閑來(lái)無(wú)事，賞花、寫作、讀書(shū)，把日子過(guò)得詩(shī)意盎然，原來(lái)，生活也是很好玩兒的……


【人間有詩(shī)】 嫩芽恰好落在了門前花貓的身上
它抖動(dòng)著身體走向一旁
轉(zhuǎn)而又跳向低矮的墻頭上眺望
仿佛它也有了詩(shī)和遠(yuǎn)方

桃花恰好落在了濕潤(rùn)的泥土上
外公正幻想著果實(shí)的成長(zhǎng)
他驕傲的眼里閃爍著光芒
這似乎承載了他所有的夢(mèng)和希望

槐花恰好落在了外婆的腳旁
她從樹(shù)上摘下縷縷芳香
她說(shuō)要將這些槐花曬干貯藏
然后送給她疼愛(ài)的兩個(gè)姑娘

煙花恰好降落在這個(gè)古樸的地方
在夜晚照亮了每個(gè)人的臉龐
幽靜的街道不再荒涼
奔波的人們終于回到了故鄉(xiāng)

時(shí)光恰好記住了小鎮(zhèn)的每一處光亮
藤蔓也爬滿了歲月的墻
少年的夢(mèng)正越做越長(zhǎng)
但他們終究難忘小鎮(zhèn)的每一寸燈光

無(wú)數(shù)個(gè)恰好的碰撞
漸漸拼湊成我的故鄉(xiāng)
就像丁達(dá)爾效應(yīng)的云層之上
從此光就有了形狀


　　天氣回暖，難得大休，周末在家，媽媽喊我?guī)兔Π鸦ú莅岬铰短礻?yáng)臺(tái)上。
　　下午，陽(yáng)光正好，透過(guò)多肉豐腴的葉瓣，靜靜灑落。逆著光瞧，葉瓣顯得輕盈、通透，就連同那泥盆也被鍍上了一圈光暈，絨絨的。
　　將花先搬到室外。媽媽喜花，家里養(yǎng)了幾十盆，來(lái)回十幾趟才搬完，陽(yáng)光暖洋洋地，竟出了層薄汗，隨手抹了把，放好花盆，直起腰來(lái)，瞇眼打量天空，白云慵懶地繾綣在碧空中，天氣晴好。
　　隨后便將花架搬出去。我和媽媽一人抬起一頭，試著將花架抬出去，不料花架竟比門還寬三四厘米，愣是卡住不動(dòng)。無(wú)奈，又將花架抬回里屋，換個(gè)角度再試，沒(méi)想到還是不行。不銹鋼花架挺沉，手抬得很酸，我有些不耐煩了，想放棄。媽媽又換了角度，信誓旦旦的說(shuō)，這下一定可以。我只好再次抬起花架。
　　竟然如此輕松地抬出去了。我感到驚訝，看來(lái)凡事都要找方法。
　　接著，媽媽開(kāi)始打理花草，將枯枝敗葉全部剪掉，修剪一番后再放上花架。我也在一旁幫忙，將手中多肉下端的枯葉拽掉，仔細(xì)打量，盈綠色的葉瓣飽滿，葉尖泛著淡淡的櫻花粉，葉瓣層層疊疊，宛若蓮花盛開(kāi)�？雌饋�(lái)便端莊典雅，儀態(tài)萬(wàn)千。
　　心中愉悅幾分，將其放上花架，繼續(xù)打理其它。
　　日頭偏西，微醺的暮色中，幾縷淡淡的斜暉細(xì)碎于花影中斑駁。一陣微風(fēng)拂過(guò)，茶花的淡香與殘梅的幽香充盈于鼻尖，滿溢在心間，愜意舒適。
　　望著花架上井井有條的群芳，滿意自得。
　　閑來(lái)無(wú)事，侍弄花草一二，也很有趣。

