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金薔薇(162期)

時(shí)間:2020-12-08 09:45 作者:宗林林 編審:
金薔薇

  帕·烏斯托夫斯基在《珍貴的塵土》中寫道:每一個(gè)剎那,每一個(gè)偶然投來(lái)的字眼和流盼,每一個(gè)深邃的或者戲謔的思想,人類心靈的每一個(gè)細(xì)微的跳動(dòng),同樣,還有白楊的飛絮,或映在靜夜水塘中的一點(diǎn)星光——都是金粉的微粒。
  他們,這些小作者們,收集金粉,熔成合金,鍛造屬于自己的金薔薇,讓剎那定格成永恒。
 
【詩(shī)花一束】
 
停筆二十行
淮安曙光初中 楊建雄
  當(dāng)時(shí)夢(mèng)里
  現(xiàn)在又清醒了幾分
  來(lái)往的潮汐里
  故事的海水裝滿
  飄飛的蒲公英回答著海浪
  預(yù)告這一路的風(fēng)塵仆仆
  那奔跑的背影
  未來(lái)要有多少疲憊的路
  多少熱鬧的晝夜
  換得寂靜的晨昏
  遙遠(yuǎn)的燦爛的星辰
  落下來(lái)會(huì)不會(huì)是含笑的熱淚
  可時(shí)光它從不后退
  未來(lái)也步步緊追
  遲疑的微笑的寂寞的轉(zhuǎn)身
  也不過(guò)是海海人生一味
  所向無(wú)聞,別來(lái)無(wú)問(wèn)
  后會(huì)無(wú)期能否換得前程似錦
  就在浮沉里翻滾吧
  熬煮我那不低頭的命運(yùn)
 
最后一天
溫州翔宇高中20級(jí)4班 李可欣
  就是這樣的一天
  六月的風(fēng)擁住了晚霞
  榕樹(shù)葉一邊輕輕呢喃
  一邊
  低頭凝望翠綠
  就連殘陽(yáng)
  也用余溫扯住了白色的紐扣
   
  就是這樣的一天
  教室的墻壁上立著一抹鮮紅
  激昂的旗幟飄著
  粉筆一邊嘻嘻流淚
  一邊
  將珍藏的碎鉆遞給黑板
  就連小椅
  也用瘦弱的胳膊扣緊課桌的手
 
  就是這樣的一天
  天空悄悄竊走了所有人的笑容
  雨兒一邊用力揮手
  一邊
  縮在角落啜泣
  就連微風(fēng)
  也用柔軟的雙手圈住了時(shí)間
 
  就是這樣的一天
  這是最后的一天
 
 
【自然物語(yǔ)】
 
  一片葉子落下來(lái)。“我該離開(kāi)了。”它想,于是,它就悄無(wú)生息地脫離了與樹(shù)的共生。
  這是極靜謐的事,當(dāng)時(shí)沒(méi)有風(fēng),葉子掙了掙固定在樹(shù)枝溝壑中的根基,“咔”得清脆的一聲就沒(méi)入了秋色中。葉子像是金黃的落日,緩慢卻又無(wú)法抗拒地從淡藍(lán)天空飄落。
  它輕輕蕩漾著,像一葉小舟在湖中行駛,忽而向左又忽而向右。它似乎還在留戀著樹(shù)上的同胞。蕩著蕩著,它又安靜下來(lái)了,像是堅(jiān)定了決心,要化作春泥,要當(dāng)作養(yǎng)料。它劃過(guò)了我的面前,仿佛讓我留意似的還翻了個(gè)身,如蝶翩翩舞蹈,它繼續(xù)下落著。
  終于,它停了,像之前在樹(shù)上一樣,靜靜的,默不作聲。是的,它像擁抱大樹(shù)一樣抱著厚實(shí)的土地。它是要犧牲自己以達(dá)下次抽芽的。它簡(jiǎn)直與夕陽(yáng)一樣美,都富有詩(shī)情畫意。太陽(yáng)明日會(huì)回來(lái),葉子在明年也一定會(huì)以相同的身姿重生在世上。
  我沒(méi)有撿起那片葉子,而是讓它繼續(xù)在我心中飄蕩,坦蕩地落在心坎,化作養(yǎng)料,震顫我心,滋養(yǎng)我心。
——《瞬間》 淮安外國(guó)語(yǔ)19級(jí)10班 朱屹
 
