你我故事 皆有溫度
言語(yǔ)中,文字里,感同身受過(guò)無(wú)數(shù)扣人心弦的故事,會(huì)慨嘆故事中人物的悲歡離合、喜怒哀懼,會(huì)艷羨他們的經(jīng)歷跌宕起伏、峰回路轉(zhuǎn),會(huì)身臨其境,會(huì)浮想聯(lián)翩……但這都是別人的生活際遇,或真實(shí)或虛構(gòu),而我們大多數(shù)人的生活平淡如水,可在這細(xì)水長(zhǎng)流中總會(huì)有些不平凡的故事如一粒石子落入我們的心湖,一圈圈漾開(kāi)。
【悠悠時(shí)光】
一件高興的事
永嘉翔宇小學(xué)20級(jí)4班 陳栩諾
那是一個(gè)炎熱的夏天,坐在溪邊吹著微風(fēng),聽(tīng)著夏蟬美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一定是最舒適的事情。我們一家人來(lái)到楠溪江游玩,溪水緩緩流動(dòng),仿佛像在鴨絨墊上一樣絲滑,偶爾一片綠得流油的葉子落在水面上,使得溪水充滿(mǎn)了生機(jī)。
忽然,一條溪魚(yú)游來(lái),它渾身金黃色,幾道黑色條紋印在魚(yú)身上,拖著一條圓圓的尾巴,看上去就像一件完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。我不禁在心里感嘆,真是一條有趣又美麗的小魚(yú)啊。我連忙拿起漁網(wǎng),“呼”的一聲,眼捷手快地抓住這條小溪魚(yú)。我把它小心翼翼地裝入水瓶中,想要看它在水瓶中自由自在地玩耍,但是它卻一動(dòng)不動(dòng)。我很不解,帶著小水瓶去問(wèn)媽媽。
媽媽看到這條小溪魚(yú),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,它一定是很想回家吧!蔽乙汇,我只是想要跟它一起玩,怎么就傷害它了呢?媽媽又說(shuō):“要不,你還是把它放回小溪里吧,它需要更廣闊的天地去游玩。它的家那么美麗,它的爸爸媽媽也會(huì)很想它!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,來(lái)到溪邊,把小溪魚(yú)放回溪里。只見(jiàn)在那一剎那,它仿佛笑了,游得搖頭擺尾,是那么歡快,我仿佛看見(jiàn)它回過(guò)頭,在答謝我。我也很高興。
雖然我放走了一條小魚(yú),但是我明白了一個(gè)道理:我做的自認(rèn)為對(duì)的事情不一定是別人想要的。
意外的驚喜
永嘉翔宇小學(xué)20級(jí)4班 朱子晨
生日,是每個(gè)人獨(dú)特的日子,它象征著生命的開(kāi)始,也代表著人生的成長(zhǎng)。然而在不知不覺(jué)中我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)生日,但最令我難忘的就是十歲生日了。
農(nóng)歷十一月十六日是我的生日,記得,那是一個(gè)很冷的夜晚,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那天是多么溫暖啊!
那天上完晚自習(xí),我像小鳥(niǎo)一樣飛快地奔進(jìn)媽媽的懷里,媽媽牽著我的手興奮地說(shuō):“祝小壽星生日快樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心!”我笑著說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) 彪S著一路上的歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了停車(chē)場(chǎng),爸爸、舅舅和姐姐也在這里等候。我本以為今天只是平平淡淡的過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的生日而已,但當(dāng)我走向車(chē)門(mén)的那一剎那,后備箱的門(mén)“砰”的一聲開(kāi)了,里面裝滿(mǎn)了氣球和五顏六色的彩燈,還有一個(gè)用精致的盒子裝著的生日禮物…….我感激地對(duì)大家說(shuō):“謝謝你們!”他們都笑了,叫我快打開(kāi)禮物看看,我懷著激動(dòng)又好奇的心,打開(kāi)了這份禮物,“哇,這不是我夢(mèng)寐以求的手鏈套裝嗎!”此時(shí)我欣喜若狂,心情激動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)!尤其是我看到這份禮物時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了驚喜與激動(dòng)。這份禮物的到來(lái),就像一陣春風(fēng)拂過(guò)我的心田,讓我感受到溫暖和愛(ài)意!爸牢医o你的禮物是什么嗎?”姐姐神秘地說(shuō)。我好奇地問(wèn):“是什么?是什么?快給我看看!”姐姐微微一笑說(shuō):“嘿嘿嘿,那就是檸—檬—水!”我高興地接過(guò)來(lái),說(shuō):“謝謝姐姐!”我美滋滋地喝了起來(lái),酸酸甜甜,美味極了!