【同題擂臺(tái)】

　　假如時(shí)間有顏色，那定是你打翻了夕陽(yáng)的調(diào)色盤，驚起了日暮時(shí)歡樂(lè)的魚(yú)群，順手將最后一片落葉嵌進(jìn)石磚里造成的緋紅。
　　黃昏，我站在閣樓上，一紙青春的愁緒，糾纏著那顆年少的心。在閣樓上注目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處一片斷墻處，爬著一棵藤蔓，佇立在那里，就那樣屹立著。
　　后來(lái)，我知曉了你的真名——秋藤，我細(xì)品之，矢志不渝。
　　我踏著沉重卻有希冀的步伐，來(lái)到你的眼前，那斷墻仿佛成了你馳騁的無(wú)垠原野。而你仿佛脫韁的野馬，要將堅(jiān)韌鐫刻進(jìn)自己的細(xì)胞。
　　抬頭你如黃蝶般靈動(dòng)，那一刻仿佛一切都靜止了。耳畔只有我厚重的鼻息和風(fēng)吹的頭發(fā)飄動(dòng)的聲音。我輕撫著你那翠綠根須，心中油然升起一股敬佩之情。你那飽經(jīng)風(fēng)霜的根須上已記載太多太多的故事，與你相比，我那點(diǎn)愁緒竟是那么的微不足道，無(wú)法與你的經(jīng)歷相提并論。
　　一抹殘陽(yáng)靜靜地掛在天上，夜快來(lái)了。你見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)如天鵝絨般灑滿銀鉆的黑夜，你見(jiàn)過(guò)風(fēng)襲卷一地的落葉，而你只是不停的向上，向上。因?yàn)槟阒�道，一旦彎下腰，生命便�?huì)褪色，也失去了它所存在的意義。
　　每日的觀望，你的堅(jiān)韌不拔治愈了我，因?yàn)閷W(xué)業(yè)而起愁思也在時(shí)間長(zhǎng)河中逝去。而你，與我初見(jiàn)你時(shí)，并無(wú)兩樣。
　　又是那片斷壁殘?jiān)�處，我�?jiàn)你如見(jiàn)故人，眼神一直追隨著你，遂停下車，想細(xì)睹你的芳顏。你的模樣似乎并無(wú)變化，依舊是那抹翠綠，只是歲月不饒人，在你的根須上又增添了一道疤痕。
　　路上來(lái)往的行人步履匆匆，仿佛在訴說(shuō)著永恒不變的千古話題。望著身旁的秋藤，我想倘若他們的生命如秋藤一般便不會(huì)做無(wú)聊以至于浪費(fèi)生命的事了。
　　清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一眼便望見(jiàn)了你。我與你正如川端康成在凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠，最美不過(guò)與你相遇。
　　你在斷墻上攀爬，也不僅在斷墻上，也在我的心上。你堅(jiān)強(qiáng)而鮮艷，你我的經(jīng)歷是這個(gè)季節(jié)最大的恩賜。
　　夜，被黑暗囚禁著。城市遠(yuǎn)處的燈火微弱地閃耀著。此時(shí)，夜中的一切是個(gè)合唱團(tuán)，世界在獨(dú)唱。
　　七月的天，驕陽(yáng)似火。蟬在枝頭喳喳得叫個(gè)不停讓人心生煩惱。悶熱的空氣里，是汗味和各種味道的混合，頓時(shí)覺(jué)得心中五味雜糧，味道刺鼻得很。一個(gè)人慢悠悠地走在大街上，行行往往的人都不停地抱怨天氣的炎熱。嘴里嘟囔著，腳下生風(fēng)。路邊販賣小攤們都抵擋不住這炎熱的世界，吆喝聲也是無(wú)精打采，整個(gè)世界蔫了……