  在失意之時(shí),抬頭看看天吧。天空是藍(lán)得水靈靈的帷幕,有云施了淡妝在舞臺(tái)上表演著人們不懂的故事。此時(shí)此刻,一朵羔羊似的云朵從鄰家的屋頂處顛顛地蹦出來(lái),心里還哼著草原上、牧羊人唱著的歌吧?凝神思考著,讓這朵小羊羔成為你此時(shí)心中唯一的心情。眼角的淚不知不覺(jué)地凝滯住,心事只有一朵云那么輕盈。眨眨眼,小羊羔浮走了。你有你的故事要繼續(xù),它有它的童話要演繹。抬頭看一看吧,生活還在繼續(xù),愿你的心思只有云那么輕。
——《看云》 淮安外國(guó)語(yǔ)19級(jí)7班 成沿潔
 
  品草,就該走到草地上撒歡。脫下鞋子,丟棄這個(gè)世俗的羈絆,任由柔軟的草撓著你的腳底,涼絲絲,軟綿綿,感覺(jué)舒服極了!這時(shí)候,常有美麗的蝴蝶,蜻蜓撞到你的頭上,讓你和美麗不期而遇。你可以俯下身子,用耳朵緊貼著草尖兒,傾聽(tīng)大地母親的心跳聲。你還可以靜靜地躺在草地上。這時(shí),一些蟲(chóng)子會(huì)來(lái)拜訪你,你不必大驚小怪,它們會(huì)悠閑自得的爬到你的身上,用它們小小的觸須或者柔軟的小足親吻你的肌膚,柔柔的,癢癢的,讓你的身心徹底的松弛下來(lái)。與草為伴,你會(huì)覺(jué)得世界原來(lái)這么美好。
——《親吻大自然》 漣水濱河初中20級(jí)11班 雍皓哲
 
  當(dāng)你坐在車?yán)锏臅r(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)許多繁星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在車窗上,從車頂帶著許多雨滴順著軌道落下,坐在車中,感受被雨滴包圍,仿佛被帶到了童話里的仙境,夢(mèng)幻的感覺(jué)……
  當(dāng)你舉著傘,走在路上的時(shí)候,你會(huì)更清晰地看見(jiàn)雨滴的模樣,你走到屋檐下,放下那把遮擋雨滴的傘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多雨滴還不想投向大地的懷抱,而是待在你的傘上,仿佛星空一般,就像一點(diǎn)一滴的思念……
  當(dāng)你像一個(gè)逃犯似的奔跑在大街上,小草鉆出地面,雨滴像露水一樣滋潤(rùn)著它們,這就如“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。你會(huì)真實(shí)地感受到雨輕輕落到自己頭上的感覺(jué),一種奇妙的感覺(jué)。那是一滴滴的快樂(lè),你將會(huì)感受這快樂(lè),忘去一切煩惱的事。
   雨滴是生活中很常見(jiàn)但又不能缺少的事物,它會(huì)制造夢(mèng)幻的情景,制造清新的感覺(jué),“雨水滴在我的外套,思念浸透我的衣角”,“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍”,“冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍,暖暖的眼淚跟寒雨混成一塊”。
——《雨滴》 永嘉翔宇小學(xué)17級(jí)2班 汪天宇
 
  呀,一朵山茶花已在緩緩墜落,仿佛是一只小鳥(niǎo)被折斷了心愛(ài)的翅膀正在掉落,不禁讓人有點(diǎn)惋惜。我輕撫她的花瓣,雖已枯黃,但摸起來(lái)的質(zhì)感還是柔軟細(xì)膩,依然堅(jiān)持著她的艷麗。隨著桂花的清香在走走,這次入眼的是一顆顆碩大的果實(shí)——石榴。它的體型比起其它種類可能些許有點(diǎn)小巧,但小的精致,玲瓏。我似乎想象到摘一個(gè)下來(lái),剝開(kāi)那紅里透橙的外衣,從那么多瑪瑙似的晶瑩果肉中,挑一個(gè)最大最紅的放入嘴中,細(xì)細(xì)咀嚼,也許是甜甜的,但還帶著些苦澀,卻很好吃,有點(diǎn)像人生中的一種意蘊(yùn)。
——《花落》 淮安曙光初中20級(jí)1班 徐思穎
 