到了吃蛋糕的時(shí)候,媽媽拿出了一個(gè)大大的上面鋪滿(mǎn)水果的蛋糕,并插上十根蠟燭。然后關(guān)了燈,點(diǎn)亮了蠟燭,我雙手合十,許了愿望。(偷偷告訴你們吧,我許了三個(gè)愿望:一是祝爸爸、媽媽和舅舅工作順利,萬(wàn)事如意;二是祝姐姐學(xué)業(yè)有成,天天快樂(lè);三是祝我這次期末考試能取得好成績(jī)。)吃蛋糕了,每人分一塊,大家津津有味地吃起來(lái),媽媽趁我不注意,往我臉上涂奶油,我頓時(shí)變成了一只“小花貓”,大家哈哈大笑起來(lái)。
生日的喜悅在每一個(gè)角落都彌漫著,就像空氣中彌漫著甜蜜的糖霜,讓人感到無(wú)比溫馨。
【融融暖意】
溫暖我的那一刻
永嘉翔宇小學(xué)20級(jí)2班 戴心妧
生活中,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)暖心的動(dòng)作,也許便是“溫暖”的化身。
那是兩年前的事了,那時(shí)候的我十分靦腆,膽子也不大,上課老師的提問(wèn)也只在腦子里想想。我多想說(shuō)出我的想法呀!媽媽曾多次教導(dǎo)我:“上課要多舉手發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,但是你不說(shuō),你怎么知道你的想法正不正確?”說(shuō)是這樣說(shuō),可一上課,我便開(kāi)始退縮了。我害怕,害怕回答錯(cuò)誤,害怕老師的批評(píng),害怕那幾十雙眼睛盯著我時(shí)的感覺(jué)。即使我想的答案有無(wú)數(shù)次是正解。
直到那節(jié)語(yǔ)文課,還是那間普普通通的教室,還是那位熟悉的老師和同學(xué)們。課上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,而我只是靜靜地聽(tīng)著,如同一個(gè)局外人,正是思維最活躍的時(shí)候,老師提出了一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,話(huà)一出口,課上一片寂靜,靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)有人想得出來(lái)。
我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),突然,我靈光一閃,一個(gè)想法從腦海里浮現(xiàn)。我激動(dòng)壞了,雙眼放著光,興奮地望向老師,我想要舉手,想要站起,想要回答。我悄悄地把左胳膊放在桌上,目光偷偷掃了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意到我,這才慢慢舉起左手。正在揣揣不安的時(shí)候,突然感到老師的目光向我這邊投來(lái)了,我不由自主地放下了自己那舉得低低的手。我在內(nèi)心祈禱老師不要點(diǎn)我名,卻又希望老師能叫我起來(lái)。我抬起頭偷偷瞄了一眼老師,發(fā)現(xiàn)老師正靜靜地看著我,嘴角微微勾起,眼神像是在對(duì)我說(shuō):“加油,你可以的!”
老師那淺淺的笑容如同一股柔和的力量,托起了我的手。老師的笑意更深了,點(diǎn)了我的名字,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著,聲音細(xì)小到如蚊子叫一般。整間教室除了我在說(shuō)話(huà)之外別無(wú)其他聲音,每雙眼睛都盯著我。在我說(shuō)完最后一個(gè)字后,老師溫柔的聲音響起:“說(shuō)的不錯(cuò),想法奇特,只是聲音太小了,下次記得大點(diǎn)聲!闭f(shuō)完便鼓起掌來(lái),接著此起彼伏的掌聲響徹云霄!