　　忽然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，撲面而來(lái)的還有淡淡的艾草味，與清風(fēng)混在一起，十分好聞。我循香而去，很快來(lái)到了巷子底部。古巷斑斕青磚黛瓦，墻壁兩側(cè)是歲月留下的痕跡，用手撫摸著這滄桑，一陣涼意從心底生出。艾草味越來(lái)越濃，按捺住心中的雀躍走進(jìn)老宅。推開(kāi)門，抬眸，一雙麻利干練的手，來(lái)回撕扯手中的糯米團(tuán)，那淡綠色漸漸轉(zhuǎn)為碧綠，最后是碧色像天空那樣純粹的。毫無(wú)雜念的手法，嫻熟又溫潤(rùn)，末了。那雙大手撫平起來(lái)，不久便已露出一個(gè)圓形的雛形型，十分好看。它的中部一直凹陷，那雙大手十分從容地拿起勺子，舀了勺芝麻放進(jìn)去，再來(lái)回地捏扯。
　　抬頭撞見(jiàn)滿臉慈祥的阿婆，心便安了。“吃青團(tuán)嗎？”她把青團(tuán)放在我手上，像是將春天送給了我。小巧可人，一團(tuán)碧綠，滿身青翠。心兒飛了，一片山清水秀。輕輕地咬一口，亦滑亦粘，又糯又香，仿佛在詮釋著它的精彩。
　　聽(tīng)阿婆講做青團(tuán)是蠻辛苦的。鮮嫩的艾草采回家，先要泡在淡淡的堿水里，這樣以來(lái)，那翠綠便留住了，不走了。經(jīng)夜，用清水滌凈、切成段，阿婆為求一份細(xì)膩，常常用刀背一點(diǎn)一點(diǎn)把艾草拍爛，待到鍋里煮成稀稀的糊狀，再加上米粉、糯米粉，這就有了勁道與粘韌，最后包上各種餡兒。
　　我真的很好奇，為什么這么費(fèi)事，阿婆還要做它？阿婆說(shuō)：“因?yàn)橐环葑８�，更因�(yàn)橐环菹矏?ài)。”
　　有喜愛(ài)才會(huì)堅(jiān)持，才會(huì)有那份瞬間精彩。我突然明白了。
　　舞蹈室，少年的身姿優(yōu)美大方。柔情似水的音樂(lè)揉進(jìn)少年的心里。“咚”一聲跪下，少年沒(méi)有放棄。無(wú)數(shù)次，膝蓋與地面的親密接觸，汗水浸透了衣服，額頭上碩大的淚珠掉落，地板被浸濕。但少年沒(méi)有停下，依然爬起，繼續(xù)隨舞而起。汗如雨下。七月炎熱的天本該讓退避的少年又重新返回。嘴里留下的艾草味，少年還在回味。閉眼，是清香的味道。與優(yōu)美的舞姿相融，在少年的手下，形成了完美無(wú)瑕的動(dòng)作。那一刻，少年終于知道了自己練習(xí)已久舞蹈的真諦。眼眶濕潤(rùn)了，睫毛上閃著碩大的淚珠。是的，少年明白了。
　　舞臺(tái)上，微弱的燈光，緩緩的音樂(lè)，少年從容自若的張開(kāi)雙臂，踮起腳尖，盡情地綻放舞姿，盡情地完成少年的舞臺(tái)，淡定的欣賞與回味……一首終曲，臺(tái)下的掌聲雷鳴轟動(dòng)。所有人都被少年的舞打動(dòng)了，少年彎曲，提手以此謝幕。但少年知道：是阿婆讓他有了面對(duì)未來(lái)的勇氣。少年嘴角揚(yáng)起，眼角瞇起，笑的是那樣得燦爛……
　　夜，是那樣得黑暗。但遠(yuǎn)處的那微弱的光卻點(diǎn)燃了少年心中的夢(mèng)。
　　我的天空里沒(méi)有太陽(yáng)，憑借著這份光，我便能把黑夜活成白天，活出自己的精彩。

