一草一木，一墻一角，一歌一曲，一人一書……目之所及，皆是風(fēng)景；筆之所至，都是美好。
【風(fēng)味】
一只青團(tuán)
淮安外國語22級12班 宋澤佳
春天是吃青團(tuán)的季節(jié)。
最近，班主任常讓學(xué)生們給老師送去青團(tuán)，同桌也帶了一個青團(tuán)來吃。媽媽來楚州看我，帶來一個米色的盒子，里面臥著四只青團(tuán)，軟軟糯糯的身子，有點像林清玄筆下抹茶的顏色：碗里浮起春天里松針一般的綠色。
我問媽媽：“怎么最近這樣流行吃青團(tuán)？”媽媽回答：“現(xiàn)在正是吃青團(tuán)的季節(jié)呀！”
我喜歡吃青團(tuán)，但沒想到吃青團(tuán)原來也有季節(jié)，就像中秋節(jié)應(yīng)該吃月餅。
我突然有些佩服我們的班主任，他知道現(xiàn)在是吃青團(tuán)的季節(jié)，并且在這個季節(jié)里給別人送去一份青團(tuán)，一份春天的顏色。
奶奶看到青團(tuán)，立刻很反感：“怎么又是這個東西啊？！上一次吃它，我把它放進(jìn)熱水里加熱，結(jié)果，唉喲喂，那叫一個粘�。∽尯⒆映缘枚噘M力��！”
奶奶有一個原則：吃什么都要加熱，即使水果也是這樣。
媽媽笑了：“青團(tuán)本來就是這樣吃的��！不用加熱�！�
奶奶看上去更忿忿不平了，但也沒再說什么。
我拿起一個青團(tuán)，揭開塑料膜咬了一口。冰涼的糯米似乎有茶葉的味道，讓人感到似乎不是坐在高樓大廈的書桌前，而是坐在春雨后沾著水珠的青草地上，空氣中滿是清冽的芳香。
沒來由地想起“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，在吃青團(tuán)的季節(jié)慢慢品嘗一只青團(tuán)的味道，在下雨天淋一場清涼的雨，也許這就是一份率性、一份對自然與人文的真誠吧。
我們的班主任也一心讓我們感受季節(jié)，讓我們穿著不同的校服，在不同的景色中被定格。前幾天拍照時，陽光燦爛，眼前似乎出現(xiàn)一點點光圈。一只漂亮的喜鵲，黑腦袋，黑尾巴，淺灰藍(lán)的身子，潔白的肚皮；一只灰色的鴿子，眼睛周圍有密集的小點，走路時像母雞一般，每走一步伸一次脖子，起飛時把尾巴像折扇一般打開……棕色麻雀，漂亮喜鵲，肥胖豐滿的鴿子，有時甚至快速在教學(xué)樓里盤旋一圈，給我們帶來春天的喜訊。
我望著手中的青團(tuán)，已經(jīng)露出了黃澄澄的肉松和蛋黃，親情、大自然、人生……這些偉大的名詞幾乎全包含在這一只青團(tuán)里了。
一只青團(tuán)，春天最好的截圖。
奶奶的陶罐
■ 云小朵
許是戀舊，我格外癡迷老物件，從來不舍得丟棄。每每拂過它們，便能憶起走過的足跡，還有經(jīng)年的夢和幼時的懵懂……
我的視線駐足在一個陶罐上，它已經(jīng)用了好些年，把柄處因為長年的使用已經(jīng)被磨光滑了。那是奶奶的，奶奶頂愛用它腌咸菜。
以前幾乎家家戶戶都有個腌咸菜的罐子，奶奶用的是一個黃陶罐，那是歲月的顏色。