老師只是笑笑,傳遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)暖心的動(dòng)作,足以使一張緊繃的臉?biāo)神Y下來(lái)。老師的笑容就似天邊的云朵,點(diǎn)綴著那片藍(lán)藍(lán)的天,清新而自然,又似一股暖流,在那一瞬間,涌遍我的全身,涌進(jìn)我的心里,如吃了蜜一般好甜,好溫暖。
那一瞬間的溫暖,永遠(yuǎn)定格在心里。
傾聽(tīng)善良
永嘉翔宇小學(xué)18級(jí)4班 謝妙彤
那個(gè)夏天,多變的天氣令人琢磨不透。剛才,太陽(yáng)還在天空中燦爛地笑著,散發(fā)著明朗。我也在街上悠閑地逛著,F(xiàn)在,幾片烏黑的云彩遮住了太陽(yáng),一片黯淡,風(fēng)也冷冷地吹過(guò)。我加快了前進(jìn)的腳步。突然,幾滴雨水打在我身上,雨逐漸變狂。
在我的前面,有一個(gè)賣(mài)廢品的女人,她站在屋檐下,手里拿著一把雨傘。
她向我招了招手,喊道:“小姑娘,我的傘給你,快拿去用吧!”她的聲音清晰洪亮。
“不用了,您自己用吧,我跑回去!
“沒(méi)事兒,我在屋檐下避避,你得打傘,可不能著涼感冒了!”
“那就謝謝您了。”
“孩子,快拿去吧!”
我小跑過(guò)去,她輕輕地遞給我,我接了過(guò)來(lái),看到了她純潔的笑容,就像旁邊的梔子花一樣,在雨中搖曳,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如絲綢,似白玉,若碎雪,別有一番韻味。她的眼睛彎得像月牙兒一般,藏著溫暖,藏著關(guān)心,藏著善良。
我抬頭望了望傘,傘上竟然印了幾朵雪白的梔子花,讓我的心里也開(kāi)了一朵燦爛溫暖的笑容。
第二天,太陽(yáng)掛在湛藍(lán)澄澈的天空,散發(fā)出金燦燦的光芒,照耀大地。我拿著那把傘,向那位賣(mài)廢品的女人走去。我第一次仔細(xì)地看她:臉上幾道深深的皺紋,那是歲月留下的痕跡。但她的穿著樸素而潔凈,一件紅色的襯衫,一條略短的褲子。她坐在一把小椅子上,腿上放著一本雜志,她輕輕地,緩慢地翻著,臉上是愉悅,是輕松,像陽(yáng)光一樣充滿(mǎn)活力與希望。
我朝她走去。
“這是您的傘,還給您!”我輕輕的向她鞠了一躬。
“好,就放那兒吧,小姑娘!”她快速的起身扶住我。
“阿姨,您也喜歡讀書(shū)嗎?”
“是啊,沒(méi)事兒的時(shí)候曬曬太陽(yáng)翻一翻,年齡大了有些字已經(jīng)看不清了……”
我又瞥見(jiàn)那簇梔子花,燦爛、光潔、透亮。她的心靈,更是溫暖、善良、美好。
也許,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,會(huì)去拼搏,去奮斗,去努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們,更是要去綻放芬芳,傾聽(tīng)善良,感受世間的溫暖與美好……
暖冬
漣水濱河小學(xué)18級(jí)3班 朱家宜
那天,我和父母都坐在車(chē)?yán)。從窗外望去,整個(gè)世界都被白雪所籠罩。我想:“若不是正在高速上行駛的汽車(chē)?yán)镩_(kāi)著暖氣,我現(xiàn)在定凍得直打顫。”正想著,車(chē)停了下來(lái)。一看前面的小汽車(chē)排得好似一條長(zhǎng)龍,我這才知道堵車(chē)了。
我坐在車(chē)上,靜靜欣賞著雪景。我被那從天而降的小精靈迷住了,想都沒(méi)想就打開(kāi)車(chē)門(mén)激動(dòng)地跳下車(chē)去。“終于能和這群小精靈共舞嘍!”誰(shuí)知興奮過(guò)頭腳下一滑……就在那一瞬間,我的腦子里一片空白?蛇沒(méi)等到悲劇發(fā)生,一雙大手及時(shí)地扶住了我。
我警惕地回過(guò)頭,看見(jiàn)了一雙棉手套。我的目光向上移動(dòng)著。我看見(jiàn)了一張陌生而熟悉的臉。兩條又粗又濃的眉毛,充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛,一個(gè)挺直的鼻梁,還有一張正對(duì)著我微笑的嘴。我從未見(jiàn)過(guò)這個(gè)人,可他親切的樣子,卻又讓我有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
我盯著他看。他扶住了我,關(guān)心地提醒了我一句:“這大冷天的,路上都結(jié)冰啦!可得小心點(diǎn),別一不小心摔到了哦!回車(chē)上玩吧!”好心人的話(huà)音剛落,我的心中頓時(shí)像流過(guò)一股清泉,一種甜甜的感覺(jué)涌上心頭。我聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭,朝叔叔笑了笑。在叔叔的幫助下我又重新回到車(chē)上。叔叔關(guān)上車(chē)門(mén),轉(zhuǎn)身離去。我目送好心叔叔漸漸遠(yuǎn)去,直到叔叔和藹高大的身影消失在這銀裝素裹的世界中。
這件事過(guò)去已有幾年時(shí)間了?扇缃裣肫穑可闲念^的不只是感激,更多的是甜蜜。原來(lái),人間是如此溫暖;ハ嚓P(guān)愛(ài)的感覺(jué),是如此美妙。
【脈脈溫情】
碎碎念念,歲歲年年
漣水濱河小學(xué)19級(jí)3班 丁東
網(wǎng)絡(luò)上有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“媽媽快樂(lè),全家快樂(lè)!”