【人間有味】

　　艷陽(yáng)高照，白云慵懶，而我此刻正躺在操場(chǎng)上，兩腿曲起，腳被對(duì)面的同學(xué)壓緊，只待一聲令下。
　　忽然瞥見(jiàn)悠閑的白云。云在太陽(yáng)邊上，被陽(yáng)光裱上了金邊，似乎一動(dòng)不動(dòng)，又似乎已移動(dòng)了千里。天很高，深邃得很，離我很遠(yuǎn)，像明亮的眼眸，想起在稿紙上隨手涂鴉的那雙眼睛。記得畫(huà)完的時(shí)候，打量了半天，我又在左眼眼角點(diǎn)上了一顆淚痣�？梢韵胍�(jiàn)，盡管是顆淚痣，但是笑時(shí)，眉眼彎彎，淚痣一定是隨之跳躍，說(shuō)不出的生動(dòng)與明媚。
　　突然，一個(gè)小小的念頭蹦了出來(lái)，我不想做仰臥起坐了，我只想躺在這里，看云卷云舒。好，那便如此吧，待哨聲一響，更只當(dāng)未曾聽(tīng)見(jiàn)，任對(duì)面的同學(xué)如何催促也不起。白云點(diǎn)綴了天空，但水卻裝飾了一條窄窄的小徑。
　　才下過(guò)雨，小路上滿是水坑，有大有小，似一面面鏡子，又似水晶碎了一地，光影變幻，水坑反射出了明亮的光。
　　我一腳踩上去，打破了水面的平靜，有水花濺起，打濕了我的褲角，水珠又似珍珠，滾在地上，散亂在四處。我又踩了一腳，鏡子又裂了，卷起陣陣漣漪。我便在小路上又跑又跳，將衣服打濕，將綁著的頭發(fā)跑散。
　　當(dāng)我跑回家時(shí)，奶奶又好氣又好笑，可又不得不憋住笑，佯裝生氣，作勢(shì)要來(lái)打我，可我知道，奶奶舍不得，奶奶嘴皮子厲害，但心卻軟著呢！
　　我小時(shí)候特別愛(ài)哭，常因一點(diǎn)小事就哭鼻子，這時(shí)大家都不約而同地說(shuō)：“怎么又哭了，這么愛(ài)哭？”媽媽總會(huì)哄我，有時(shí)會(huì)想方設(shè)法地逗我笑，有時(shí)會(huì)嘆口氣，用半是懇求，半是協(xié)商的口氣，一邊說(shuō)，一邊替我擦去眼淚。爸爸說(shuō)，媽媽以前可是急脾氣，我倒是更多地感受到了媽媽的柔韌。
　　我很少因大事哭，多半是因?yàn)檫@株花干了，這只鳥(niǎo)死了，那本書(shū)的書(shū)頁(yè)皺了，那個(gè)洋娃娃被弄臟了。媽媽會(huì)在哄我時(shí)，笑著說(shuō)：“快別哭了，這都是珍珠，等一下哦，讓我拿個(gè)盆接著呀！”
　　神奇的是，自從做了姐姐后，我就很少哭了，我要給弟弟妹妹做榜樣，我也大了，再哭，也拉不下面子。
　　現(xiàn)在，我不會(huì)再為了看云而視催促、哨聲如無(wú)物了，也不會(huì)因玩水坑而弄濕衣服，跑散頭發(fā)，更不會(huì)時(shí)不時(shí)地就嚎一嗓子。這便是成長(zhǎng)嗎？我有點(diǎn)無(wú)措，也有點(diǎn)迷茫，敢問(wèn)路在何方？無(wú)人回應(yīng)我，我只能一個(gè)人走下去，撥開(kāi)層層迷霧，尋找答案。但我相信，我有勇氣走下去，因?yàn)槲矣幸活w篤定的心。

