我的眼里有你的影子
朋友，揮之不去的影子，縈繞心頭的故事，歲月清波里映出的明凈星辰，我們的胸懷里兩股情愫的合流，頤養(yǎng)我們美好的性靈。
【近物知性】
我的好朋友---樂樂
淮安曙光小學部16級4班 黃欣冉
我有一位好朋友，它叫樂樂，是一只很特別的小狗。棕色的毛，身體肥嘟嘟的，遠遠看上去，像一顆大大的巧克力。它有一雙寶石般的眼睛，走起路來尾巴翹得老高，驕傲得不得了。
它很機靈，也很貪吃。有一次，我端著杯牛奶正準備喝。這時，我感覺小腿好像被什么碰了一下，低頭一看，發(fā)現(xiàn)樂樂正在用它肉肉的爪子撓我。哦，原來樂樂也想喝牛奶呀！我故意逗她，轉(zhuǎn)過身去，做出要將牛奶喝光的樣子，它急忙跑到我面前，跳躍地站起來，伸出前爪來搶，可是它碰不到，也喝不著。見我不理睬它，它就故意走開，并不時回頭偷看我，見我并不出聲，它又將兩只前爪搭在一起不停地上下擺動，像是讓我可憐可憐它，也分它一點牛奶似的。哈哈！那樣子可愛極了。
于是，我將牛奶分了一半到它的碗里。只見它用前爪搭在碗口，撅起屁股，頭埋在碗里，舌頭一伸一伸，津津有味地吃了起來。不一會兒，碗里的牛奶就被它舔了個底朝天。咦，樂樂怎么長白胡子？哦，原來是它嘴角沾滿了一圈牛奶，像極了一只白胡須的大花貓，樂得我哈哈大笑！它好像感覺到了什么，立刻伸出舌頭轉(zhuǎn)了一圈，將嘴邊的牛奶舔得干干凈凈。
雖然它很調(diào)皮，但是它很懂事。 每當我寫作業(yè)的時候，它會很安靜地待在一旁，默默地陪伴著我。直到我寫完作業(yè)，它才撒嬌似的跳到我的腿上，希望我抱抱它，陪它一起玩耍。
這就是我的好朋友——樂樂，你們喜歡它嗎？
無聲的朋友
淮安曙光小學部14級2班 朱妍
書是我們生活中必不可少的一部分。對于我來說，書已不再陌生�，F(xiàn)在，書不僅是我學習的工具，更成了我親密無間的好朋友。
古今中外的許多名人，對書有著很高的評價。劉向說:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”莎士比亞說:“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”赫爾岑又說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”高爾基則說:“如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。”我謹記前輩們的金口玉言，一頭扎進書的海洋。我深信:這一生，我注定要與書結(jié)下不解之緣。
我身上總會帶著一本書。每當我遇到困難時，我總愛在書中尋找答案。當然，也總能找到令我滿意的答案。有時，心情失落，我會隨意地翻翻我手中的書，把注意力轉(zhuǎn)移到書中，這位朋友就會把我心中的烏云消散。書不僅讓我開闊眼界，還培養(yǎng)了我的探究能力，養(yǎng)成了打破砂鍋問到底的習慣。書不出我左右。
只要有空閑，我就喜歡翻翻書。但以前總是這么想:這么一點空隙，能讀幾頁書呢？干脆不要看了。于是，好書總沒看成。偶爾假期，也看得少。自從那次看了《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔的“釘子”精神讓我受益匪淺。原來，平時這么一點點的空隙，也是讀書的好時間。讀書不僅要利用閑暇的時間，更要自己擠出時間來讀。有人說過:“時間就像海綿里的水，是靠擠的。”“不要小看這么一小會兒，看過一行少一行，看過一頁少一頁。時間久了，就看得多了。”雷鋒叔叔就是靠“釘子”的“鉆”勁和“擠”勁，在繁忙的生活中看完許多著作。從此，我也學會了“擠”時間讀書。古人云:“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”一旦明白了積土成山，積水成淵的道理，忽然間覺得讀書也有了充裕的時間。好書，自然就成了我形影不離的好朋友。
好書是心靈的窗口，讓我盡情眺望窗外那豐富多彩的世界；好書是高懸的船帆，讓我歡快地航行在知識的海洋；好書就是心靈的良師益友，讓我明白了人世間的許多哲理。熱愛書吧，這是知識的源泉！和書交朋友吧，這是人類智慧的凝聚與積累。書，我這一輩子都要與你在一起，和你做一輩子的朋友！
與“詩”為友
淮安曙光小學部13級13班 徐茂媛
我對唐詩的喜愛，就像秋夜一樣無聲無息。