奶奶常用它腌些時蔬。小時候我每次回老家，只要揭開陶罐蓋子，總能發(fā)現(xiàn)很多驚喜：橙的胡蘿卜丁、白的蒜頭、青的尖椒、淺棕的薺菜疙瘩，還有黑黢黢的甜菜，它們總是被奶奶碼得整整齊齊地躺在缸里，就像奶奶過日子的方式，什么季節(jié)腌什么菜，一絲不茍的。
要是碰上我大喊“餓了餓了”，這罐子便要大顯神通了。那時候，奶奶就會先燙一碗白面，而后一臉神秘地從罐子里舀出一大勺咸菜 ，有時候是蘿卜丁，有時候是甜菜絲，淋在白面上，我頂愛吃。蘿卜丁吃起來脆脆的，而甜菜有時候聞起來像是梅干菜，有時候又像是老蜜餞，滋味豐富，惹人上癮。白面還是白面，但淋了咸菜的白面卻擁有了獨特的味道。飽含著奶奶對我的寵溺和疼愛，所以那時的我，總對奶奶的黃罐子抱有憧憬，期待奶奶舀出一勺又一勺不重樣的美味。
梅子熟透的時候，奶奶也會用黃罐子腌點梅子給我們解饞。先用干凈的水煮梅，看著青梅在鼓起來的水泡上上下翻滾，然后靜置冷卻，接著取出秘寶——黃罐子，放一層青梅灑一層白糖，灌上半壇甘草水，最后蓋上蓋子封壇。當(dāng)我好奇地想揭開蓋子一探究竟時，奶奶總會及時拉住我說：“別動，罐子在用魔法給你腌梅子呢!要是打開了，魔法失效了，你可就吃不到美味的梅子啦。”想想那用甘草糖水浸泡過的汁水和甜咸適中無比可口的梅子，我咽了咽口水，蔫蔫地把手收了回來。當(dāng)然，我是不信它有什么魔法的。只是，很多年以后，我才明白，罐子里原來真的有魔法，那魔法是奶奶賦予的。是那魔法，讓奶奶腌出的美味，不同于我在市場上買到的含有各種色素和添加劑的食物。多少年里，這罐子在角落里施展著魔法，在我看來它不僅僅是個容器，它還發(fā)酵了愛，儲存了愛。
后來，奶奶生病了，醫(yī)生囑咐說不能再吃咸菜了，雖然罐子的真正用途自此被閑置了但罐子依舊陪伴著奶奶，奶奶常常抱著它，嘴里念叨著：“沒咸菜了,明天吃什么�！边@不是發(fā)問，而是她在饑荒年代被生存問題步步緊逼存留下來的習(xí)慣。當(dāng)她還是個小女孩的時候，無論走到哪里，她都要緊緊護(hù)住那個能救命的咸菜罐子。
于是，奶奶經(jīng)常趁著我們不注意，偷偷吃一點自己腌制的小咸魚。小咸魚咸得發(fā)苦，嚼完后嘴會發(fā)干�？赡棠滩辉诤�，她要把這罐子里裝的過去的苦，一點一點地吃下去。
而今，奶奶的咸菜罐子，被我們插滿了花。當(dāng)清水與花香充盈著咸菜罐子時，我想，奶奶的苦，或許會淡了吧。
（本文由淮安外國語學(xué)校李欣雨同學(xué)推薦）
【聲音】
享受低調(diào)的奢華
■ 佚名
山不解釋自己的高度，卻并不影響它聳立云端；海不解釋自己的深度，也并不影響它容納百川。
著名作家錢鐘書先生深居簡出，為人低調(diào)，他躲避著媒體的聚光燈，完成了一部部巨作，以《圍城》、《談藝錄》、《管錐篇》為首的系列作品，讓他名滿天下。有內(nèi)涵的人無需用光鮮的外表來引人注目，反而那些內(nèi)心虛榮的人才是聚光燈的寵兒。
乾隆皇帝自以為詩詞造詣了得，不管走到那里都御筆題字，洋洋灑灑寫了四萬多首詩歌，可是他的高調(diào)卻沒有換來詩壇上的位置。低調(diào)是一種品格，一種姿態(tài)，一種胸襟，一種智慧。
