寫作文時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了數(shù)不勝數(shù)的樂趣，它將使我終生受用。
愛上讀書
淮安曙光小學(xué)部09級8班 許愿
有很多小朋友都不喜歡讀書，可是我不一樣，我愛讀書，從很小開始，就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現(xiàn)在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會(huì)拿著書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個(gè)小故事呢!有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個(gè)賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯!”是呀，書讓我學(xué)會(huì)了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認(rèn)識這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
作為班上的學(xué)習(xí)委員，我經(jīng)常給同學(xué)們介紹讀書的好處后，大家自發(fā)帶書到學(xué)校來互相交換閱讀，我們班的讀書風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以給我?guī)砜鞓�，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！
【那個(gè)夏天】
“雞頭”餐
淮安曙光小學(xué)部10級9班 紀(jì)雨婷
還清晰地記得，八月二十二日，吃過午飯，爺爺說帶我們?nèi)ハ率幫�。爸爸和媽媽想在下�?點(diǎn)后去，可是爺爺很溺愛我，想讓我多玩一會(huì)兒，于是我們下午3點(diǎn)便出發(fā)了。
去下蕩游玩的人太多了，除了爺爺帶著我們一家三口，還有二姨、志強(qiáng)，表舅媽，兩個(gè)表妹。浩浩蕩蕩的一隊(duì)人，剛出發(fā)，就嘰嘰喳喳充滿了歡聲笑語。
到了蕩邊，精神矍鑠的爺爺讓我們分坐在小木船的兩頭，自己在船艙中間劃船，以保持船體平衡。爺爺用篙子輕輕一點(diǎn)河邊的泥土，小船便離開了河岸。然后，爺爺放下竹篙，劃起雙槳。俗話說“一槳頂三篙”，船應(yīng)該很快的，可是爺爺劃的很慢，他說我們船小人多而且多數(shù)人不會(huì)游泳，劃快了不安全。
從上游漂下來一大塊綠色污染植物“水花生”，就像一座小島，引起我們小朋友的一片驚嘆。“前面有‘雞頭’。”爺爺輕輕地說了一聲，轉(zhuǎn)移了我們的視線。只見河面上有十幾個(gè)深綠色的圓圓的葉子，最大的比大圓桌中間的轉(zhuǎn)盤還要大兩圈。從圓的中心向各個(gè)方向射出一條條粗線，然后在這些射線上又向其他方向射出一些細(xì)線，這應(yīng)該就是葉脈了。綠色的葉面凹凸不平，上面密密麻麻全是像小仙人掌上一樣的小刺。我猜想這就是大人口中所謂的“雞頭”？就吃這個(gè)？我很疑惑。
爺爺放好船槳，用竹篙將船掖近圓葉，并用篙稍指著圓葉之間冒出來的一個(gè)個(gè)即像公雞頭又像小刺猬的東東，說：“這就是雞頭。”然后他拿起艙中的鐮刀向圓葉劃去。只是十幾刀，船邊的幾張圓葉便支離破碎。爺爺將碎葉撥到一邊，用鐮刀劃了幾根像穿線管粗細(xì)似的葉莖，將莖撈到船上，笑著對我們說：“雞頭的莖可以炒著當(dāng)菜吃，可以和馓子燒湯吃，果實(shí)（雞頭）嫩的可以煮了吃，老的研了當(dāng)中藥。你們今晚就可以吃炒雞頭莖，吃雞頭籽。”他又用鐮刀朝著那像刺猬一樣的東東水下面劃了幾下，那所謂的“雞頭”連著一小段莖便浮出了水面，爺爺很熟練地點(diǎn)了一下刀頭，一個(gè)“雞頭”便進(jìn)了船艙。很快，船艙里就有了幾十個(gè)“雞頭”。“那兒還有幾個(gè)。”媽媽指著水面上漂浮著的剩余的“雞頭”。爺爺搖了搖頭說：“不要了，那幾個(gè)太嫩了，還要長一段時(shí)間才能采。況且要保證野生雞頭的數(shù)量，我們要故意留一些不采摘，讓它自由生長。”后來我才知道，所謂“雞頭”，就是我們經(jīng)常說的野生菱角。
接著，爺爺又將船劃向長野生菱角的水面。由于喜歡野生菱角的人太多，我們?nèi)ゲ烧牡胤�，都已�?jīng)被人采過了。所以，我們只采了兩斤左右。爺爺也擔(dān)心人多采摘時(shí)，船易傾斜發(fā)生危險(xiǎn)，所以將我們送回岸上，讓我們回家。自然，晚上我們吃了一頓既豐富又營養(yǎng)的“雞頭”餐。
鄉(xiāng)村夏景
淮安曙光小學(xué)部10級12班 李禹萱