  早晨一醒來(lái),到操場(chǎng)集合時(shí),一片令人驚訝的美:綠色的草坪上朦朦朧朧地蓋上了一層輕薄如紗的霜。細(xì)碎的冰晶散落其間,這便是霜降了吧。再仔細(xì)一看,就連蔥綠的樹(shù)葉上也有淡淡的一層,仿佛是這還酣睡未醒的大地的眼罩。朝霞映照著我們,空地中的霜折射出五彩斑斕漸變的光,云朵慢悠悠地踱著小碎步。向南望去,幾棵挺拔的水杉矗立在地面上,為可愛(ài)的兔子們遮風(fēng)擋雨。小兔子們渾身滾圓雪白,在青黃相間的坪地中是一個(gè)吸引人眼球的存在。在晴空的映襯下,云杉便顯得更郁郁蔥蔥了,鳥(niǎo)兒在這樹(shù)間搭建窩巢,創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)小樂(lè)園。
——《校園秋色》 淮安曙光初中20級(jí)1班 賀子欣
 
  那晚的星星不是很多,積云倒是不少,添了幾分朦朧。月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),北風(fēng)嗖嗖吹,瞧那本就不亮的月又蓋上了一層云被。
  忽的,望了望那從浮云中掙扎出來(lái)的月亮。她仿佛在用行動(dòng)告訴我:人生總有不見(jiàn)月亮的時(shí)候,但是,你若努力,風(fēng)都會(huì)助你一臂之力!
  我想了想曾經(jīng)的固執(zhí),甚至有點(diǎn)傻,但那未嘗不是生命的月華?
——《隨想錄》 漣水濱河初中19級(jí)9班 何薛鋒
 
【風(fēng)味校園】

  清晨在高而遠(yuǎn)的藏青色天空下起了床,口袋里揣著黃澄澄的橘子走在秋的小路上,好像擁抱了整個(gè)秋天。
  我眼里的秋天處處都香氣四溢,在天氣微涼的秋季里,世間一切仿佛都冒著熱氣。葉子干枯變?yōu)楹稚,在枝頭蜷著身子,微微地顫,走近了看葉子顏色極深,邊緣則稍淡,由外向內(nèi)里卷去,像極了微熟的烤肉。落在地上的葉子更是卷得厲害,葉面中間的棕色斑點(diǎn)是濺上的牛肉醬,輕輕壓去,未積起的零星葉子咔滋響起,短而脆,在灰白水泥地上是被煎得滋滋冒香的肉排。
  于是笑著在葉子的秋香里走向遠(yuǎn)處食堂,端來(lái)摸起還微燙手的白粥,只有鐵碗鐵勺,盛起簡(jiǎn)單白粥卻騰起氤氳霧氣面前的干燥空氣變得濕潤(rùn),暖粥入喉在舌尖滾過(guò),是淡淡米香,慢慢在唇舌間化開(kāi)。平日里的米粥總不及秋日的可口,在秋的寒氣下,米粥顯得更暖了,細(xì)細(xì)品味還微微泛甜,一碗米粥入肚,整個(gè)人都是暖的。最后含片剔透橘瓣壓在舌底,慢慢的磨,橘汁在口腔內(nèi)爆開(kāi),是秋日里橘子特有的甜,順著舌尖延入心田。
這個(gè)秋季的藍(lán)天干凈高遠(yuǎn),心也在秋里安靜了。
——《秋食》淮安外國(guó)語(yǔ)19級(jí)8班 汪晨璐
 
  老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,走了出去,但他并不知道烏云早已灰飛煙滅。12點(diǎn)30一到,就像約定好了一樣,幾個(gè)手表一齊發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音,發(fā)佛一連串驚雷,炸醒了所有人。8號(hào)的小胖依他多年練就的手速,在撕開(kāi)薯片包裝的一瞬間,捧起一本《三體》,一邊用身體作掩護(hù),一邊津津有味地瀏覽。再細(xì)看,剛剛還在枕邊的眼鏡早已“飛”到了他的鼻梁上。如同一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,監(jiān)視著門外的“敵情”。
  “咔嚓咔嚓……”薯片周身散發(fā)著奇異香味,魚(yú)貫而入地進(jìn)了小胖的嘴。他的腮幫子好似裝滿水的袋子,伴隨著咀嚼聲一抖一抖的,讓人忍不住想戳一戳。忽然,嗒嗒嗒……一串腳步聲像是催命的咒語(yǔ),緩緩而來(lái)。小胖雙眼一瞪,迅速將神游的意識(shí)撿回腦海,手中的書(shū)如變戲法般消失。伴隨著碎裂聲,薯片已被毫不憐惜地壓在他身下,發(fā)出悲慘的“咔咔”聲。
——《安靜的中午》 淮安外國(guó)語(yǔ)20級(jí)9班 闕瑀珅
 