人們啦，請掩飾華麗的心，收斂起你的鋒芒，享受這份“低調(diào)的華麗”。
像風(fēng)箏那樣放飛自我
淮安外國語22級12班 袁婧栩
也許世間總是很難在自在與收斂之間尋求到平衡。但總有例外，比如像——風(fēng)箏。風(fēng)箏迎風(fēng)而飛翔，但在下方卻總有一根細(xì)細(xì)的絲繩在約束著它，一只脫線的風(fēng)箏便會變得孤單，即便一時飛得很高很遠(yuǎn)，卻也總有一天會飄零于風(fēng)中，從此再難翱翔于藍(lán)天。
風(fēng)箏，有風(fēng)托著，有線束縛，故此，它才能飛得更遠(yuǎn)，更高。
其實人也如此。一個人不能脫離社會，成為自己的一座孤島，世間也沒有一個人會是一座孤島。有時候，也許收斂并不意味著禁錮，而是沉淀；約束并不代表失去自由，而是看清真相，塑造更為完整的人格。而比起他人約束，我則更為欣賞自我約束：這是一個自我探尋的過程；是一次由感性走向理智的抉擇；是一份由稚嫩步入成熟的蛻變。而這一切，于每個人而言，至關(guān)重要。
像風(fēng)箏那樣放飛自我，你可以是自己的絲線，將自己引入一片湛藍(lán)的天空。
向往“自由”，但必須“收斂”
漣水濱河小學(xué)18級4班 翟梓峻
一只只鳥兒向往著藍(lán)天，一條條魚兒向往海洋，一顆顆被包裹的種子向往著空氣與陽光……每個孩子都有一個小小的希望埋在心中，而我希望我能夠自由。
于我而言，自由是世界上最令人愉悅的了：隨意地奔跑在街道上，漫步在五彩繽紛的花叢中，在毛毛細(xì)雨中互相追逐……自由給了我無數(shù)的樂趣。
可是“自由”真的如此美好嗎？夜晚，一聲聲嘈雜的汽笛聲不絕于耳，令人們心情煩躁。俯頭從陽臺向下看去，幾輛汽車橫七豎八地趴在地面上，使馬路上亂成一鍋粥，一句句臟詞從各個車窗中傳出。所謂的言論自由，真的是這樣的嗎？
下午，我走在公園里四處張望著：花叢被孩子們走出了一條小道，幾朵紅花被踩在了人們的腳下；草坪上，幾個塑料袋被隨手扔在了上面；柳樹干上也被狠狠地刻上了幾筆；一陣風(fēng)吹過，塑料袋一下子飛了起來，看起來十分可怕！我知道，這些都是人們親手造成的。頓時，我的心仿佛變沉了很多。
現(xiàn)在，我不斷地思考著�！白杂伞倍衷谖业哪X海中揮之不去，“個體的自由”和“集體的規(guī)則”在我的眼前滾動著。我的腦海中仿佛炸開了鍋，“自私”和“慷慨”兩個詞你一言、我一語地在我的腦海中吵了起來。終于，我想明白了，收斂才是最好的選擇，也是成功的開始。我不禁想到了自己打著所謂“自由”的旗號，做過一些錯事，思及此，我羞愧地低下了頭。
既然選擇了“自由”，那么就要學(xué)會“收斂”，既然選擇了“收斂”，那就有希望留給世界自在飛翔的倩影。
【愛意】
盛開吧，我的愛
溫州翔宇初中21級9班 鄭棠潤圻