最美相識。一場突如其來的大雨，媽媽卻遲遲未來接我，那位熱心的書店老板微笑著說：“別著急，進來看會書！”我看看了老板，勉強笑了笑，進了書店，隨手拿起一本《唐詩三百首》 ……剎那間，簡短的文字，如畫般展現(xiàn)在我的眼前，心隨之暢游，恍如走入了神奇世界。
又是雨夜，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。漫無目的地環(huán)視四周，眼光落到了書架上，輕輕地捧起了你。你的名字如同繁星般燦爛——“唐詩三百首”。你是世界文學寶庫里的一顆璀璨明珠。我輕輕拂去你“臉” 上的塵土，一打開你，一股墨香便撲面而來。我仿佛走到了一個神奇的國度：小橋，流水，老樹，寒鴉，青山，綠水，紅花……一切都是那么令人心馳神往。聽——“滴答，滴答”，天空中下起了小雨，更把這風景如畫的江南水鄉(xiāng)襯托得別有一番韻味。這時的我不禁想起了韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。這雨水似乎把我身上的急躁和虛浮洗刷了，讓我有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的奇特感受。是你，趕走了我的煩躁；是你，撫平了我的愁緒；是你，陶冶了我的情操。
夜已深了，我獨自一人躺在床上感受著你神奇的魅力。
【你我同行】
我的好朋友
永嘉翔宇小學16級3班 劉鎮(zhèn)豪
要說起我的好朋友，當然要算上他！他是我的同班同學，個子不算高，頭發(fā)乖順地貼著腦袋。他總喜歡穿一件灰白色的衣服，在陽光下一笑，就像一個小天使。
我們剛認識的時候，他是一個愛哭的男孩子。那會兒，我們剛住校，在晚上他經(jīng)常偷偷地躲進被窩里哭，一問才知道，原來是太想回家了。哈哈哈，真是一個愛哭鬼！我的心里，發(fā)出一絲嘲笑：他真不是一個男子漢！因為，不僅是晚上，有時連上課都會“哇”的一聲哭起來，豆大的眼淚便如一個個不聽話的小孩，止不住地掉下來。直到老師過來安慰他，才結(jié)束了這場“眼淚災難”。
原來他不是只會哭，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他還是一個愛笑的男孩子。在寢室無聊發(fā)呆的時候，他會講好多又有趣又新穎的笑話，逗得我們哈哈大笑。久而久之，大家都喜歡和他玩，他的笑聲感染了寢室所有的同伴，當然也包括我。笑嘻嘻的他，從來不生氣，我都懷疑他有沒有脾氣了！其實，他也挺可愛的！
直到有一天，我印象中的他，又不一樣了！那是一次體育課的跑步比賽，我們都在準備著�？僧斘艺荣悤r，腳下一絆，還沒跑到終點便狠狠地摔在了地上。世界的聲音在我耳邊一下子停止了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，風吹過來熱辣辣的，仿佛都在嘲笑我這個傻瓜，還沒跑幾步就摔了個狗啃泥。強忍著疼痛的我，不爭氣的眼淚一點一點往下滴。就這樣過了不久，突然我的眼前多了一雙小手，我抬起頭，原來是他！我看見他氣喘吁吁，好不容易喘了一口氣說：“沒關(guān)系的！快！快起來！我！我扶你到旁邊坐一會！”我的心突然暖暖的，好像得到了一種力量，拉著他的手勇敢地站了起來。太陽照在我們的臉上，我們倆都笑了。
他就是我的好朋友——小軒，一個愛哭愛笑、天真善良的好人！
瘦瘦的“國寶”
淮安曙光小學部15級4班 王屹晨
我們班新出了一位“一級保護動物”，當然是我們班的“國寶”，猜猜他是誰？對了，他就是一只“熊貓”，想一睹他的風采吧，現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹襾硇蕾p他的尊容吧。
瞧！他風風火火地跑進教室，在炫耀自己的本事呢：“看看我，通宵未睡，懸梁刺股地看書，熬出了那么厚的黑眼圈……”現(xiàn)在知道我為什么稱他為“國寶”了吧。聽了“國寶”說的話，同學們在背地里議論紛紛：“真的嗎？他是不是熬夜打游戲了？”
雖然他有一雙熊貓眼，但他的體態(tài)比熊貓瘦多了，簡直就是個猴，聰明伶俐，上天入地，無所不能，可以算得上是個猴王，屁股后面總有那么多跟班。羽毛球飛到樹上去了，就喊：“猴哥，顯顯你的本領(lǐng)吧。”他敏捷地攀上了樹，下面的同學伸長了鴨頭，睜著一雙大眼睛望著他。硬幣掉進操場的窨井，他用一根線綁住磁鐵，吊下井里，硬幣竟然神奇地上來了。