  那一瞬,風(fēng)動(dòng)了。就像開(kāi)關(guān)突然被打開(kāi),天地浩大,一時(shí)仿佛只剩下了運(yùn)動(dòng)員猛地沖出去的背影。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就已跑成了一條直線,微微躬著腰,手臂擺成夸張的幅度,衣擺被飛速掠過(guò)的風(fēng)捧到半空,卷起一串瀟灑的弧度,腿邁出的是一個(gè)又一個(gè)模糊的殘影,死死的咬緊牙槽,似乎這樣才能擠出一絲氧氣可供自己貪婪地呼吸。人們忘記了合嘴,樹(shù)停止了搖擺,幾百雙瞪大的眼睛緊盯著操場(chǎng)上如獵豹一般的矯健身姿。他們的眼中綻放的是我從未見(jiàn)過(guò)的鮮活的神采,哪怕喉嚨里早已一片腥甜,可沖刺的腳步從不肯停歇,在風(fēng)云涌動(dòng)之下再次開(kāi)啟爭(zhēng)奪青春軌跡的傳奇。這是少年鮮衣怒馬,風(fēng)華絕代的風(fēng)姿。
——《瞬間》 淮安外國(guó)語(yǔ)19級(jí)10班 季悅鳴
 
【書(shū)人書(shū)事】
 
  清晨的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶,照在書(shū)的扉頁(yè)上,蘊(yùn)開(kāi)了淡淡的墨香,這樣的場(chǎng)景,好不愜意。
  恰好,每天清晨,我都能看到這樣的場(chǎng)景。
  我們的語(yǔ)文老師——李老師,每天早讀課時(shí),都會(huì)捧上一本書(shū)安靜閱讀。仿佛喧鬧的世界從來(lái)與她無(wú)關(guān)。她手執(zhí)一支筆,時(shí)不時(shí)在書(shū)上圈圈畫畫,或是寫寫自己的閱讀感想,沉浸在文字的世界當(dāng)中,想必也是美妙之極。
  有時(shí),遇到一些頗有深意的句子,李老師便會(huì)皺起眉頭,眨巴眨巴她那雙智慧的雙眼。或者,撓撓自己的頭發(fā),整個(gè)人彷佛都充滿了疑惑。但當(dāng)她理解之后,她的眉頭便會(huì)舒展開(kāi)來(lái),嘴邊泛出淡淡的笑意,隨后迅速在書(shū)旁寫上一些批注,恍然大悟的樣子。清晨的陽(yáng)光,灑在李老師身上。
——《讀書(shū)人》 淮安外國(guó)語(yǔ)19級(jí)18班 劉禹彤
 
  夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)隱去了天際,沒(méi)了蹤影。邁著匆忙的腳步,我急著趕往教室,卻在目光掃過(guò)他時(shí),突然怔住,腳步不由得放慢了。
  夜色已將他的身影化得模糊不清,可依然能看到,他手捧著一本書(shū),淡然地斜倚在環(huán)形長(zhǎng)椅上,似乎已經(jīng)忘卻了時(shí)間。頭頂上是一棵繁密的桂樹(shù),縷縷幽香在空氣中四處飄散,伴著紙墨的氣息,他更加沉醉其中了。借著彩燈的點(diǎn)點(diǎn)微光,他目不轉(zhuǎn)睛地凝視著字里行間,那書(shū)中的文字,該也是絢爛多彩的吧?
——《那一束光》 淮安外國(guó)語(yǔ)19級(jí)18班 黃文軒
 