午睡醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。金橘色的光在半遮掩下顯得十分深沉，透過玻璃在房間內(nèi)形成一個個深淺不一、大小不等的色塊�？罩酗h飛的灰塵在與陽光細(xì)膩接觸時也變得亮晶晶的。耳邊是一陣陣忽遠(yuǎn)忽近的海浪翻滾聲，大概是馬路上的車駛過留下的余音。我抓了抓頭發(fā)，試圖通過思考使意識逐漸清醒。這個時間段媽媽應(yīng)該在洗衣服吧，弟弟在學(xué)校，爸爸在上班，她似乎沒有理由出去。走到陽臺上，水池里還殘留著些斑斕的泡沫，回旋在清水中。衣服曬了一半，幾把衣架散落在地上，手機就放在旁邊。一件事情只進(jìn)行到一半，不像她的作風(fēng)。家里靜悄悄的，甚至有些冷清。
雖然她每次提醒我會下雨，但是好像都沒有下過。于是，我還是決定帶著那把雨傘去尋找她。門口的鞋有序擺放著，唯獨少了那雙最里面的運動鞋。也許媽媽太久沒運動，去了公園。我拿著傘向公園跑去，太陽還未完全陷入山巒中，用絲絲暖光指引著我。
公園里，我大聲呼喚著媽媽�？蓻]有任何應(yīng)答。那陳舊的游樂設(shè)備在自然濾鏡下顯得更加破敗，干枯的枝丫還翹著，或許是想拼命汲取些露水。這時，我注意到上面掛著一條白色的帶子。是媽媽的發(fā)帶，它似乎也充斥著關(guān)于媽媽的思緒，隨風(fēng)飄蕩著。這條發(fā)帶是這些年媽媽唯一買給自己的稍微精致一點的，其他更好的全部給了我們。發(fā)帶的光澤浮動著，使我想起它是從河邊來的。幾個女大學(xué)生賣自己手工制作的飾品，媽媽決定支持一下才買了一條。
目標(biāo)又轉(zhuǎn)向小河邊。太陽只剩下了半邊臉，散發(fā)著自己最后的光彩。我拿著那條發(fā)帶，爬上了高坡。我的視野一下變得開闊，那么長，那么寬的一條河，波光粼粼。河與天空是同樣神秘的，淡淡的相融著多種色彩。我好像看見紫檀色的草地上站著那時的媽媽，也看見她裝俏皮似的，對那時的我說：“才不給你戴呢，也讓我年輕一回才好�！�
一片寂靜，荒謬的想法使我回過神來，望著遠(yuǎn)方。天氣已經(jīng)冷了，時不時會下雨�；丶彝局�，我垂著頭。媽媽應(yīng)該回家了吧，我是不是也要快點呢？
但疲憊的身子已不允許我這么做。
點點星光閃爍在溫馨的晚霞中，風(fēng)光正好，天邊也沒什么云。我伸出右手，對著太陽落山的方向，微微閉眼。感受經(jīng)過我瞳孔塑造下變成一縷一縷的金光從指縫間穿過，鋪在冰冷的皮膚上。腳下是一片片秋天還未盛開的雛菊，很是奇怪。
忽然，我看到了一個格外熟悉的身影。
“媽媽！”我向前沖去，勞累瞬間清空，化作幸福的動力，媽媽也轉(zhuǎn)過身，張開了懷抱。光芒彼時正籠罩著她，點綴了那個令人心安的笑容。她身上并不是像從前那樣熱乎乎的，但我知道此時的夕陽和懷抱帶來的微弱又真切的溫暖，就是愛。
“媽媽，你怎么突然出去了？”我略帶生氣，竟害得我如此擔(dān)心。媽媽笑而不語，拉著我走向家的方向。過了好一會兒，她才說：“好久沒有……看過晚霞了�？吹搅�，就出去了�！�
“走吧，回家給你做飯吃吧�！彼嗣颐诘陌l(fā)絲，“下次出去玩，一定會帶上你的�！�
路上，全是那些沒有盛開的菊花。媽媽像是這些花啊，我想到。她一樣有靈魂，只是未選擇開放，而是將后半生送給了家人。但她不能把愛轉(zhuǎn)化為枷鎖困住自己，我們也不能成為愛的鎖鏈來限制她。愛，不是負(fù)擔(dān)，她有追求自己自由的權(quán)利，我不能責(zé)怪她。這朵永不盛開的花，用愛助力了我的盛開。
我親愛的媽媽，即使您未曾開放，我也會用自己的芬香永遠(yuǎn)陪在您身旁，像您曾經(jīng)牽著我的手一樣。
盛開吧，我的愛！
我們的“中國式浪漫”
監(jiān)利新教育21級9班 秦文卓
漸漸地，我越來越能感覺到那閃耀在五星紅旗下的一束束光。我很想拿起筆來，寫下他們的淳樸與善良，寫下這獨屬于我們的“中國式浪漫”。
“一片真心為人民”
“耿市長,您別走啊，大同市不能沒有您!人民更不能沒有您，咱們市的小學(xué)還邀請您來做客呢!您別走啊!”這是大同人民發(fā)自肺腑的感言。的確，大同的耿市長是一位值得敬重的好市長。他日夜操勞,幫助大同人民脫貧致富；到訪小學(xué)，叮囑教師們要關(guān)注青少年教育。他早已成為了人民心中永遠(yuǎn)的英雄。
在一片真摯的挽留聲中，耿市長的車停下了。
“沒辦法，同志們，天下沒有不散的筵席,感謝你們對我的愛戴!我愛這一片土地,我愛我的人民！”耿市長深情地說,鏡頭給了他一個特寫，透過屏幕,我能清楚地看見他那濕紅的眼眶,飽含著他對人民的愛。
“耿市長，你要回來看我們!大家都會接待你的!這是大家給你的對聯(lián)”。說著,這位哭紅了眼的男子拿出了一幅鮮紅的對聯(lián)。
上面赫然寫著：“兩袖清風(fēng)駐人間，一片真心為人民”。
“兩壺濁酒表敬意”
前些天偶然間刷到一條視頻，是在詩仙李白的墓前的兩壺濁酒。這是一名男子送給他的偶像李白的,他萬分欣賞“舉杯邀明月,對影成三人”的豪情灑脫�？粗畎啄骨皝碜晕搴暮５木�，他決定讓自己仰慕至深的詩仙嘗嘗自己老家的酒，于是親自為偶像釀酒。
本以為事情已經(jīng)結(jié)束，沒想到那另一壺酒上還寫著“別全喝了,給杜甫”。
我不禁熱淚盈眶,想起曾經(jīng)在“驃騎大將軍”霍去病墓前的一塊巧克力,上面還寫著“想必他也只是一個二十來歲的少年,肯定愛吃巧克力吧”。
如果真的能穿越的話，想必李白、杜甫也很想與這位男子對月暢飲、吟詩作對吧!
“三束水稻顯真情”
聽到袁老去世的消息，我悲痛萬分。想起曾看見他在超市里細(xì)心地詢問米價，令他滿意后他才開心離去。我有幸親眼見過袁老的笑臉，是那么的和藹與親切。人這一輩子能做許多事，卻很少有人能做好一件好事，但袁老就是那少數(shù)人中的一個，讓成千上萬吃不飽飯的人看到了希望。
早晨讀報的時候看見一個插圖——“湘雅醫(yī)院前的三束水稻。”我全身似乎遇著了個大霹靂，一下子震悚起來。我們中華民族自古以來從不缺英雄，更不缺敬仰英雄的人。他們會繼承英雄的志向，完成他們未完成的事業(yè)。
曾有人民十里長街送總理，而如今則有無數(shù)人自發(fā)涌上長沙街頭，頂著上天的淚水，見袁老最后一面。
這是他們對英雄的敬仰與懷念,這更是“中國式浪漫”的完美體現(xiàn)!