這個(gè)夏天我去了爺爺家，有機(jī)會(huì)飽覽了鄉(xiāng)間美麗的景色。
爺爺家在農(nóng)村，房子的正前方有一塊菜地，右邊是一個(gè)大池塘，而房子的后面是一大片稻田。
一天清晨，我剛走出家門，綠油油的菜地便映入眼簾。地里的蔬菜們貪婪地吮吸著昨夜的雨水，翡翠般的菜葉上還殘留著幾顆珍珠般的雨珠。紅綠搭配的小番茄在此時(shí)看是最漂亮的——綠油油的藤蔓爬上籬笆，小巧玲瓏的番茄躲在中間，宛如一顆顆紅寶石。番茄旁邊的幾個(gè)土黃色的草堆早已被昨夜的雨水淋濕，顯得特別凝重，就像是童話世界里的幾座草屋，別有韻味。
右邊的大池塘這時(shí)卻是水平如鏡，幾根蘆葦桀驁不馴地站在池塘邊，一陣風(fēng)兒吹過，他們便舞起婀娜的身姿。湛藍(lán)的天空、潔白而又多變的白云倒映在池水中好像一幅美麗的“鏡中畫”。
幾聲青蛙的叫聲把我的目光引到后面的稻田。田里綠油油的，像一塊無邊的綠毯�？粗@樣富有生命力的稻苗，我的思緒飛向了碩果累累的秋天。沉甸甸的、金黃色的稻穗壓彎了水稻的身子，漲開了笑臉，一個(gè)個(gè)迎著秋風(fēng)像背誦古詩詞似的搖晃著腦袋。勤勞的農(nóng)民伯伯會(huì)滿懷豐收的喜悅，迫不及待地把粒粒珍珠收回了家。
寧靜而不失優(yōu)雅，優(yōu)雅而不乏生機(jī)，這就是我看到的最美麗的鄉(xiāng)間景色。
【小學(xué)文學(xué)常識集錦】
1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。
2、四大名著及作者：《三國演義》·明·羅貫中；《水滸傳》·明·施耐庵；《西游記》·明·吳承恩；《紅樓夢》·清·曹雪芹
3、我國民間四大傳說《梁山伯與祝英臺》、《白蛇傳》、《孟姜女尋夫》、《牛郎織女》。
4、歲寒三友是：梅花、竹子、松樹。
5、唐代詩人李白與杜甫并稱（李杜）、李商隱于杜牧并稱（小李杜）、溫庭筠與李商隱并稱（溫李），他倆與段成式稱（“三才子”）
6、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”是唐代詩人（白居易）所做，選自（《大林寺桃花》）。
7、唐朝詩人賈島，與（孟郊）齊名，人們稱之為（“苦吟詩人”）
8、蘇東坡稱王維的詩（“詩中有畫，畫中有詩”）。
9、與“指”有關(guān)的成語（指桑罵槐）（指鹿為馬）（指雞罵狗（（指手畫腳）。
10、沙里淘（金）枝玉（葉）落歸（根）深蒂（固）執(zhí)己見
11、初唐四杰指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
12、詩仙李白，詩圣杜甫，詩魔白居易，詩鬼李賀，杜甫的詩稱“詩史”。
13、唐代詩人賀知章把無形的春天寫成剪刀，這句詩為“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
14、書圣王羲之，至圣孔子，畫圣吳道子，樂圣貝多芬。
15、中國文學(xué)史上第一部詩歌總集（詩經(jīng)），其內(nèi)容分為（風(fēng)）（雅）（頌）三部分。
16、屈原是我國古代的愛國詩人，他寫的最著名的一首詩是《離騷》。
17、《三國演義》中有臥龍、鳳雛兩個(gè)軍師。其中臥龍（諸葛亮），鳳雛（龐統(tǒng)）
18、在《阿里巴巴》中開啟寶庫的咒語是（芝麻開門）
19、人們在神話中創(chuàng)造了許多本領(lǐng)高強(qiáng)的猴子形象，但人們最熟悉的是1、《西游記》中的孫悟空，2、《一千零一夜》的神猴哈里曼。
20、韓愈是唐宋八大家之首。
21、“抽刀斷水水更流”是唐朝詩人李白的詩句，比喻愁思的洶涌。
22、三十六計(jì)中“聲東擊西”“投筆從戎”說的是同一人（班超）。
23、人們把高雅藝術(shù)稱（陽春白雪）
24、阿Q、孔乙己是（魯迅）創(chuàng)造的人物。
25、《駱駝祥子》，祥子以拉黃包車掙錢生活，他和（虎妞）成親，是（老舍）創(chuàng)造的人物。
26、杜甫的三吏指《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》。
27、《聊齋志異》是蒲松齡寫的以鬼怪為主。
28、《儒林外史》是我國最成熟的古典諷刺小說。
29、張若虛寫的《春江花月夜》被聞一多先生譽(yù)為（詩中的詩，頂峰上的頂峰）
30、張若虛與（賀知章、包融、張旭）號稱吳中四士。
31、青蛙王子為公主撈起了(金球)
32、“臥薪嘗膽”的主人公（勾踐）
33、被譽(yù)為“古今七律第一”對詩《登高》。
34、《水滸傳》中，李逵稱為“黑旋風(fēng)”。
35、戰(zhàn)國時(shí)期，替燕國太子刺殺秦王的勇士是荊軻。
36、“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明所做。
37、格林童話《窮人與富人》一文中講到上帝來到人間，向窮人和富人借宿，是（窮人）借宿一晚。