我在生活中經(jīng)常會(huì)有點(diǎn)憤憤不平,憑什么大人可以玩手機(jī),我卻不能玩,憑什么有的人可以不用早讀,而我卻要讀,憑什么我朋友可以不吃蔬菜,我要每天都吃菜……這些各種各種的“要求”都是媽媽說(shuō)的,我媽媽?zhuān)瑩?jù)說(shuō)是最?lèi)?ài)我的人,也是我們家家庭地位最高的人。爸爸說(shuō)了,在我們家,媽媽的話(huà)一定要聽(tīng),尤其是在她心情不好的時(shí)候,我們倆都要聽(tīng)話(huà),不然,不管我們倆誰(shuí)惹她不高興,另一個(gè)人都被會(huì)殃及!其實(shí),我知道媽媽對(duì)我的各種要求是為我著想,但是嘛,誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)脾氣呢,所以有時(shí)候我就要反抗!
最近有件事,我改變了這個(gè)想法,我決定在學(xué)習(xí)和生活上好好配合最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)∧菐滋炝阆率,我們家廚房的水管居然被凍住了,我迷迷糊糊的就想,唉,昨天早上煮了泡面,今天家里礦泉水也沒(méi)了,估計(jì)得出去吃了,出去吃就得早起,我一點(diǎn)都不想起來(lái)?墒菦](méi)想到我媽媽又像往常一樣喊我起床晨讀,她邊聽(tīng)我讀書(shū)邊做飯,后來(lái)才知道,媽媽竟然三點(diǎn)多就起來(lái)了,用小電熱風(fēng)扇給水管解凍呢!這個(gè)早晨是寒冷的,但是我卻覺(jué)得我被愛(ài)包裹著。
溫暖的事情很多,但往往就發(fā)生在一瞬間!在一個(gè)個(gè)有風(fēng)有雨的早晨里,媽媽?zhuān)刻爝是替我做美味的飯,爸爸還是風(fēng)雨無(wú)阻的把我送到了學(xué)校里,這些都是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的愛(ài)。
冬日暖陽(yáng)
漣水濱河小學(xué)18級(jí)4班 張恒毅
我家隔壁住著一位孤寡王奶奶,平時(shí)除了喜歡照顧她那些花花草草之外,冬天里最大的愛(ài)好就是圍著茶桌在陽(yáng)光房里曬太陽(yáng)了,當(dāng)然此時(shí)此刻她的“帶刀侍衛(wèi)”,那條雜毛拉布拉多犬一定會(huì)乖巧地匍匐在王奶奶的腳邊,和王奶奶一樣,半瞇著眼睛,把所有的生活瑣碎,融入到這初冬的暖陽(yáng)之中。
說(shuō)到這條王奶奶的“鐵粉”狗狗,它也是有著神秘的來(lái)歷,雖然我們家這一帶的狗狗我都認(rèn)識(shí),但至今我還沒(méi)有調(diào)查到它的戶(hù)口所在地,只知道它是在一個(gè)凜冽的冬夜,拖著一條受傷的腿奄奄一息地躺在了王奶奶家門(mén)口,嘴里只能發(fā)出幾聲若有若無(wú)的哀嚎,幸好睡眠比較淺的王奶奶看到了這個(gè)當(dāng)時(shí)才幾個(gè)月大的小不點(diǎn),用家里的舊棉襖裹著帶回了家,連自己的老年人高鈣奶粉都和這小家伙一起分享,在王奶奶的悉心照料下它一天天恢復(fù)成長(zhǎng),從此,它也擁有了屬于自己的家。
春來(lái)夏往,秋收冬藏,一晃五年了,彼時(shí)的小狗早已長(zhǎng)大。說(shuō)來(lái)奇怪,這狗性格似乎有些“內(nèi)向”,從不私自跑出去和同一個(gè)社區(qū)的狗狗玩耍,偶爾有幾只“性格開(kāi)朗”的狗狗來(lái)找它,它頂多也就象征性的輕吠幾聲,算是打了個(gè)招呼,每天的任務(wù)就是像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣和王奶奶一起去公園散步,一起到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,一起照料王奶奶的那些花花草草,在這平凡的日子里,鄰居們看到的是一人一狗的形影不離。