我當然也是他的崇拜者。他曾經(jīng)還幫助過我，把我從錯誤的私念上拉了回來。那天，我和他在街上玩耍。突然，腳被什么硌了一下，抬腳一看，一枚閃閃的硬幣躺在我的腳下，周圍沒有其他人，我立刻把他撿了起來。要知道，一塊錢能買許多東西——五顆玻璃球、一顆彈彈球、兩根棒棒糖……正當我做著美夢的時候，他提醒我：“遇不義之財勿取。”我不以為然，不就一塊錢嗎。這時，一個小朋友走了過來，他捅了捅我的胳膊，我心領(lǐng)神會，愧疚地說：“小朋友，這錢是你的吧？給你。”小朋友接過了錢，我望著他，會心地笑了。
你知道他是誰嗎？對了，他就是我的“鐵哥們”，就是我們班的“國寶”——吳顯智。
我有一個朋友
淮安曙光小學部14級4班 劉焱
時光如煙云，我已匆匆地來到五年級了。
過去那如煙霞般燦爛的日子里，我遇到了許多很棒很棒的人，結(jié)交了許多朋友，但令我印象最深刻的是他——邵建杭。
他個子高高的，不胖不瘦，穿什么衣服都別有韻味，大家經(jīng)常笑稱他“衣架子”。他的臉白凈而斯文，鼻梁高挺，英氣的劍眉下是一雙又大又靈動的眼睛，是一雙會笑的眼睛。認識他，或者說了解他，是一個周末。
那天下午，媽媽將我?guī)У绞袌D書館，叮囑我好好看書后就到一邊去忙了。讀了一會，我渾身不自在，就在書架間穿梭，看起了各種各樣的書名，不時發(fā)出一兩句不合時宜的驚嘆聲。突然，一個男孩的身影映入我的眼簾，他靜靜地站在那里，左手捧著一本書，右手在書頁上自由地滑動著，有時手指停下來，按在書上，眉頭微微皺起。
我悄悄地走近一些，呀！他不是我們班剛剛轉(zhuǎn)過來的新生嗎？記得他不愛說話，不愛和同學們交談。我猶豫了一下，便走過去和他站在一起，拿了一本和他手上一模一樣的書，然后假裝剛剛看到他的樣子，和他打招呼。接著，我們便慢慢地聊我們各自喜歡的書，也聊了我們手上的書，喜歡哪個人物、印象深刻的故事、作者告訴我們什么……交談過程中，我愈發(fā)覺得自己的知識面狹窄，遠遠比不上眼前的這位同齡人。因此，我在心里默默地發(fā)誓：一定要更加努力，變得和他一樣優(yōu)秀。
從此以后，我們漸漸成了形影不離的好朋友。一起上課，一起看書，一起吃飯，一起交流讀書心得……和他在一起，我也漸漸地愛上讀書，做事也更加有耐心，他也漸漸變得開朗，活潑，喜歡和大家一起游戲，一起歡笑……
記得培根曾經(jīng)說過：“和朋友在一起，痛苦減半，快樂加倍”。能夠和他成為朋友，是我最幸福的事。
我有一個好朋友
永嘉翔宇小學14級1班 劉森雨
我有一個好朋友，她叫夏曉雪，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
曉雪今年12歲，比我晚一年出生，但個頭卻比我高一點。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁。
她喜歡畫畫，特別是畫動物。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入我的眼簾：展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……使我感覺自己仿佛到了動物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說: “畫動物是我的強項喲！”去年元旦，她送我的賀卡上也是動物。一只乖巧的小狗叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗R卡我笑了，我是屬狗的，她是屬豬的……
曉雪的學習成績特別好，尤其是語文。她能把整篇課文一字不落地背誦下來；聽寫詞語時，她幾乎每次都能拿滿分。她是他們班唯一一個獲得優(yōu)秀學員的學生。我經(jīng)常向她請教，她會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的語文水平也有了很大提高。
曉雪是我學習的榜樣，我為自己有這樣的朋友而感到自豪。
我想握住你的手
淮安曙光小學部13級2班 陳文
我想握住你的手，寒冷的時候給你帶來溫暖；我想握住你的手，困難的時候陪你勇敢走下去……
抽屜里那張有了微微折痕的照片靜靜躺著，和你分開的日子一天天延長。終于，在整理抽屜的時候看到了它，嘴角的微笑慢慢凝固……
照片上十指相扣、笑容如花一樣綻放的兩個小女孩緊緊依偎在一起，幸福在那一刻潔白無瑕地綻放了。我想，那是我們彼此心中，最幸福的時刻了吧!