　　化學(xué)課上，我們正專心致志盯著教室前方白板上的題目，突然，字跡消失，空蕩蕩的白板只剩下蒙蒙的灰色。
　　“投影又壞了啊。”化學(xué)老師隨即拿出手機(jī)尋求幫助，“嗯，初三9班投影不亮了，請(qǐng)趕緊來(lái)看看吧！”
　　“噔噔噔”不一會(huì)兒，電教老師急匆匆跑來(lái)，氣喘吁吁，“是突然不亮了，對(duì)吧，我來(lái)看看。”
　　電教老師走向控制屏，熟練地按下幾個(gè)按紐，抬頭看了看投影儀，見(jiàn)其沒(méi)有任何反應(yīng)，便又走向主機(jī)，一手撐墻，身體左傾，仔細(xì)檢查并調(diào)整那一排開(kāi)關(guān)，時(shí)不時(shí)抬頭看向白板。良久，仍是無(wú)用。
　　他的眉頭漸漸鎖起，臉上也多了些急躁的神情，匆匆搬來(lái)一個(gè)板凳，踩上去，正好夠著懸掛著的投影儀。他又微微向后彎腰，腳下小心移動(dòng)，艱難地挪到投影儀的正后方，麻利地拔下所有電線，轉(zhuǎn)頭，端詳鏡頭，回轉(zhuǎn)回來(lái)，一根根向上插好，時(shí)不時(shí)停下確認(rèn)一下線頭的規(guī)格和位置。
　　“好了。”白板上終于顯示啟動(dòng)的字樣。可不等我們繼續(xù)上課，那藍(lán)光又轉(zhuǎn)瞬消失，白板變得比之前更加死寂了。
　　“唉。”電教老師一聲嘆息，轉(zhuǎn)身跳下板凳，向外跑去。
　　當(dāng)他再一次一路小跑來(lái)到班級(jí)時(shí)，手中抱著沉甸甸的一臺(tái)新投影儀。初春的天氣，仍是寒冷的，他的額頭卻早已冒出密密的汗珠。
　　只見(jiàn)他再次踏上板凳，干凈利索地拆下舊的機(jī)器，裝上新的，熟練地開(kāi)機(jī)，調(diào)試。
　　很快，白板上恢復(fù)亮度，上面的題目分外清晰。他用手撣了撣板凳，抱上舊的投影儀，對(duì)化學(xué)做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，便笑著離開(kāi)。
　　“好，我們繼續(xù)來(lái)講這道題。”化學(xué)老師的聲音響起，我趕緊把目光投向白板。余光中，卻發(fā)現(xiàn)電教老師仍守在班級(jí)門外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的投影，許久，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題了，才真的離開(kāi)。
　　我的心里不由騰起一絲暖意，簡(jiǎn)單而普通的事，也許他每天都在救急應(yīng)對(duì)。小小投影鏡片為我們投射出大大的知識(shí)世界，電教老師用他的盡心盡責(zé)，為我們保駕護(hù)航，陪伴我們遨游知識(shí)的海洋，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心感謝。

【人間有情】

　　今天晚上，在無(wú)聊地等鍋盔時(shí)，偶遇了一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的小精靈。
　　起初我并沒(méi)有注意到他，付錢后，我站在門口一邊等，一邊玩起了魔方。他不知什么時(shí)候悄悄湊到了我的身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我手里轉(zhuǎn)得飛快的魔方，努力踮著腳尖，生怕錯(cuò)過(guò)了我復(fù)原時(shí)的哪個(gè)重要瞬間。不到四十秒，一個(gè)被打亂的三階魔方就被我復(fù)原了。他驚訝地看著我手中的魔方，伸手向我把討要魔方。
　　看著他充滿好奇的眼神，我沒(méi)有拒絕，友好地朝他一笑，把魔方遞給了他。他也咧嘴一笑，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，如獲珍寶一樣接過(guò)我的魔方，認(rèn)認(rèn)真真地檢查，看我是不是把每個(gè)面都復(fù)原了，那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子真是天真又可愛(ài)。
　　我打量起他來(lái)：他大約五、六歲，穿著一件白色的衛(wèi)衣，上面還有一個(gè)可愛(ài)的小黃鴨，旁邊那位拿著書(shū)包的應(yīng)該是他的奶奶。
　　看完我的魔方，他有一絲淡淡的沮喪，但很快又學(xué)著我的樣子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。沒(méi)多久，魔方就沒(méi)有一個(gè)完整的面了，他還不甘心。一個(gè)面一個(gè)面仔細(xì)地檢查，只要一看到兩個(gè)顏色相同的棱塊在一起，就立馬把他們分開(kāi)，來(lái)來(lái)回回檢查了好幾遍，確認(rèn)沒(méi)有顏色相同的棱塊在一起了，他才將魔方還我，并且一臉自信地說(shuō)：“這次你肯定復(fù)不了原了！”帶著小孩那份特有的率真、可愛(ài)。我忍不住輕輕一笑，這世上會(huì)有復(fù)原不了的魔方嗎？
　　他看見(jiàn)我對(duì)于他的挑釁如此不屑一顧，有一些急躁。小孩子都是這樣，即使結(jié)局贏不了，開(kāi)始時(shí)的氣勢(shì)是一定要贏的，似乎覺(jué)得聲音大可以壯威助贏。于是，他又聲音很大地重復(fù)了一遍：“你肯定復(fù)不了原了！”他的聲音吸引了不少排隊(duì)等候的人，一時(shí)間連做鍋盔的師傅都看向了我。被許多人看著，忍不住有些小緊張。他似乎是覺(jué)得我復(fù)原不了已是定局，得意地看著我。雖然緊張，但只要一開(kāi)始拼魔方，我便什么都忘記了，完全沉浸在魔方的世界里了�？粗�被漸漸復(fù)原的魔方，他急得像熱鍋上的螞蟻，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一直念著：“上左下右左上右……”企圖干擾我的思路。但，令他失望的是我很快就成功復(fù)原了。他輸了，被打臉了。我以為他會(huì)孩子氣似的發(fā)一點(diǎn)小脾氣，可他依舊笑得很開(kāi)心，露出一口潔白的牙齒，很真心地表?yè)P(yáng)我：“姐姐，你真棒！”還一臉佩服地看著我的手，仿佛我的手是一雙魔手。他那神情就像我看菲利克斯·曾姆丹格斯爆擰時(shí)的感覺(jué)。
　　恰巧這時(shí)，他的鍋盔好了。他將魔方還給我，有些戀戀不舍地?fù)]手向我告別。我也笑著朝她輕輕揮手。
　　目送他到了路口，他突然猛地回過(guò)頭，朝著我調(diào)皮地扮了一個(gè)鬼臉。我一愣，他轉(zhuǎn)眼便蹦跳著消失在人群中不見(jiàn)了。
　　真是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈！遇見(jiàn)你，真是一件極其愉快的事。也許我們不會(huì)再見(jiàn)，可能見(jiàn)了也認(rèn)不出彼此，但親愛(ài)的陌生人，我希望這顆充滿好奇的童心，你一生葆有。