但在一個(gè)平凡的日子里,卻發(fā)生了一件不平凡的事。那年冬天的下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),這時(shí)候,一向安靜地曬太陽(yáng)的狗狗突然急躁的狂吠起來(lái),我察覺(jué)不對(duì)勁,還以為有小偷到王奶奶家里了,立馬帶著爸爸媽媽去隔壁,卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的王奶奶一臉蒼白,雙手捂著胸口,滿(mǎn)臉痛苦地倒在地上,她的這條愛(ài)犬正用嘴叼著王奶奶的衣角奮力地往門(mén)口拖拽著,嘴里正發(fā)出“嗚嗚”地急切的哀求聲,爸爸急忙打電話(huà)聯(lián)系了急救車(chē)把王奶奶送往了醫(yī)院,令人驚訝的是這狗也一呲溜地跳上了救護(hù)車(chē),望著這疾馳遠(yuǎn)去的紅藍(lán)燈光,我看到了這一人一狗的不離不棄。
溫暖的日子里,我總會(huì)時(shí)常想起冬日暖陽(yáng)下的那人那狗,可能溫暖是緣起于“遇見(jiàn)”,溫暖更是情長(zhǎng)于“告白”,陪伴是溫暖人心的力量,陪伴也是人世間相互給予的最珍貴的禮物吧。
煌煌溫情似驕陽(yáng)
永嘉翔宇小學(xué)18級(jí)4班 陳奕豪
南方春短,夏呼馳而來(lái)?罩胁恢黄,太陽(yáng)炙烤著大地,暑熱蒸騰。一絲風(fēng)也沒(méi)有,空氣粘稠得仿佛凝住了一般,沒(méi)有一絲流動(dòng)。地面似被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,壓得人喘不過(guò)氣。大街上的行人零零落落,都帶著急切的步伐,不愿在這火辣辣的太陽(yáng)下停留太久。道路兩旁的樹(shù),耷拉著蜷曲的葉。蟬鳴從樹(shù)葉中傳來(lái),如同收音機(jī)里持續(xù)不斷地雜音,惹人心煩。
在略顯空曠的大街上,一個(gè)瘦弱的男孩顯得格外突兀。他的衣服皺巴巴的,頭發(fā)被汗水粘在前額和后頸上,拖著疲憊的身軀在大街上緩慢行走。男孩每遇到一個(gè)行人,就會(huì)走上前去,用略顯干啞的嗓音說(shuō):“您好,我和家里人走散了,您能借我兩塊錢(qián)嗎?我想去坐公交車(chē)。”男孩說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,眼神真摯而誠(chéng)實(shí),手指糾纏在一起,顯得很緊張?蔁o(wú)論男孩怎樣哀求行人,行人都沒(méi)有幫助男孩,只是不耐煩地?cái)[擺手,隨后只管向著自己的目的地走去。遠(yuǎn)處,一個(gè)乞討的老人默默看著這一切。
太陽(yáng)緩緩爬到了天空中的最高點(diǎn),整個(gè)世界仿佛一個(gè)火爐。
男孩仍然在不停的哀求著行人,卻也不停的碰釘子。男孩逐漸失去了一開(kāi)始的期待,豆大的汗珠砸落在地面,可他仍然沒(méi)有放棄,哀求著街上經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人。
時(shí)間一分一秒地流逝,太陽(yáng)漸漸向西邊落下,男孩仍然沒(méi)有遇到那個(gè)愿意幫助他的人。男孩鼓起勇氣決定再問(wèn)最后一次!澳芙o我兩塊錢(qián)嗎?”“我沒(méi)有零錢(qián)!蹦泻⒕従彽拖铝祟^,走到樹(shù)旁,曲了曲有些僵直的腿,坐在了地上。他已經(jīng)一整天沒(méi)吃東西了,現(xiàn)在饑腸轆轆。他愣愣地望著遠(yuǎn)處,一只只灰雀飛回了鳥(niǎo)巢。
正在男孩想家之時(shí),一個(gè)人停留在了男孩面前。男孩有些疑惑的抬頭,正好對(duì)上那人的眼神——那渾濁的眼睛中露出了些許的擔(dān)憂(yōu)與慈愛(ài)。