 
【浮世一隅】
 
  隨著音樂(lè)聲,我逐步跟隨著,找到了!——是位老爺爺,他是個(gè)乞丐。整個(gè)人顯得很邋遢,衣衫單薄,一頭雪白的頭發(fā)亂亂的,上面還有許多灰塵,臉上滿是皺紋,瘦弱的身軀在瑟瑟秋風(fēng)中猶顯可憐。我心中不禁產(chǎn)生了憐憫,從口袋中掏出十元錢遞進(jìn)了破碗中,老人的二胡聲停頓了,慢吞吞地抬起頭來(lái),正對(duì)著我。那是一張滄桑、古樸的臉,在人情的冷漠中一點(diǎn)點(diǎn)的被摧殘,渾濁的雙眼,僵硬的面孔漸漸扭動(dòng),對(duì)我淡淡微笑。讓我心酸。
——《街頭一角》 漣水濱河初中20級(jí)7班 劉木堯
 
  車仍然開(kāi)著,但大家對(duì)小孩的興趣漸漸消失了,又各做各的事去了。見(jiàn)到這一幕,小男孩的母親仿佛受到了奇恥大辱,本是萬(wàn)眾矚目的她,竟變得無(wú)人問(wèn)津。于是,她一把將書(shū)奪過(guò)來(lái):“快背!”小男孩很明顯受到了驚嚇:“鋤禾日……日當(dāng)午……汗……汗滴……”他的臉憋得通紅,頭上滲出了細(xì)密的汗水,兩眼盯著腳尖,眼看著還是背不出來(lái)。他的媽媽柳眉倒豎,杏眼瞪圓:“汗滴禾下土!意思是農(nóng)民伯伯的汗都滴到土里了!”孩子被猛地一嚇,渾身為之一抖,手里的面包屑都撒到身上了。她的媽媽見(jiàn)了,又嫌棄地說(shuō):“面包吃不下就別吃了,把身上都弄臟了!”說(shuō)著,就劈手奪過(guò)了孩子手里的面包,扔進(jìn)了一旁的垃圾桶。小男孩好像被嚇傻了,但好像又想起了什么:“粒……粒……粒……”很明顯他背不出來(lái)了,他的媽媽大罵:“你個(gè)混蛋,粒粒真辛苦!意思是農(nóng)民種糧食很幸苦,我們一粒也不能浪費(fèi)!”孩子哇地一聲哭了。頓時(shí),車內(nèi)響起陣陣唏噓聲,她的媽媽正在憤怒時(shí),突然看到了躺在垃圾桶里的面包……
——《唐詩(shī)與面包》 淮安外國(guó)語(yǔ)20級(jí)9班 瞿哲瀚
 
 
【讀報(bào)回音】
 
  最喜歡秦乙同學(xué)寫的《美食攻略》。看完了很是懊悔,作為曾經(jīng)是新安學(xué)子的我,竟從未吃過(guò)灌湯包,有空一定去大飽口福。真希望秦乙寫的那些美食,脫離文字,駐足在我面前,內(nèi)心是被填滿的喜悅。文章很引起我的共鳴,我們生活的城市不僅人杰地靈,而且對(duì)吃的追求到了極致。一個(gè)個(gè)地名,都是我所熟悉的,卻不曾停留,讓我不得不佩服秦乙同學(xué)細(xì)致入微的觀察。
——淮安外國(guó)語(yǔ)20級(jí)9班 馮焮悅
 
  恰巧,瞥見(jiàn)《牧云人》這首小詩(shī),不禁被那么夢(mèng)幻的詩(shī)名吸引住了。牧云人,牧云人,反反復(fù)復(fù)念叨這個(gè)詞,眼前似乎浮出一幅質(zhì)樸,美好的——在綠瑩瑩的草地上,有人正放養(yǎng)天空中那潔白的云彩。云朵本就不是花里胡哨的景物,而是很尋常的。人們?cè)诓唤?jīng)意間能欣賞到世上的許多點(diǎn)滴的美好。云的出現(xiàn)能以各種各樣的形式,有的似火有的似水;有的真實(shí),有的飄渺……世上的云是溫柔且永恒的,就像身邊的許多微不足道的美好。
   ——淮安外國(guó)語(yǔ)20級(jí)17班 任怡帆
 