　　憶往昔，在一千多次的日升月落中，我即將離別校園，踏上未來(lái)的路。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
　　溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫，誰(shuí)終笑傲江湖，六月見(jiàn)分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛。”
　　時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流逝而消失，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褪色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為我們永恒的美好回憶！
　　這世上，有一條路不能選擇，那就是放棄的路；有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。新時(shí)代要有新作為，每個(gè)人都是一種色彩，都是“不一樣的煙火”。“青云有路總需上，人生能有幾回博，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�律，唯有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)。
　　我們今天能夠健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力之外，我們不要忘記我們生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記在我們身后默默耕耘的老師，以及始終疼愛(ài)牽掛著我們的家人，對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師要心存感激，知恩圖報(bào)。
　　三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對(duì)困難，一起展望未來(lái)，我們看見(jiàn)的是彼此誠(chéng)摯的臉，感受到的是彼此真誠(chéng)的心。對(duì)我無(wú)意傷害過(guò)的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f(shuō)一聲抱歉；對(duì)于那些給過(guò)我溫暖的人，希望能夠致以最真誠(chéng)的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂(lè)時(shí)同我分享，難過(guò)時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)才明白原來(lái)我們?cè)�一起�?jīng)歷了這么多的故事。
　　初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽(yáng)光的明天，我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖，感恩母校，因?yàn)樗�承載了我們的希望，寄托了我們的夢(mèng)想。感恩老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鲞^(guò)汗水，流出過(guò)血汗。感恩同學(xué)，因?yàn)槲覀冊(cè)�一起哭一起笑，留下了成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
　　千言萬(wàn)語(yǔ)道不出對(duì)母校海一般深的恩情；千難萬(wàn)險(xiǎn)，擋不住對(duì)老師山一樣高的感激；千山萬(wàn)水，走不出三年深深淺淺的腳印。畢業(yè)之時(shí)，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。

【浪里淘金】

　　作為畢業(yè)班的班主任，王老師有了更多的壓力，隱去了從前的輕松，而是每日以嚴(yán)肅的態(tài)度規(guī)范大家的學(xué)習(xí)與生活。為了大家的美好未來(lái)，王老師一刻不停地督促著我們要迎著晨光實(shí)干，而不是面對(duì)晚霞幻想，仿佛父親般鞭策著我們，督促我們向前奔跑，不能退縮。
　　一碗熱氣騰騰的米粥，熬得糯軟香濃。盛上一勺，輕輕鼓起嘴巴，慢慢吹涼，送入口中，溫滑爽口，欲罷不能。心急干不成事，原來(lái)是真的，心若不驕不躁，肯慢下來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，視線所及，皆是幸福。