很慶幸,我們生在那飄揚的五星紅旗下，能感受到“小城大愛，大愛無邊”。我們雖在平凡地活著，卻在努力地追尋光，努力活成平凡世界的一束光，因為我們誓將這份傳承了五千年的“中國式浪漫”繼續(xù)發(fā)揚。
起風(fēng)了
監(jiān)利新教育21級20班 王語娟
“從前初識這世間，萬般流連�？粗爝吽圃谘矍�，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍……”每當(dāng)《起風(fēng)了》這首歌曲的旋律在我耳邊響起，我的腦海中就浮現(xiàn)出一些動人的情景：有辛酸，有憂愁，也有淡淡的快樂……
第一次聽到它，是在小學(xué)五年級。我清楚地記得，那節(jié)課我因為肚子疼，沒有去操場上體育課，一個人趴在教室課桌上休息。突然下課鈴聲變成了這首歌，旋律時而舒緩，時而急促，時而低沉，時而高亢。我輕閉雙眼，感覺心兒仿佛隨著旋律的起伏而變化，疼痛也好像消散了。
后來，這首歌就經(jīng)常在校園里響起，我也找來了歌詞，一邊聽，一邊學(xué)唱，聽的多了，唱的多了，我也漸漸喜歡上了它。透過歌詞，我仿佛看見，一個年逾古稀的老人，尋著曾經(jīng)年少的足跡回到故鄉(xiāng)，晚風(fēng)吹起他鬢間的白發(fā)，他的眼中，明暗交雜；又好像看到一個意氣風(fēng)發(fā)的少年，不畏風(fēng)吹雨打，逆風(fēng)而行，跨過千山萬水，目光堅定。
但是，我沒能領(lǐng)悟這首歌真正的含義。
小學(xué)臨近畢業(yè)時，成績有所下滑，伴著莫名的壓力與焦慮，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。那蔚藍(lán)的天，澄明的水，和煦的風(fēng)都被我拒之門外。窗外的蟬鳴，似火的驕陽，還有這首我喜歡的歌好像都與我不在同一個世界。
終于，在這種忙亂中我畢業(yè)了，踏上新的征程，來到我理想中的學(xué)校，一切都那么美好。當(dāng)我再次從廣播里，聽到了那熟悉的旋律，思緒瞬間被拉回了從前。我再次輕閉雙眼，想穿越進(jìn)歌中的世界，沒想到，我竟然在歌中看到了我自己：我站在田埂邊，眺望一望無際的天空，暢想美好的未來，晚風(fēng)輕撫我的發(fā)絲，夕陽灑在我身上，迎面吹來的風(fēng)，依舊是那么暖。
人生就像一首歌，歌曲的旋律是怎樣跌宕起伏，人生就是怎樣大起大落；歌詞是怎樣意味深長，人生就是怎樣豐富多彩。向前走是未來，往后看是回憶與不舍，未來有想見的驚喜，過去也有不想見的憂傷，未來就是你向左，青春向右，兩條平行線，再無交集。
廣播中的旋律漸漸消散，而我的心情卻久久不能平復(fù)。初聽不識曲中意，再聽已是曲中人。我抬頭看向窗外，驕陽正好，綠藤爬滿梧桐，蟬鳴不斷，木香正濃。是��！眼前不是還有許多美好的東西嗎？在這盛夏，我要將緊閉的窗全都打開，任晚風(fēng)吹動我的心弦，就像歌中唱到：“心之所動，且就隨緣去吧”“不做掙扎，不懼笑話，愛我所愛，一笑生花”。
【拾貝】
我要去的地方是中點島，途中坐船就要近半個小時。涼意襲人，媽媽躲進(jìn)船艙里，但我卻格外喜歡這種獨自站在甲板上吹著風(fēng)看遠(yuǎn)山天水的感覺。
——淮安外國語22級5班 楊嘉恩
墨綠的藤蔓纏繞著媽媽特地編好的架子，一圈一圈往上爬。藤上的芽兒先是嫩綠的，幾天后是翠綠色、墨綠色，那心形的葉子有我巴掌般大，葉面經(jīng)絡(luò)清晰可見，連起來大概有幾米吧！微風(fēng)款款而來，輕撫著被午后陽光鍍上光澤的葉片，搖晃、碰撞，沙沙作響 ，如一曲風(fēng)鈴……
——監(jiān)利新教育22級1班 劉滿倉
責(zé)任編輯：李靜