她是我的好朋友，曾經(jīng)，我們倆是那么形影不離。在她的一次又一次地鼓勵下，我不再是那個不敢挑戰(zhàn)自己的小女孩了……
那是一年一度的運動會，體育細胞本來就不好的我，自然要當旁觀者。她一把抓住了我，“不是說過要挑戰(zhàn)自己嗎？怎么又后悔啦？”看著她鼓勵堅信的眼神，我不忍心說不。一咬牙，和她一起去報了女子800米。她微笑著告訴我要加油，“我們都不能做逃兵”。
等到比賽開始的時候，之前那信誓旦旦的勇氣不知道跑哪兒去了，只剩下恐懼。站在起跑線上，她問我緊不緊張？我故作鎮(zhèn)定地搖了搖頭說：“一點都不緊張。”她半信半疑地看了看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。我想，她應該是了解我的吧！槍響了，所有人都飛快地沖了出去，我也緊跟在她們后面。一開始還好，直到跑了300米后，只覺得眼前模糊，呼吸困難，嗓子發(fā)干，即使耳邊有不少人為我喊加油，我也沒勁了。早知道就不報的，到頭來吃苦的是自己。“啊”，我被自己一跘，直接就四腳朝天，睡在了地上。哎呀，丟死人了，還是趕快爬起來吧！可是，不管怎么使勁，都爬不起來了。正當我沒有辦法的時候，我看見她回過頭來跑到我身邊，蹲下來，緊緊握住了我的手，把我拉起來。“你沒事吧？”我強忍著淚水，搖了搖頭。“那我們繼續(xù)跑吧，不管怎樣，都要戰(zhàn)勝自己。”“嗯”，雖然腳走起來還是有點疼，但我的心里卻熱乎乎的。在她的攙扶下，我終于跑到了終點。雖然是倒數(shù)，但我還是很開心的。忽然想到她為了陪我，也是倒數(shù)，“對不起，連累了你”。“沒關(guān)系啊！”她擺了擺手，一副不在乎的樣子……
不知不覺，已淚流滿面�？粗掌夏鞘煜ざ帜吧拿婵祝睦锓浩鹨魂囮嚌i漪。是啊，即使我們不在一起了，但是我們的友誼不會因此而改變。我把那張照片放到我書桌上的向日葵相框里，不會讓它再被遺忘。我想，如果再有一次，我多想像你握住我的手一樣緊緊握住你的手，陪你一直走下去……
天籟之音
淮安曙光小學部13級11班 高丹
我有一個好朋友，他有著可以發(fā)出“天籟之音”的好嗓子。
一對又黑又長的劍眉倔強地朝兩鬢高挑著，鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡。他眼睛看起來大大的，可是摘了眼鏡之后，眼睛卻需要瞇成一條線，去看任何事物。
重點不是他有一張精致的臉，還有一付好嗓子。又是一節(jié)音樂課，可惜天空不作美，烏云密布，還下起了傾盆大雨。因為天氣的原因去不了音樂教室，只能在沒有鋼琴的班級，氛圍變得非常糟糕，班級里一片吵鬧。突然，音樂老師說了一句：“我來抽測一下上節(jié)課學習的音樂，誰來試一下？”班級頓時鴉雀無聲，老師又說：“如果唱得好的話，三張卡片。”班級還是無人舉手，因為我們害怕因緊張而會失誤，更怕在同學面前顏面盡失……教室內(nèi)增添了許多尷尬。
是他！勇敢地舉起了手，拯救了全班級。他喜歡學薛之謙的嗓音，那嗓音學得簡直一模一樣，每一句結(jié)尾都會有尾聲，但他是用顫音唱的。唱了兩首歌，贏得了八張卡片，唱完后班級掌聲如雷，就連老師都對他嘖嘖贊嘆。因此他在班級有了“歌神”的稱號，大家都用崇拜的眼光去看他。
有許多人希望和他成為朋友，我，很幸運的就是其中的一個。所以我不分晝夜地練歌，因為我想有資本去和他交朋友。長年累月，我的嗓音終于與他不分上下了，終于，我們成了好朋友。
【心瓣馨香】
別看她個子小小的，其實可機靈呢。我們經(jīng)常玩藏東西的游戲，她每次都能把東西藏得很好，我怎么都找不到；然而我藏的東西，她卻總能找到，是不是她對我太了解的緣故呢？每次游戲贏了，她會哈哈大笑，得意地跳起舞來。
——永嘉翔宇小學16級2班 胡馨靈
剛遇見你的時候，我對你就有一種似曾相識的感覺。我雖然不知道我在你心中的地位是什么，但是你已經(jīng)成了我不可缺少的朋友。也許我們長大之后，再也見不到面，也許那時你已經(jīng)忘了我，但我永遠也不會忘記你的。
——淮安曙光小學部13級6班 王募涵
徐老師把那盆精心培育的茉莉花送我。在夕陽愛撫下，茉莉花那鼓鼓的花苞似乎隨時都會舒展開。我的心也隨之舒展了，擦干淚水，給老師一個甜蜜的微笑，老師也笑著和我告別。
——淮安曙光小學部13級15班 郭子月