男孩回過(guò)神來(lái),快速的打量了一下眼前這個(gè)人的樣子:穿著破破爛爛的衣裳,斑白的頭發(fā)亂糟糟的纏在一起,手里拄著一根破拐杖,另一只手端著一個(gè)破碗,破碗里裝著零零散散的硬幣,背彎的如同一張弓。男孩小心地詢(xún)問(wèn)道:“老爺爺,您有什么事嗎?”老人用沙啞的嗓音回答道:“孩子,你不是要兩塊錢(qián)坐公交車(chē)嗎?我給你!闭f(shuō)著,老人從破碗里取出兩元硬幣,緩慢卻又不容拒絕地遞到孩子手中。男孩還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),老人就已經(jīng)拄著拐杖走遠(yuǎn)了。男孩目送老人離去,夕陽(yáng)把老人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
男孩借著那兩元錢(qián)登上了回家的公交車(chē),而老人則繼續(xù)在大街上乞討。
時(shí)間流逝的匆匆,風(fēng)過(guò)樹(shù)梢,葉落而知秋。仍是一個(gè)艷陽(yáng)天,可入秋降了溫,有些許涼意。老人仍在大街上乞討,可路過(guò)的人都不理睬他。正當(dāng)老人坐在階梯上捶著酸疼的腿休息時(shí),一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),他禮貌地問(wèn)道:“老人家,您……”男孩突然停下了話(huà)頭,因?yàn)樗吹搅死先藴啙岬难劬!澳恰蹦泻⑼蝗患?dòng)起來(lái)。老人點(diǎn)點(diǎn)頭,他也認(rèn)出了男孩。男孩在老人身邊坐下,將手里的食物遞給老人,老人擺擺手,奈何男孩堅(jiān)持,老人接過(guò),遞到嘴邊慢慢地咀嚼著食物,心里暖烘烘的,他的眼眶不覺(jué)的濕潤(rùn),模糊了世界……
那個(gè)夏日驕陽(yáng)的光亮,直直照到了秋日,而人的溫情也跨過(guò)歲月和命運(yùn)的陰霾,將生活烘烤得蓬松而馨香。
【馥馥芳蕤】
溫暖的存在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周?chē),仿佛一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層,照亮了我們的心靈。它不需要華麗的言辭,只需一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),就能讓我們感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。就像春日的微風(fēng),輕輕拂過(guò)臉龐,讓我們感到寧?kù)o和舒適。
——永嘉翔宇小學(xué)2021級(jí)1班 陳欣然
因?yàn)闇嘏松墓廨x與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)闇嘏穆蓜?dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)闇嘏f(wàn)事萬(wàn)物深層的美好,才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。那么,帶著溫暖出發(fā)吧,用溫暖充實(shí)出輝煌燦爛的人生。
——永嘉翔宇小學(xué)2018級(jí)1班 謝伊琪
溫暖可以來(lái)自任何地方,它可以是一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,或者是一句關(guān)心的話(huà)。它不需要華麗的場(chǎng)景和豪言壯語(yǔ),只需要一顆善良的心和一份對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。
——漣水濱河小學(xué)2019級(jí)6班 王明欣
本版編輯:高秋豪