  城,在不斷變大;樓,在不斷疊高。鋼筋森林中,你中的城,又在何方?《城市的盡頭》—文寫的就是那條陪伴作者成長(zhǎng)的老街。縱使破舊,可依然是記憶中不可缺失的部分。炸串的香,鄰里街坊旳家長(zhǎng)里短,讓那短暫的童年,生出光?蓵r(shí)至今曰,迷失于鋼鐵森林的表層繁華的人又有多少呢?在夜市的燈火通明中忘卻曾經(jīng)的人又有多少呢?
              ——淮安外國(guó)語(yǔ)20級(jí)17班 沙凡清
 
  喜歡《燒烤小龍》。喜歡小龍那臃腫的身材,喜歡他手里烤好的肉串,喜歡他的熱情豪放。本文作者主要寫小龍的烤串很好吃,總會(huì)有很多人來(lái)吃,其中有一句話讓我印象尤為深刻,“小龍看到他們吃的這么香,這么開(kāi)心,總會(huì)滿意的笑一笑”,這或許燒烤的初衷吧!讓更多的人嘗到他的燒烤,嘗一嘗“這是你想象不到的最好吃的肉串”,“還有下文,他總會(huì)給我挑一個(gè),略大略肥一點(diǎn)的”,也寫出了小龍的熱情,讓我情不自禁的想起學(xué)校食堂里的大叔了,臉上總掛著和藹的笑容。“有一陣子不去小龍那兒吃燒烤了,還怪想念的”……
——淮安外國(guó)語(yǔ)20級(jí)17班 張晉源
 
  我很喜歡《最美的課堂啥樣》,林老師的作文總是會(huì)抓住生活中很小的細(xì)節(jié),語(yǔ)言質(zhì)樸,給人一種暖暖的生活氣氛。我在課堂上僅僅將答案記下,但文中的同學(xué)勇于質(zhì)疑答案,尋找問(wèn)題,思考答案,平日里不愛(ài)回答問(wèn)題的同學(xué)也舉起了手,大膽表達(dá)自己的想法。有同學(xué)請(qǐng)教林老師作文改怎樣寫,但林老師只是說(shuō)了兩點(diǎn)——放松,真誠(chéng)。是啊,作文里沒(méi)有自己真情實(shí)感,又怎么會(huì)打動(dòng)他人呢?
  最美的課堂其實(shí)就藏在那顆向著美好奔跑的心靈里。
                      ——淮安外國(guó)語(yǔ)20級(jí)17班 傅軒萌
 
  許是緣份,翻開(kāi)報(bào)紙,第一眼看見(jiàn)得便是它——《憶孩提》,再看其他文章,卻沒(méi)有了那分悸動(dòng)。作者的童年與我十分相像,看完后,引起了我深深的共鳴。
  都有這么一棵果樹(shù),雖然果子結(jié)得不多,且不甜,但卻深深印入了腦海,常;貞浧穑胝乱粋(gè)吃吃,留戀的都是童年的味道。小時(shí)候,家里窮,錢都用在吃、穿、學(xué)習(xí)上,沒(méi)有多余的錢來(lái)給我們買玩具,只能幾個(gè)女孩在一起玩游戲,有跳房子,有過(guò)家家,也有跳皮筋,F(xiàn)在憶起,卻忘了當(dāng)時(shí)的歌謠怎么唱,皮筋怎么跳,記得的只是那跳皮筋時(shí)的歡笑與樂(lè)趣。正如文中所說(shuō)的那樣:“腳步在皮筋里翻轉(zhuǎn),流年在歡笑間變幻。”永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
  現(xiàn)在的我也常常會(huì)央求著媽媽,翻出些舊時(shí)的照片來(lái)看看,回憶回憶。當(dāng)時(shí)干了什么都忘了,有的即使大人提及也記不起來(lái),只是跟著大家一起笑。但是照片里的人的眼睛里的神采及臉上的笑容卻總是十分容易地就能打動(dòng)我。那單純天真的笑,是現(xiàn)在所沒(méi)有的。
  懷念過(guò)去,懷念童年,懷念故鄉(xiāng),在記憶的浮沉里,我也常常無(wú)法自拔。“所謂念故鄉(xiāng),所謂憶孩提,我謂是‘遼遠(yuǎn)的海的相思’!”真的,這也是我的心里話,一直不知如何表達(dá),現(xiàn)在看到了,便記住,抄下,滿滿的都是懷念與感激。這篇文章真的寫出了我的心聲,愛(ài)了愛(ài)了!
——淮安外國(guó)語(yǔ)20級(jí)9班 周艷陽(yáng)
 
 
 


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